【文章內(nèi)容簡介】 煙火）。出示“禁止煙火”的標(biāo)志，請幼兒討論說出發(fā)生火災(zāi)該怎么辦？如：打火警電話119，用濕毛巾濕衣服把門縫堵住，大聲喊救命等方法播放課件，請幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法。出示掛圖，告訴幼兒圖畫中有很多地方?jīng)]有安全標(biāo)志，請幼兒幫忙設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。與幼兒一起布置安全標(biāo)志展?；顒又猩朴谟^察。能用語言良好的表達(dá)。認(rèn)識生活中一些常見的標(biāo)志，懂得基本的安全知識，知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。大班安全教案有用的安全標(biāo)志篇九認(rèn)識禁止吸煙、禁止奔跑、禁止攀爬、禁止倚靠、禁止觸摸等常見的安全標(biāo)志。能正確的在相應(yīng)的位置或場地使用相應(yīng)的安全標(biāo)志。嘗試根據(jù)老師的要求設(shè)計(jì)相應(yīng)的安全標(biāo)志。重點(diǎn)：認(rèn)識禁止吸煙、禁止奔跑、禁止攀爬、禁止倚靠、禁止觸摸等常見的安全標(biāo)志難點(diǎn)：能正確的在相應(yīng)的位置或場地使用相應(yīng)的安全標(biāo)志。多媒體課件。準(zhǔn)備一個(gè)安全標(biāo)志相關(guān)的安全小故事。禁止吸煙、禁止觸摸、禁止攀爬、禁止奔跑、禁止翻越五種安全標(biāo)識一樣6份。畫紙、水彩筆。一、認(rèn)識禁止吸煙、禁止奔跑、禁止攀爬標(biāo)志禁止標(biāo)志吸煙今天小兔和爸爸一起來到了學(xué)校，看，一進(jìn)學(xué)校大廳，它看到了什么?有一個(gè)什么標(biāo)志？(禁止吸煙)這是什么標(biāo)志?你是從哪里看出來是禁止吸煙的標(biāo)志？（引導(dǎo)幼兒觀察圖片細(xì)節(jié)）為什么要有這個(gè)標(biāo)志?這個(gè)安全標(biāo)志有什么用?告訴我們應(yīng)該怎樣做?如果沒有這些標(biāo)志在此吸煙會發(fā)生什么事?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想象、互相討論)禁止奔跑標(biāo)志小兔走到學(xué)校樓梯，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)樓梯拐角處都有一個(gè)相同的標(biāo)志（說完再出示ppt），說說這是你看到了什么標(biāo)志?（如果孩子不會，就用動作引導(dǎo)幼兒）這個(gè)標(biāo)志告訴了我們什么?得出結(jié)論：知道看到貼有這樣標(biāo)志的地方都不能奔跑。禁止攀爬標(biāo)志小兔繼續(xù)走，來到了樓道，它又看到了什么標(biāo)志?(禁止攀爬)這是什么標(biāo)志?你是怎么知道是不能爬（禁止攀爬）？遇到看到這個(gè)標(biāo)志應(yīng)該怎么做?得出結(jié)論：知道看到貼有這樣標(biāo)志的地方都不能攀爬。二、理解禁止標(biāo)志的涵義，找到其相同點(diǎn)。剛才我們認(rèn)識了三個(gè)標(biāo)志，一起來回憶一下，小兔走進(jìn)學(xué)?？吹搅?？說出后貼出標(biāo)志.........我們來看看它們都小朋友們仔細(xì)看看折三個(gè)標(biāo)志有什么相同的地方？三個(gè)標(biāo)志有什么不同的地方？.小結(jié)：這三個(gè)標(biāo)志都是禁止標(biāo)志，都是紅色的，圓形的，中間畫了一條斜線是告訴我們不能做圖中的事情。三、認(rèn)識禁止觸摸、禁止倚靠標(biāo)志除了這些安全標(biāo)志，老師還有一些標(biāo)志，小朋友們來看一看、說一說它們是什么標(biāo)志？表示什么意思?依次出示禁止倚靠、禁止觸摸的標(biāo)志卡。你知道這是什么標(biāo)志嗎？哪些地方是不能倚靠的？為什么xxx不能倚靠？這是什么標(biāo)志？（禁止觸摸）你為什么說這是禁止觸摸喃？哪些地方是不能觸摸的？為什么？四、貼安全標(biāo)志：（每組六名幼兒共用一份材料隨機(jī)六張安全標(biāo)志卡）在教室貼上相應(yīng)的安全標(biāo)志（分組限時(shí)粘貼）你們都認(rèn)識了這些安全標(biāo)志，知道了用途，請你們看看我們的教室里哪些地方需要這些安全標(biāo)志呢？想一想。將你自己手中的安全標(biāo)志貼在合適的地方。（幼兒分組貼上安全標(biāo)志）幼兒介紹自己貼的安全標(biāo)志。你貼的是什么標(biāo)志？把安全標(biāo)志貼在這里是提醒大家什么？為什么要貼在這里？小結(jié)：我們一定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能讓自己或者他人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。五、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：（小朋友在床上禁止做什么事情）班上有很多小朋友在午睡時(shí)總是做一些危險(xiǎn)的事？午睡在床上那些危險(xiǎn)的事情是不能做的？老師給小朋友準(zhǔn)備了…這是什么？(出示禁止標(biāo)志)請小朋友們畫出你們認(rèn)為在床上不能做的事。教師命題激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)的興趣幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)志請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。六、活動延伸：幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。本次活動從課上到課后的情況來看，課上孩子們興趣濃厚，老師以組織者引導(dǎo)者的身份，帶領(lǐng)著孩子在自由愉悅的氛圍里學(xué)習(xí)，課上孩子積極回答問題，紛紛談?wù)撝P(guān)于課堂的問題，找安全標(biāo)志卡、貼安全標(biāo)識卡更是意猶未盡。孩子們不僅觀察到圖片中的細(xì)節(jié)，也學(xué)到了一些安全標(biāo)志作用，懂得了觀察到標(biāo)志我們應(yīng)該怎么做，保護(hù)自己。但是從課堂的設(shè)問上我還是沒有做到簡潔明了，在“閃卡”游戲環(huán)節(jié)中，可讓孩子扮演老師出示圖卡其它幼兒猜，讓孩子與孩子們互動。通過這個(gè)活動讓我更懂得如何去根據(jù)孩子的喜好去設(shè)計(jì)適合的活動方案，讓孩子們能在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。大班安全教案有用的安全標(biāo)志篇十認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，并能大方的向大家介紹自己找到的標(biāo)志。了解一些基本的安全知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識。有關(guān)安全標(biāo)志的調(diào)查表。安全標(biāo)志圖片若干。投影儀。（一）導(dǎo)入部分(讓幼兒進(jìn)入狀態(tài))師：前幾天老師讓你和爸爸媽媽一起做的關(guān)于標(biāo)志的調(diào)查表做好了嗎？幼：好了。（二）展開，請幼兒出示調(diào)查表幼兒互相介紹，教師可以啟發(fā)性的和個(gè)別幼兒交談。師：那請小朋友和你邊上的小朋友一起互相介紹一下你都找到了什么樣的標(biāo)志，你是在哪里找到的？它告訴我們什么？個(gè)別幼兒向全班幼兒介紹。師：小朋友都介紹好了嗎？好，那有哪些小朋友愿意到前面來給全班的小朋友和老師介紹一下你找到的標(biāo)志？請幼兒上前介紹（重點(diǎn)請幾個(gè)調(diào)查到安全標(biāo)志的幼兒來介紹）師：這個(gè)是什么標(biāo)志？它告訴我們什么？幼：禁止煙火標(biāo)志。師：我們看到它就知道在這里不能點(diǎn)火了。那你能告訴小朋友它是什么形狀、什么顏色的嗎？（幼兒回答）師：哦，它是圓形的紅色的，中間還有一條斜杠。師：你來介紹一下你調(diào)查到的標(biāo)志好嗎？幼：當(dāng)心觸電標(biāo)志。師：你是在哪里找到這個(gè)標(biāo)志的呢？他有什么特點(diǎn)？幼回答師：它是三角形的，是黃色的。我們看到他就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。師：我發(fā)現(xiàn)你的調(diào)查表中有一個(gè)標(biāo)志很特別，你來告訴我們它是什么標(biāo)志好嗎？幼：這是安全通道的標(biāo)志。師：它是給我們提示的，你們看一下它又是什么形狀的、什么顏色的。幼兒一起回答。師：當(dāng)我們看到這種正方形的綠色的就是提示我們的，比如說當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就應(yīng)該走安全通道。師小結(jié)：剛才小朋友介紹的這些標(biāo)志都叫做安全標(biāo)志，其中圓形的紅色的中間有一條紅色斜杠的是安全標(biāo)志中的禁止標(biāo)志，當(dāng)我們看到這樣的標(biāo)志的時(shí)候就是告訴我們是絕對不能做的；三角形的黃色的是安全標(biāo)志中的注意標(biāo)志，是讓我們要小心的；而那個(gè)正方形的綠色的是安全保標(biāo)志中的提示標(biāo)志。（三）、開展競賽游戲教師講解競賽規(guī)則師：我們分為紅隊(duì)和綠隊(duì)兩個(gè)隊(duì)，一共有十道題，兩組小朋友輪流進(jìn)行回答，回答正確的得十分，回答錯(cuò)誤的不加分，幫對方回答正確的也可以加十分。播放課件，開始競賽。師：現(xiàn)在比賽開始，紅隊(duì)看題。3競賽結(jié)束。師：今天的競賽到此結(jié)束，我現(xiàn)在宣布xx組為冠軍。（播放掌聲）（四）活動結(jié)束師：回去以后我們還可以找到哪些安全標(biāo)志，找到后可以畫下來告訴老師。大班安全教案有用的安全標(biāo)志篇十一，不要讓幼兒知道1. 時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力。師：“今天，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目?！?. 鞏固認(rèn)知圖形，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好（衣著，動作），還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（衣服上帖了標(biāo)志圖）師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎？（這是什么標(biāo)志，表示什么意思？）3. 認(rèn)識新標(biāo)志師：“告訴我，這上面畫著什么？表示什么意思？”“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志？標(biāo)志有什么作用？”4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么？人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求。5. 延伸：（1）你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志？它表示什么意思？（2）你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志？目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。1. 豐富幼兒安全常識，提高幼兒自我保護(hù)能力。2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志，知道它們的名稱和作用。3. 鼓勵(lì)幼兒完整語句講述。大班安全教案有用的安全標(biāo)志篇十二培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作