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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(精選8篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 20:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間(錄音機(jī)、空白磁帶)小烏龜上幼兒園(圖片、故事錄音)社會(huì):幼兒園真大(整體課程)看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)(大全)看大班哥哥姐姐上課(單元)音樂(lè):碰碰碰(頭飾、錄音機(jī)、磁帶)蘋(píng)果(藝術(shù))(圖片、實(shí)物、磁帶等)生活模仿動(dòng)作(藝術(shù))音樂(lè)游戲:貓捉老鼠(藝術(shù))小朋友散步(藝術(shù))科學(xué):我的東西住這里(整體)可愛(ài)的小雞或可愛(ài)的小兔請(qǐng)你摸一摸(科學(xué))數(shù)學(xué):送片片回家將相同顏色的東西放在一起玩具回家健康:小手真干凈(健康)香噴噴的白米飯(健康)保健老師好(健康)教授新操及律動(dòng)美術(shù):欣賞兒童畫(huà)(提供本園幼兒的優(yōu)秀畫(huà))寶寶上幼兒園(繪畫(huà))好吃的餅干環(huán)境創(chuàng)設(shè):幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。班級(jí)中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,富有童趣的墻飾,激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園的情感。班級(jí)物品的擺放應(yīng)高度適中,便于幼兒取放。家長(zhǎng)工作:允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動(dòng)中。建議家長(zhǎng)讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。本主題以幼兒自己的家為核心加以組織,主要從認(rèn)識(shí)家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動(dòng)等著手。可采用討論、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒體會(huì)給予的關(guān)愛(ài),激發(fā)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。主要活動(dòng)安排語(yǔ)言:我有一個(gè)幸福的家(語(yǔ)言)小鴨找家(整體或拉大鋸)社會(huì):我來(lái)做媽媽(整體)我?guī)屯婢哒业郊遥ㄉ鐣?huì))音樂(lè):搖籃曲(舒伯特的鋼琴曲)大公雞(藝術(shù))音樂(lè)游戲:小花狗(藝術(shù))小老鼠上燈臺(tái)科學(xué):各種各樣的鞋子狗的一家(大全)數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記按標(biāo)記分類健康:上下樓梯(健康)我該怎么辦?(整合)美術(shù):美麗的草地、開(kāi)飯了(繪畫(huà))、繞毛線環(huán)境創(chuàng)設(shè):為幼兒在活動(dòng)室中展出家庭成員的照片和生活資料,如父母的服飾用品等;家庭所在的社區(qū)。展示幼兒家庭的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒愛(ài)家,愛(ài)父母的情感。家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子,并幫助幼兒記住父母、家人的名字。經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。本主題是以認(rèn)識(shí)我自己為核心加以組織。主要包括對(duì)幼兒五官、愛(ài)好、情感等方面的內(nèi)容,主要采用討論、探索、操作、游戲等活動(dòng)形式。主要活動(dòng)安排:語(yǔ)言:我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片(電視)嘴巴歌(多媒體課件)社會(huì):衣服和身體(整合)小手做一做(單元)我哭我笑(整體)(任選一個(gè))音樂(lè):合龍放開(kāi)這是小兵(藝術(shù))頭發(fā)膝蓋肩膀腳(任選一個(gè))音樂(lè)游戲:老鷹捉小雞科學(xué):漂亮的五官(課件)靈巧的手(腳)手指變魔術(shù)(任選一個(gè))數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)1和許多填空格(科學(xué))健康:看看我們的身體漱口游戲:貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過(guò)山洞、平衡木等美術(shù):畫(huà)綿羊(一)(二)糖葫蘆環(huán)境創(chuàng)設(shè):為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等,通過(guò)各種操作活動(dòng)了解自己??烧?qǐng)保健老師來(lái)為幼兒作保護(hù)五官的教育。家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹一些五官的知識(shí)以及保護(hù)五官的方法。請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫(huà)片和幼兒一起看、講。本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?試試哪里顏色精靈怎樣在畫(huà)上跳舞?想象彩虹國(guó)的世界有什么?展開(kāi)幼兒視覺(jué)與感覺(jué)
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