【總結】第一篇:青山不老的教案 《青山不老》教學設計 【教學目標】 1、認識“土炕、盤踞、、歸宿、勁挺”等詞語并能理解含義。 2、有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3、理解含義深刻的句子,感受老農改...
2024-11-16 23:29
【總結】?治理?歸宿?蕩漾?領悟?風雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。
2024-12-13 11:43
【總結】《青山不老》教學設計 課題 略讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 ,了解老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡,了解奇跡是在何種情況下創(chuàng)造的。 ,感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2024-10-14 03:27
【總結】第一篇:《青山不老》教學設計 《青山不老》教學設計 教學目標: 1.讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3.理解含義深刻的句子,感受老...
2024-11-16 02:27
【總結】2023年《青山不老》說課稿部編版(11篇) 2023年《青山不老》說課稿部編版(11篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參...
2025-08-05 20:53
【總結】《青山不老》教學反思 《青山不老》教學反思1 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。課上完...
2024-12-06 01:34
【總結】 《青山不老》聽課反思 本次品質課堂教學研討活動中,我聽了同組的趙靜老師執(zhí)教的課文案例《青山不老》?!肚嗌讲焕稀肥且黄宰x課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的...
2024-12-03 04:57
【總結】青山不老教學反思 青山不老教學反思1在李教師《例談如何在小學語文教學中落實語言文字的運用》的培訓后,我一向在自我的教學中探索如何確立一節(jié)課的教學目標,以及如何在課堂上做到學生語言文字的落實。...
2024-12-05 00:39
【總結】《青山不老》教學設計 《青山不老》教學設計1 讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 理解含義深刻的句子,感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2024-12-06 01:40
【總結】第一篇:青山不老教學設計 《青山不老》教學設計 趙海燕 教學目標: “治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 ,了解課文內容。 ,感受老農改造山林,綠化家園的艱辛和決心。教學重點:了解...
2024-10-14 04:45
【總結】第一篇:青山不老教學反思 青山不老教學反思 篇一:青山不老教學反思 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。...
2024-10-14 04:46
【總結】第一篇:青山不老說課稿 《青山不老》說課稿 各位老師上午好,今天我非常有幸參與聯(lián)校教研活動,通過這節(jié)課的備課、教學,讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來說說這節(jié)課的教學設計意圖。 一、教...
2024-10-14 05:01
【總結】第一篇:16青山不老(教案) 16*青山不老六年級上冊教師賈昌貴班級六(2)班 時間2016年10月24日 教學目標 ,并結合上下文理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文。 ,說出“青山不老...
2024-11-16 00:27
【總結】《乘法分配律》教學設計【教學內容】蘇教版四年級下冊《乘法分配律》?!緦W習目標】1、通過自主探索及與同伴交流,使學生親歷觀察、猜測、驗證、歸納、建構乘法分配律的全過程。理解乘法分配律的意義。2、能用自己的語言和字母表達乘法分配律,能進行乘法分配律的模式識別。3、使學生感受數學與現(xiàn)實生活的
2024-11-24 14:07
【總結】7C教育資源網(7C教育資源網()域名釋義:7c學科網,聯(lián)系QQ:372986183,78763217青山不老閱讀提示:想一想青山為什么不老?窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的
2024-12-13 19:41