20xx年線上教學小妙招心得分享(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個確切的時間點。學生的假期如果放得太長，再加上自制力不夠堅韌，那么學業(yè)肯定會慢慢荒廢。再加上今年所帶學生要參加地生會考，學習任務(wù)比較重，這就更要求學生不能落下課程的學習。根據(jù)這幾天網(wǎng)絡(luò)授課的實際情況來看，它能夠有效地解決在疫情影響正常進行教學任務(wù)的問題。線上教學不受空間、地點的約束，實現(xiàn)在家上課，這是最重要的一點。利用手機電腦，只要人員到位，隨時可以開始上課，十分快捷。部分課程可以實現(xiàn)直播回放，方便有問題沒聽懂的同學反復觀看，查漏補缺。但對于網(wǎng)絡(luò)授課而言，也有其一定的缺陷：線上課程中學生與老師之間的互動不及時，由于網(wǎng)絡(luò)直播具有延遲性，學生與老師之間存在時間差，往往老師提出問題需要等待一段時間才能收到同學們的回復，對課堂效率有所影響。認真聽課需靠學生自制力、自覺性，面對家中一些事物或者面前手機、電腦的誘惑，部分同學極易上課神游到其他地方，無心聽講。這方面與線下的教師相比有很大的缺點。上課情況難以反饋給老師，老師面對攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學們的聽課狀態(tài)，針對這一問題，我要求學生上課把攝像頭全部打開，以便觀察學生的上課狀態(tài)，但是仍有一部分學生不按要求去做，有待提升。雖然是網(wǎng)絡(luò)授課，但是每節(jié)課還是需要讓學生去思考、
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