20xx年經(jīng)典誦讀比賽方案研討(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動實施方案 為推進我校的經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，進一步營造經(jīng)典詩文誦讀的學習氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用，形成自己的辦學特色，特制定本方案。一、指導思想以提高學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力為宗旨，以“弘揚中華經(jīng)典詩文，增強民族自豪感”為主題，以經(jīng)典古詩文為載體，以語文學科教學、課外活動、課外閱讀為主陣地，努力創(chuàng)建良好的校園文化，積極營造濃郁的讀書氛圍，為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，構(gòu)建“書香校園、和諧校園”的氛圍，豐富校園文化建設和內(nèi)涵，全面提升我校小學生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育民族精神。二、活動原則1．堅持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。2．堅持德育工作與語文學科教學相結(jié)合原則。3．堅持抓好典型、以點帶面相結(jié)合原則。4．堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結(jié)合的原則。三、參與活動的范圍25年級學生及部分教師。四、活動主題及內(nèi)容主題：讀千古韻文、做經(jīng)典少年內(nèi)容：經(jīng)典詩文五、活動的形式及要求二年級以年組為單位，主題是弟子規(guī)或三字經(jīng)，十個班共同參與。要求形式新穎。由焦玉杰負責。35年以班級為單位，自選內(nèi)容，形式自選，要求全班參加的集體誦讀，可以穿插舞蹈、書法、吟唱等其他藝術(shù)形式。參加初賽。（由班主任及語文教師共同負責）時間每班為5分鐘。于平老師代表語文教師表演一個詩朗誦，音樂組出一個配樂朗誦或古詩文吟唱。（由宋艷嬌負責）六、活動時間9月末進行初賽，利用下午第三節(jié)課的時間進行。初賽后，二年組及35年組選出的優(yōu)秀班級及教師參加10月末舉行的金秋藝術(shù)節(jié)展示活動。七、活動組織1．領導小組成員名單組長：石麗副組長：趙紅成員：齊艷華費寶東安欣付婷婷董翠霞穆春梅 劉冬青焦玉杰杜坤鵬張春雨韓梅石小磊2．領導小組人員職責齊艷華 費寶東：負責學?！敖?jīng)典詩文誦讀”活動的全面工作董翠霞韓梅：具體負責“經(jīng)典詩文誦讀”活動的實施與指導及檔案材料的整理韓梅：負責評分標準的制定。其他成員為比賽活動評委八、活動總結(jié)參加展示的班級將頒發(fā)獎狀，班主任及語文教師將給予相應的考核加分。經(jīng)典誦讀比賽方案研
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