20xx年誦讀比賽策劃活動(dòng)方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題的朗誦比賽、同時(shí)，必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì)的交流發(fā)展、我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍，增大活動(dòng)的影響效益，提高活動(dòng)的人員參與率，加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園、（一）活動(dòng)名稱：湖南師范大學(xué)新生朗誦賽、（二）活動(dòng)主題：夢(mèng)啟航（三）活動(dòng)時(shí)間：10月27日—11月24號(hào)（四）活動(dòng)發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭鳴社（五）主辦單位：爭鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團(tuán)、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會(huì)、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社（六）活動(dòng)對(duì)象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）（七）比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評(píng)委問答等（選手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評(píng)委的印象分）（八）參賽要求：要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采、主要考察選手對(duì)文字的理解與詮釋能力，語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變等綜合能力、朗誦體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在2—6人；報(bào)名方法：先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名基本要求：①口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；②臺(tái)風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮、（一）11月10日至11月14日，開始前期宣傳工作（二）11月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)、初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽、（三）11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽（四）11月28日在圖書館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)（一）初賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂由選手自行決定、（二）復(fù)賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定、（三）決賽階段：延用選手出賽時(shí)所選擇的序號(hào)，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示（不限時(shí)）和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分、（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品、評(píng)委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評(píng)出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）誦讀比賽策劃活動(dòng)方案篇五深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，學(xué)校特舉辦此次古詩文朗誦比賽、誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信等
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