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正文內(nèi)容

20xx年班主任述職報告(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了,有的辦班報,有的寫歡迎信,有的主動領(lǐng)新同學(xué)參觀學(xué)校,熟悉環(huán)境。同時我利用班會,對新生進(jìn)行教育,很快的這些孩子便適應(yīng)了學(xué)校的生活?,F(xiàn)在我們班雖然人很多,但是一切井然有序。看著孩子們認(rèn)真上進(jìn)的狀態(tài),我感到十分欣慰。以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。肯定的說取得了一些成績,這些成績中包含著我辛勤的汗水,是我智慧的結(jié)晶。當(dāng)然更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促、幫助,各位同事的關(guān)心,鼓勵,在這里我衷心的對你們.班主任述職報告篇五一年的工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《教師法》等教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)以律已,勇于奉獻(xiàn),努力在工作中落實區(qū)教育工會工作精神,能在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行工會主席的基本職責(zé),圍繞學(xué)校黨政中心工作開展工會工作,引導(dǎo)組織教職工參與以學(xué)校民主管理為主的建設(shè)工程,師德適師風(fēng)建設(shè)為主工程。校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的需要,是充分調(diào)動廣大教職工參與辦學(xué)、參與管理的積極性的需要,是樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。我校工會積極做好黨政參謀,全面推進(jìn)校務(wù)公開,堅持依法公開,全面客觀,及時有效。做到政策公開,過程公開,結(jié)果公開。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán),切實強(qiáng)化了學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。我校工會在區(qū)教育工會舉行的“四個一”活動中榮獲“先進(jìn)工會”,殷擁群老師榮獲“四個一”活動的“先進(jìn)個人”稱號。送溫暖是工會工作一大特色。教工及家屬生病住院及時前往醫(yī)院慰問。每年春節(jié)都要慰問退休教師和特困教工。上學(xué)期為張家娥老師舉行了退休歡送會,本學(xué)期又為已退休和即將退休的左山舉、李宗清、饒錫政、桑龍興、徐美麗等五位教師舉行了退休歡送會。具體負(fù)責(zé)了退休教師和在職教工的體檢工作。工會是困難職工的“第一知情人、第一責(zé)任人和第一幫助人”。上學(xué)期末,柯朝榮老師因天冷腳痛的毛病復(fù)發(fā),不能行走,本人和常賢爐老師一道主動冒著凜冽的寒風(fēng)把柯老師送回家,柯老師夫妻二人很是感激。曹潯老師,上學(xué)期婚假,為其代課兩周,本學(xué)期產(chǎn)假,為其代課一學(xué)期。以人為本,以情激人,竭盡全力為教職工辦實事,辦好事,真正體現(xiàn)大家庭的溫暖。開展教職工喜聞樂見的文體活動,促進(jìn)校園文化建設(shè),營造團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍,是工會工作的重要內(nèi)容。組隊參加了區(qū)教育工會舉辦的全區(qū)教職工乒乓球賽。舉行了教工羽毛球比賽。借“三八”婦女節(jié)之機(jī),組織了全校教工和家屬進(jìn)行登山活動。這一系列豐富多彩的文體活動增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),增強(qiáng)了凝聚力,為教職工創(chuàng)造更人性化的工作與生活環(huán)境。文教局舉行的“藝術(shù)展演”活動,學(xué)校安排本人負(fù)責(zé)課本劇,利用短短的一個星期的每天中午時間排練《皇帝的新裝》課本劇,榮獲廬山區(qū)一等獎,宗玉慶同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎。在學(xué)?!熬劬珪窀憬虒W(xué),一心一意抓質(zhì)量”的宗旨下,為提高教學(xué)質(zhì)量相應(yīng)的做了一些工作:比如:組織了“中學(xué)文科組教師座談會”,參加了15年級教師座談會,并對負(fù)責(zé)的五年級老師們提出了具體要求。向語文組長徐俊建議:舉行朗讀比賽和書法比賽,均被采納了,且取得了一定的收效。從嚴(yán)要求自己,常規(guī)工作認(rèn)認(rèn)真真,教學(xué)工作盡心盡力,還多次運(yùn)用多媒體教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期任教八(3)班語文,還為曹潯老師代八(2)班語文,兩個班的語文,擔(dān)子重,壓力大。由于投入和付出,終有所回報,均居區(qū)均分第三位。在09年學(xué)校師德師風(fēng)教育活動中,被評為“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”。一年來,本人做了一點(diǎn)微不足道的工作,由于缺乏激情及其它諸多因素,也有一些不盡人意的地方。多年來,淡泊名利,踏實工作,誠實做人,熱情待人。與全體行政人員和睦相處,融洽共事,相互信任,互相支持,令人欣慰。全體工會委員兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,善于做事,樂于做事,令人高興。全校教職工給予了莫大的信任、呵護(hù)、支持、寬容、諒解,令人安慰,并由衷感謝!自步入教書行列,就選擇了平淡,平平淡淡才是真,是我的信仰,當(dāng)一名好老師是永恒的追求。社會在發(fā)展,人類在進(jìn)步,歷史的車輪滾滾向前,是必須尊重的客觀規(guī)律。x中小學(xué)藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)。在此非常高興而愉快的希望并衷心祝愿x中小學(xué)的明天更美好!謝謝大家!此致敬禮述職人:xxx。20xx年xx月xx日。班主任述職報告篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!xx年因工作需要,我從xx崗位調(diào)到xx,并擔(dān)任xx班和xx級臨床醫(yī)學(xué)xx專業(yè)xx班的班主任。現(xiàn)將我個人在近xx年時間里的工作做以簡要述職。工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng),對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,因為我認(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學(xué)生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價值。輔導(dǎo)員工作的意義和價值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創(chuàng)造條件和機(jī)會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時贊揚(yáng),及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人。從xx年參加工作以來近xx年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于xx年xx月由于xx才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上。xx年xx月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn),xx醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中。又有多少個晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對學(xué)生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運(yùn)用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當(dāng)然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認(rèn)真加以考慮。此致敬禮!述職人:xxx。xx年xx月xx日。班主任述職報告篇七時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我從肥城四中調(diào)入河西小學(xué)已經(jīng)三年了,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下,我由一名高中英語教師成功轉(zhuǎn)型,成為了一名語文教師兼班主任。當(dāng)看到家長滿意的笑容時,更堅定了我獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。我現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:在教學(xué)工作方面,認(rèn)真研究教材教法和大綱。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)。我爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。上的每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在
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