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正文內(nèi)容

20xx年績(jī)效管理的心得體會(huì)和感悟醫(yī)療績(jī)效管理心得體會(huì)(大全14篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堅(jiān)持和員工的支持與配合。下面我將從績(jī)效管理的重要性、個(gè)人績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理、有效的績(jī)效評(píng)估和挑戰(zhàn)與改進(jìn)這幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。首先,績(jī)效管理的重要性不言而喻。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)必須通過對(duì)員工績(jī)效的管理來提高整體業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力。只有通過合理的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制和良好的績(jī)效評(píng)估體系,才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。從個(gè)人層面來看,績(jī)效管理可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足、明確工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以提升個(gè)人能力和成就感。因此,績(jī)效管理不僅直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其次,個(gè)人績(jī)效管理是績(jī)效管理的基礎(chǔ)。個(gè)人績(jī)效管理是指?jìng)€(gè)人根據(jù)自身工作目標(biāo)和角色職責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估的過程。在個(gè)人績(jī)效管理中,首先需要明確工作目標(biāo)和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),根據(jù)這些指標(biāo)進(jìn)行工作計(jì)劃和安排。同時(shí),要通過自我評(píng)估和反饋機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作策略,保證工作的順利進(jìn)行。此外,個(gè)人績(jī)效管理還需要培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和自我激勵(lì)的能力,獨(dú)立完成工作任務(wù),并不斷提升個(gè)人能力和技能。團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理也是績(jī)效管理的重要方面。團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理是指通過合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和績(jī)效的過程。在團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理中,團(tuán)隊(duì)成員需要明確分工和角色,相互合作,協(xié)調(diào)工作進(jìn)度和資源,共同攻克工作難題。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色尤為重要,他們需要設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和工作計(jì)劃,并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí),有效的溝通和反饋機(jī)制也是團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理的關(guān)鍵,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流和共享,及時(shí)解決問題和協(xié)調(diào)沖突,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力和績(jī)效水平???jī)效評(píng)估是績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié)。有效的績(jī)效評(píng)估可以客觀、公正地評(píng)估員工個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn),為績(jī)效激勵(lì)和人才培養(yǎng)提供依據(jù)。在績(jī)效評(píng)估中,要確立合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系,并進(jìn)行定期和及時(shí)的評(píng)估。同時(shí),績(jī)效評(píng)估要注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛力,并以成長(zhǎng)為導(dǎo)向,給予員工合適的獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),以促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外,評(píng)估結(jié)果的及時(shí)反饋和對(duì)員工的關(guān)心和支持,也是績(jī)效評(píng)估的重要環(huán)節(jié),它可以增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠度,進(jìn)而激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。最后,面對(duì)績(jī)效管理的挑戰(zhàn)和改進(jìn),我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)績(jī)效管理的方法和制度。首先,要注重績(jī)效管理與育人相結(jié)合,更加關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和能力提升。其次,要建立健全的績(jī)效管理流程和評(píng)估體系,保證績(jī)效評(píng)估的客觀公正。同時(shí),要加強(qiáng)與員工的溝通和關(guān)懷,傾聽員工的需求和反饋,及時(shí)解決工作中的問題和困擾,提高員工的工作滿意度和忠誠度。最后,要強(qiáng)化績(jī)效管理的激勵(lì)機(jī)制,并建立起有競(jìng)爭(zhēng)力的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力??傊?,績(jī)效管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作,它需要領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)持和員工的支持與配合。通過對(duì)績(jī)效管理的實(shí)踐和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理的重要性,以及個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理的關(guān)鍵要素和方法。只有不斷優(yōu)化和完善績(jī)效管理的制度和流程,才能更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)???jī)效管理的心得體會(huì)和感悟篇八近期建總行召開員工績(jī)效管理視頻會(huì),對(duì)績(jī)效管理項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)展情況進(jìn)行了通報(bào),總行領(lǐng)導(dǎo)從績(jī)效管理的作用、緊迫性和如何做好績(jī)效管理工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。建行將參照美國銀行績(jī)效管理的模式全面推行績(jī)效管理。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)績(jī)效管理工作有了更新、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將個(gè)人心得報(bào)告如下:近期,建總行召開了員工績(jī)效管理視頻會(huì)議,會(huì)議對(duì)績(jī)效管理工作的開展情況進(jìn)行了通報(bào),通過會(huì)議學(xué)習(xí),使我對(duì)于績(jī)效管理工作有了重新的全面認(rèn)識(shí),美聯(lián)銀行的績(jī)效管理一般包括:制定計(jì)劃、跟蹤指導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估三個(gè)階段,其核心在于充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性、形成良好的企業(yè)文化氛圍、運(yùn)用先進(jìn)的管理技術(shù)手段。在現(xiàn)代日益激勵(lì)的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,員工是金融企業(yè)最大的財(cái)富,能否充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,積極為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富,關(guān)鍵在于金融企業(yè)是否具有先進(jìn)的管理制度和良好的企業(yè)文化,建總行此次全面推行美聯(lián)銀行的績(jī)效管理,我認(rèn)為,其作用在于兩個(gè)方面,一是調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,促進(jìn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步;二是形成良好的企業(yè)文化氛圍。其核心關(guān)鍵在于促進(jìn)建行的全面發(fā)展,使其發(fā)展更加適應(yīng)我國社會(huì)乃至與國際社會(huì)發(fā)展需要。具體的認(rèn)識(shí)如下:?jiǎn)T工工作的積極性是銀行的財(cái)富源泉。員工工作積極性直接關(guān)系到銀行企業(yè)工作效能和整體形象,現(xiàn)代企業(yè)員工工作積極性能否有效提高,關(guān)鍵在于是否具有激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,是否能夠從員工職業(yè)生涯發(fā)展的角度去為員工考慮。只有良好的激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制,才能更好提升員工的工作積極性,才能更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。有效溝通能夠促進(jìn)企業(yè)良好文化氛圍的形成。目前,我行實(shí)行企業(yè)化的運(yùn)作模式,要使企業(yè)能夠基業(yè)常青,就必須注重企業(yè)文化氛圍的塑造,良好的企業(yè)文化才能夠留得住員工,才能夠使員工更好的服務(wù)企業(yè)。良好的企業(yè)文化氛圍形成的關(guān)鍵在于員工和管理者間有效的溝通,如:在制定計(jì)劃階段,美聯(lián)銀行就非常重視管理者與員工的溝通,共同制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和技能提高計(jì)劃。管理者與員工制定年度工作目標(biāo)并具體設(shè)定完成期限,最后形成標(biāo)準(zhǔn)的工作計(jì)劃和員工發(fā)展計(jì)劃表格,雙方簽字后交人力資源部,作為期末對(duì)該員工考核的依據(jù);在反饋階段,一旦發(fā)現(xiàn)員工存在問題,及時(shí)與之溝通,確保完成階段性的目標(biāo)。運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代化績(jī)效管理技巧是科學(xué)管理的關(guān)鍵。先進(jìn)的現(xiàn)代化管理技巧能夠促使我們的績(jī)效管理事半功倍,美聯(lián)銀行推行績(jī)效管理對(duì)于管理者而言,有9項(xiàng)核心能力行為,分別為:服從愿景、成果管理、有效溝通、正確決策和風(fēng)險(xiǎn)管理、關(guān)注客戶、高效管理團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)下屬、跨部門建立合作關(guān)系、誠實(shí)卓越。每項(xiàng)能力又分為3個(gè)具體行為,共計(jì)27項(xiàng)行為能力指標(biāo)。一般員工有7項(xiàng)核心能力行為,即完成任務(wù)、有效溝通、解決問題和正確決策、關(guān)注客戶、提高效率、團(tuán)隊(duì)合作、誠實(shí)卓越,每項(xiàng)能力也有3項(xiàng)具體行為,對(duì)每項(xiàng)行為能力由低到高分為1—5級(jí)。每個(gè)等級(jí)都有自己的行為描述,在評(píng)估時(shí)根據(jù)員工的行為確定相應(yīng)的能力等級(jí),一級(jí)按1分計(jì)算,將所有的等級(jí)加總即得出員工的素質(zhì)能力考評(píng)總分?jǐn)?shù)。這樣一來,不僅考核員工的工作任務(wù)完成的情況,還關(guān)注其工作態(tài)度和工作行為此外,對(duì)于對(duì)工作成果一般采用量化指標(biāo),對(duì)素質(zhì)指標(biāo)一般采用定性衡量指標(biāo),還通過開發(fā)素質(zhì)能力模型對(duì)員工的行為能力進(jìn)行評(píng)價(jià),美聯(lián)銀行開發(fā)了具有本行特色的能力素質(zhì)模型。一般是,業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)建立本條線崗位群的能力素質(zhì)指標(biāo),人力資源負(fù)責(zé)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo),最后形成業(yè)務(wù)線的素質(zhì)能力指標(biāo)。運(yùn)用先進(jìn)的績(jī)效考核技巧正是美國銀行在金融市場(chǎng)取得成就的主要原因之一???jī)效是個(gè)外來詞,是隨著外資企業(yè)進(jìn)入中國的,但是國人的模仿、學(xué)習(xí)和在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)用卻違背了當(dāng)初設(shè)定績(jī)效管理的目的。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)只是僅僅做了績(jī)效管理的最后一小部分,績(jī)效考核,只把績(jī)效管理當(dāng)作了核發(fā)獎(jiǎng)金的一個(gè)工具。這不禁讓人想起了古人《吃燒餅的故事》。天下未必真有只認(rèn)“最后半個(gè)燒餅”的傻人,但是在當(dāng)今的企業(yè)里,“只要結(jié)果”,“不管黑貓白貓,逮到老鼠就是好貓”的口號(hào)和干類似傻事、提出類似違背情理主張的卻大有人在。就讓人不得不想起了那“半個(gè)燒餅”。正是因?yàn)檫@樣的無理要求才有了“上有政策下有對(duì)策”的策略。于是企業(yè)在發(fā)展的過程中一些工作人員為了提升業(yè)績(jī),不惜使用“殺雞取卵”的手法和“坑蒙拐騙”的做法來完成所謂的任務(wù)和業(yè)績(jī)。但是當(dāng)企業(yè)在發(fā)展的過程中遇到瓶頸的時(shí)候,回過頭看看,其實(shí)都是績(jī)效考核惹得禍???jī)效管理是一個(gè)綜合的連鎖的有后繼效應(yīng)的管理工具組合。不同的企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同的特點(diǎn)和不同的崗位使用不同的績(jī)效管理方法。我個(gè)人認(rèn)為績(jī)效管理大致分三塊。第一是計(jì)劃管理或培養(yǎng)式管理,它主要適用于培養(yǎng)員工的的行為習(xí)慣、忠誠度及溝通能力和管理技巧。例如:某企業(yè)招聘一批應(yīng)屆畢業(yè)生,準(zhǔn)備培養(yǎng)成未來的企業(yè)的骨干力量,為企業(yè)三年后的擴(kuò)張做好人才儲(chǔ)備。這個(gè)時(shí)候企業(yè)負(fù)責(zé)人和人力資源負(fù)責(zé)人對(duì)其績(jī)效管理的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在,責(zé)任心、忠誠度、學(xué)習(xí)能力、出勤率等方面。避免出現(xiàn)一味的強(qiáng)調(diào)做出了多少成績(jī),對(duì)企業(yè)有多大貢獻(xiàn)等方面的考核。因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)這個(gè)舉措是一個(gè)三年后的投資回報(bào)率考核。迪士尼樂園的潛在顧客培養(yǎng)就是一個(gè)很好的案例。在日本東京的迪斯尼樂園,每天都是人山人海。他們每年接待近20xx萬游客,這相當(dāng)于一個(gè)上海市的人口數(shù)量。而在繁華背后,是他們對(duì)游客的獨(dú)到服務(wù)。是對(duì)潛在顧客的培養(yǎng)。在迪斯尼樂園,當(dāng)有小朋友問話的時(shí)候,所有的工作人員必須蹲下來回答問題,讓自己的視線和小客人的視線在一個(gè)水平線上。還有,公園里走失小孩是家常便飯,在日本的迪斯尼樂園里有10個(gè)收集小孩的中心。小孩一丟失,馬上就被送到附近的中心,工作人員會(huì)根據(jù)小孩的穿著、年齡,以及膚色、口音來判斷他們來自何方,隨后在網(wǎng)上網(wǎng)下查找。很快,他們的父母就能看到走丟的孩子。而這時(shí)候,小家伙正幸福地和其他小朋友一起吃薯?xiàng)l喝可樂呢!在迪斯尼的愉快經(jīng)歷,會(huì)在每個(gè)孩子心中沉淀,定格在他們美好的童年記憶里。顯然,這是可以傳承的,他們的孩子,他們孩子的孩子,在童年時(shí)期都可能會(huì)被帶到這里來體驗(yàn)快樂。第二就是過程管理也是行為管理。它是取決于績(jī)效結(jié)果好壞的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是管理工作中的一個(gè)監(jiān)管、梳理和指導(dǎo)的過程。例如:一位員工接到一項(xiàng)任務(wù)后,首先應(yīng)該制定一套或多套的執(zhí)行方案,并反饋給任務(wù)下達(dá)的主管審核可行性。然后在執(zhí)行的過程中定時(shí)的向主管匯報(bào)執(zhí)行的情況,而主管人員應(yīng)該根據(jù)匯報(bào)的情況,及時(shí)的檢查監(jiān)控,便于在執(zhí)行過程中出現(xiàn)和目標(biāo)有偏差時(shí)的及時(shí)修正。直到完成任務(wù)達(dá)到目標(biāo)。整個(gè)匯報(bào)、檢查、修正的過程就是一種績(jī)效管理。對(duì)
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