20xx年高二數(shù)學(xué)期末考試試卷分析教案高二數(shù)學(xué)期末考試試卷分析匯總(編輯修改稿)
2025-08-07 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿分。該題的思路相對簡單，只需把握證明線面平行的兩個途徑：利用面面平行的定義或者線面平行的判定定理即可。出錯學(xué)生在證明線線平行的過程中不能很好的利用正方體這一載體，而是利用角度相等、三角形全等等平面幾何中的方法來證明直線的平行。第21題學(xué)生失分較多，均分在5分左右。本題旨在考查學(xué)生對直線方程的靈活應(yīng)用，同時結(jié)合了圓的幾何性質(zhì)。學(xué)生的問題主要存在于以下幾個方面：(1)已知直線過一點設(shè)直線方程時無從下手。(2)對于圓的一個重要性質(zhì)(圓心距、弦長的一半、半徑構(gòu)成直角三角形)不會熟練應(yīng)用。(3)即使設(shè)出直線方程，卻忽略了對直線斜率不存在進(jìn)行分類討論，這也是大多數(shù)學(xué)生不能得滿分的原因。第22題學(xué)生得分情況較好，均分在8分左右。本題為立體幾何考查題，同時涉及了空間幾何體的體積求解。第一個問題中可通過假設(shè)得出結(jié)論再證明結(jié)論的正確性，亦可從結(jié)論推出棱bc所滿足的條件。第二個問題須熟練應(yīng)用長方體、四棱錐的`體積公式。第23題是以實際生活中的裝修問題為背景，考查學(xué)生建立直
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