20xx年職業(yè)中專美術(shù)教案(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的花瓶），觀察花瓶的外形特征，幼兒大膽描述。教師總結(jié)：一般我們比較常見的花瓶是有瓶口、瓶頸、瓶肚、瓶底組成的?？凑n件，引導(dǎo)幼兒觀看課件，觀察花瓶及裝飾。（線條畫花瓶）花瓶上面都有什么？都用了哪些圖案？都用了哪些線條裝飾。你來看這兩幅畫有什么不同？你認為哪個好看為什么？教師總結(jié)：這是有規(guī)律的，用了多種的線條，看起來就像小朋友排隊一樣整齊又好看。我們就叫密。另外一個是線條非常的少，我們說是疏。你想用那一種來繪畫。三、藝術(shù)創(chuàng)造——幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)并提出要求。值日生發(fā)繪畫材料。要求幼兒安靜的作畫，四、作品分享、講評——幼兒自評、教師講評。出示優(yōu)秀的幼兒作品分享交流教師可將幼兒表征較好的繪畫作品展示給幼兒，讓幼兒嘗試觀察分析作品的優(yōu)點，值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，大家共同學(xué)習(xí)，也可引導(dǎo)幼兒與自己的作品進行對比，發(fā)現(xiàn)自己的不足在下次繪畫中盡可能避免?；顒臃此迹航處熣n前準備充分，向幼兒展示大量不同造型的圖片，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，孩子在觀察多種圖片的直觀感知下，對花瓶的形態(tài)和線條能很好的把握，活動興趣一次比一次高漲。在繪畫前老師要求明確，對線描畫的技法和點、線、面和線條與圖案之間的疏密關(guān)系，孩子在繪畫時能很好地運用，并向我們展示不同造型的花瓶。在出示課件讓幼兒觀察各種各樣的花瓶時沒有注意到應(yīng)該讓一名幼兒完整地說這個花瓶是什么樣的？教師應(yīng)該用啟發(fā)性的語言加以引導(dǎo)如從上往下看是什么造型或圖案，觀察一種物品時就應(yīng)該從整體到部分、從大到小等，如果教師在這時細致的觀察的話我相信我們班幼兒會畫的更加漂亮。在這次觀摩中吸取了很多有益的經(jīng)驗和方法，要加強自己日常工作的積累，鍛煉自己的應(yīng)變能力。職業(yè)中專美術(shù)教案篇五了解人類文化最早最重要的載體——美術(shù)的保守媒材。能用制作顏料的簡單方法試著制作1一2種顏料。掌握粘貼畫的制作方法和基本技能。了解人類文化最早最重要的載體——美術(shù)的保守媒材。掌握粘貼畫的制作方法和基本技能。討論：在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎？師總結(jié)：在大自然中有豐富的資料都可以制作出顏料。欣賞幾幅作品和染制的方巾。尋找合適的資料：你從大自然中找來了些什么資料？分小組討論：如何利用工具將自身帶來的資料制作出顏料呢？總結(jié)制作方法：用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過濾網(wǎng)擠壓過濾出汁液。邊制作邊用簡短的文字填寫研究表格。每組小組出息行匯報總結(jié)，討論解決遇到的困難。用自身制作的顏料組內(nèi)一起完成一幅畫。貼在展示板上評一評。生活中還有很多東西的色彩很漂亮，我們也可以直接利用它們來直接作畫。史前藝術(shù)家都是用土和礦石制作出顏料畫畫。我國古代染色用的染料，大都是以天然礦物或植物染料為主。中國畫中的朱砂色顏料是把朱砂礦石研成粉末獲取的。研究表格：制作的原料制作的方法遇到的困難顏料的顏色試試效果是否勝利同學(xué)觀看錄像教師小
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1