20xx年思想品德的年度總結思想品德方面總結(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:15 本頁面
【文章內容簡介】 為提高自身的業(yè)務水平，本學期我積極參加教研活動，認真進行業(yè)務學習，參加學校的講課、聽課、評課活動。10月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準備，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導下，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學校老師的好評，也使我成長不少，學到了許多經驗。并且這節(jié)課的教學案例還入選了校優(yōu)秀教學案例集。12月份我參加了校青年教師教學基本功競賽，主要是進行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎。反思本學期的工作，我對于思想品德課程相關的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質，給自己不斷充電；對差生在情感上關注的不夠，沒能為其樹立學習的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導致差生轉化工作沒做好；在課堂氣氛上要注意對學生做到收放自如，不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。以上是我這一學期以來的工作體會，既有成績，也有不足。今后我只有扎扎實實的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教學工作，以期取得更好的成績。思想品德的年度總結 思想品德方面總結篇三20xx年2月至20xx年7月，本人承擔了一年級品德與生活和二至五年級思想品德與社會的教育教學工作，現對一學期來的教學工作做如下總結：在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，期末有總結。教學中認真鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的教學途徑。學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。在課堂上，關注言行不良表現的學生，及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理、生理素質，總之，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。注重學生
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