【文章內(nèi)容簡介】 和個人予以表彰和獎勵。4)建立校園節(jié)能節(jié)水目標責任制度。將節(jié)能降耗和節(jié)水目標任務納入各院系、部門的目標責任制,將能耗水耗指標納入年度考核內(nèi)容。5)建立校園用能用水設施檔案制度。定期委托相關檢測機構(gòu)對用能用水設備和系統(tǒng)的性能進行綜合檢測評價,定期維護,保證設備和系統(tǒng)的正常運行。學校應建立資源節(jié)約型采購制度,主要內(nèi)容包括:1)嚴格執(zhí)行《節(jié)能產(chǎn)品政府采購實施意見》,制定學校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購具體實施辦法。大力推動學校節(jié)能采購,禁止采購國家明令禁止的淘汰產(chǎn)品和設備。積極采用能效高的產(chǎn)品。2)嚴格控制辦公設備、家具、交通工具等的配備標準,完善學生公寓家具的標準化配置。3)鼓勵網(wǎng)上采購、集中采購手段,節(jié)省交通、紙張、人工成本費用,節(jié)約時間提高效率。4)加強對學校采購人員的業(yè)務培訓。建立校園環(huán)境管理制度,鼓勵有條件的學校實施iso14000環(huán)境管理體系認證。貫徹實施《關于發(fā)展節(jié)能省地型住宅和公共建筑的指導意見》(建科[]78號)和《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189)以及現(xiàn)行的項目規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理及驗收相關法規(guī),并參照《綠色建筑評價標準》(gb/t 50378)及相關的建筑節(jié)能運行管理條例等,積極推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和保護環(huán)境工作,并將其貫穿于校園建設的規(guī)劃、設計、施工、運營全過程及用能設備的全壽命周期。按照選址規(guī)劃合理、資源利用高效循環(huán)、節(jié)能措施綜合有效、建筑環(huán)境健康舒適、廢物排放減量無害、建筑功能靈活適宜等六大特點建設節(jié)約型校園。1)場地規(guī)劃(1)樹立節(jié)約理念、合理使用土地資源。應嚴格控制用地規(guī)模,符合《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》的要求,根據(jù)學校規(guī)模確定用地指標,避免土地資源的不當占用和浪費,杜絕規(guī)劃設計中追求豪華奢侈之風,注重土地資源的高效利用。(2)校園場地建設不應破壞當?shù)匚奈铩⒆匀凰?、濕地、基本農(nóng)田、森林和其他保護區(qū)。校園選址應保證場地內(nèi)無洪澇災害、泥石流及含氡土壤的威脅,場地安全范圍內(nèi)無電磁輻射危害和火、爆、有毒物質(zhì)等危險源。(3)校園建設應考慮與自然環(huán)境的協(xié)調(diào),注重與社會資源整合和協(xié)調(diào)。(4)合理利用校園土地,規(guī)劃合理的容積率與綠化率。2)環(huán)境整治(1)合理規(guī)劃校園交通,應充分考慮人車分流,確保停車場設施和自行車停放場所。(2)積極實施透水性道路鋪裝,合理設置遮陽遮雨設施。營造與自然和諧的校園環(huán)境。(3)針對校園生活垃圾的特點,進行垃圾分類,實行分區(qū)收集處理。對于廢棄物進行再利用和回收,提高再利用的比例。將無法回收和再利用的廢棄物集中管理,減少環(huán)境污染和影響。(4)嚴格管理實驗室有毒有害污染物的回收和處置,減少環(huán)境污染。3)景觀規(guī)劃:(1)綠地規(guī)劃在綠地景觀的規(guī)劃與建設中,合理保留原有植被、動物棲息地?？茖W研究并應用適宜的技術修復和重建已被破壞的生態(tài)環(huán)境。合理規(guī)劃校園綠地,努力實現(xiàn)校園綠地的均衡布局與綠地景觀的品質(zhì)提升。(2)景觀規(guī)劃校園應結(jié)合地域、地形及氣候特征,積極營造具有校園人文氣息,符合師生的心理特點和學習、交流、休息、運動等需要的校園景觀,水系規(guī)劃應結(jié)合校園自然條件和經(jīng)濟條件,不可豪華奢侈建設。(3)樹木種植校園景觀規(guī)劃中應注重生態(tài)平衡原則,合理選用樹種,合理搭配喬、灌、草坪種植。4)能源規(guī)劃(1)科學預測校園建筑的能源負荷,應充分考慮地域氣候因素與校園建筑使用的特點,合理確定校園用能需求量。努力實施能源的梯級利用和對口利用。(2)結(jié)合當?shù)毓┠軤顩r,合理優(yōu)化校園能源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。(3)因地制宜地利用自然能源及可再生能源?？稍偕茉吹氖褂貌粦斐蓪Νh(huán)境和原生態(tài)系統(tǒng)的破壞以及對自然資源的污染。5)節(jié)水與水資源利用(1)根據(jù)當?shù)厮Y源狀況,合理的制定節(jié)水規(guī)劃方案。按高質(zhì)高用、低質(zhì)低用的原則,生活用水、景觀用水和綠化用水等按用水水質(zhì)要求分別提供、梯級處理回用。(2)采用雨水、污水分流系統(tǒng)。充分考慮雨水和污水的再生回用措施,鼓勵有條件的校區(qū)實施污水的能源化和肥份利用。(3)合理規(guī)劃雨水徑流途徑,最大程度地降低地表徑流,采用多種滲透措施增加雨水的滲透量。對于新建校區(qū)或新建建筑,產(chǎn)生的暴雨徑流量宜小于或等于建設前的水平,以減小對城市暴雨徑流的峰值,維持當?shù)厣鷳B(tài)用水。對于既有校區(qū)改造或既有建筑改造,產(chǎn)生的暴雨徑流量須小于改造前的水平。(4)合理確定節(jié)水指標。努力實現(xiàn)澆灌用水不使用市政自來水和地下水等傳統(tǒng)水源。6)新建建筑規(guī)劃(1)建筑布局和平面規(guī)劃應根據(jù)當?shù)貧夂蛱攸c和地形特征,參照相關建筑節(jié)能設計規(guī)范及綠色建筑評價標準實施。同時還應結(jié)合校園特點合理進行設計。(2)校園新建建筑應執(zhí)行國家相關節(jié)能設計規(guī)范。(3)校園大型新建建筑的冷熱源、輸配系統(tǒng)和照明等各部分能耗應進行獨立分項計量。(4)項目設計應提交節(jié)能設計專篇。(5)注重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。6)既有建筑改造規(guī)劃(1)注重對歷史建筑的保護改造,結(jié)合校園整體建設合理定位。(2)一般既有建筑的改造應基于學校發(fā)展的合理需求和提高建筑物的資源、能源利用效率的原則,充分考慮建筑物的壽命周期、可行性和投入收益比。(3)既有建筑的改造應注重與周圍人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。(4)在既有建筑節(jié)能改造中積極引入合同能源管理市場機制,鼓勵多元投資。1)創(chuàng)造適宜的校園環(huán)境采用綠色生態(tài)理念,應用現(xiàn)代化計算機環(huán)境模擬等先進設計技術,優(yōu)化校園的聲、光、熱、風及水環(huán)境設計。聲環(huán)境:校園總平面規(guī)劃設計注意噪音源及噪音敏感建筑的合理布局,必要時采取隔離及降噪措施,對校園環(huán)境噪音進行預測評價,確保符合國家標準《城市區(qū)域環(huán)境噪音標準》(gb309693)光環(huán)境:對校園建筑布局、朝向進行合理規(guī)劃設計,避免建筑間相互遮擋,確保日照及采光需求。建筑設計中積極采用自然采光。熱環(huán)境:積極利用計算機模擬技術對校園區(qū)域的微氣候進行預測分析,優(yōu)化熱設計。積極采用室外綠化、水景、透水型路面鋪裝等措施,緩解熱島效應。寒冷地區(qū)需積極采取防寒抗凍措施,炎熱地區(qū)應積極采用遮陽設施。風環(huán)境:積極利用計算機模擬技術對校園區(qū)域的微氣候進行預測分析,優(yōu)化建筑布局及風環(huán)境設計,積極利用自然通風改善環(huán)境,避免建筑風害。水環(huán)境:設計與自然和諧的水環(huán)境,確保校園的用水安全措施,進行水資源有效利用和雨水、中水、污水的循環(huán)利用設計。2)建筑本體節(jié)能設計(1)建筑熱工設計①建筑物圍護結(jié)構(gòu)熱工性能設計指標符合現(xiàn)行《公共建筑節(jié)能設計規(guī)范》(gb50189)及所屬地域的居住建筑節(jié)能設計標準要求。②根據(jù)節(jié)能要求優(yōu)化建筑窗墻比。對空調(diào)房間的外窗鼓勵采用雙層中空玻璃外窗,有條件時外窗玻璃材料鼓勵采用lowe玻璃。③建筑外窗或玻璃幕墻應根據(jù)建筑物功能、地域特性與朝向合理設置遮陽設施。在條件允許情況下,建議采用可調(diào)節(jié)外遮陽方式。④南方地區(qū)鼓勵采用綜合綠化等技術,改善建筑圍護結(jié)構(gòu)的隔熱性能。寒冷地區(qū)加強對建筑圍護結(jié)構(gòu)的冷熱橋節(jié)能處理,確保隔熱保溫性能。⑤南方建筑屋頂應強調(diào)隔熱,可采用屋頂綠化、架空屋面、陰棚等設計,北方建筑屋頂則強調(diào)保溫。⑥嚴格執(zhí)行國家節(jié)能規(guī)范的建筑的窗地比。(2)建筑通風設計①鼓勵采用計算機模擬技術優(yōu)化設計與布局。宜利用冬季日照并避開冬季主導風向,充分利用夏季自然通風。②建筑外窗開啟面積不小于外窗總面積的30%,建筑幕墻具有開啟部分或設有通風換氣裝置。(3)建筑照明節(jié)能設計①根據(jù)校園建筑的不同功能,進行日照分析,盡量滿足不同建筑的采光需求,減少人工照明數(shù)量。并實現(xiàn)自然采光與人工照明的切換控制。②教室照明應考慮校園特點安裝合理的控制措施。③校園照明應采用節(jié)能燈具。(4)用能設備系統(tǒng)節(jié)能設計①暖通空調(diào)設備系統(tǒng)空調(diào)設計采用全年動態(tài)模擬計算確定負荷,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟技術條件合理選擇暖通空調(diào)系統(tǒng)和設備,并滿足相關節(jié)能設計規(guī)范和標準。根據(jù)校園建筑物的功能、特性與壽命進行技術經(jīng)濟分析,合理設計暖通空調(diào)系統(tǒng)形式和控制方式。冷熱源設備系統(tǒng)設計應注重校園用能特點,滿足正常教學與寒暑假期不同情況需求和部分負荷運行特點,設備能效指標須滿足《公共建筑節(jié)能設計規(guī)范》(gb50189)的相關要求。校園建筑的節(jié)能設計須滿足相關建筑節(jié)能設計標準的要求。②電梯系統(tǒng)設計根據(jù)校園特點考慮對應平時運行與寒暑假期運行的模式切換的設計。3)建筑能耗分項計量系統(tǒng)配置冷熱源設備、照明、空調(diào)輸配系統(tǒng)、生活熱水等用能設備系統(tǒng)的分項計量系統(tǒng),并預留數(shù)值傳輸接口。有條件的可根據(jù)建筑用能規(guī)模和特點建立能耗數(shù)據(jù)的遠程傳輸、實時監(jiān)測系統(tǒng)。4)節(jié)水與水資源利用(1)節(jié)水系統(tǒng)、節(jié)水器具和設備須采取有效措施,避免供水管網(wǎng)漏損。合理設計供水管網(wǎng)水壓、杜絕超壓出流現(xiàn)象和爆管現(xiàn)象。采用高效節(jié)水型用水器具,淘汰非節(jié)水型器具。水表等計量裝置的設置應保證能對室內(nèi)管網(wǎng)尤其是室外埋地管網(wǎng)進行分段的水平衡測試。(2)非傳統(tǒng)水源利用①雨水處理及利用雨水的收集與處理應充分考慮當?shù)氐臍夂驐l件,并宜結(jié)合景觀進行設計。通過技術經(jīng)濟比較,合理確定雨水的積蓄、處理及利用方式。②污(廢)水處理及利用在技術經(jīng)濟合理情況下,對污(廢)水進行處理及利用設計。對于以完全分流式收集系統(tǒng)收集的優(yōu)質(zhì)雜排水為原水時,可以采用物化處理,或生物處理和物化處理相結(jié)合的工藝流程,在有條件的校園,可以考慮采用人工濕地等運行維護較為簡單的處理工藝。對于以合流式收集系統(tǒng)收集的污水為原水時,可以采用生物處理和深度處理相結(jié)合的工藝處理,或膜生物反應器等技術進行處理。(3)用水安全飲用水、雜用水和景觀水水質(zhì)滿足國家現(xiàn)行標準規(guī)范的要求。采取用水安全保障措施,避免對人體和周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響。處理后的雨水、污(廢)水回用水供水系統(tǒng)必須獨立設置。回用水管道上不得安裝取水龍頭。當裝有取水接口時,必須采取嚴格的防止誤飲、誤用的措施。(4)鼓勵校園內(nèi)采用分質(zhì)供水系統(tǒng),即市政飲用水供水系統(tǒng)僅供給師生飲用、洗浴、洗手等直接影響身體健康的用水。而沖廁、綠化、道路沖洗等的用水宜采用回用水。5)可再生能源利用因地制宜地采用可再生能源。在建筑設計中充分利用各種主動式或被動式太陽能利用技術,并實現(xiàn)與建筑的一體化設計。結(jié)合建筑條件及當?shù)刭Y源條件采用地源、地表水源、污水源熱泵及地熱技術。可根據(jù)校園建筑條件和特點積極采用熱回收型熱泵系統(tǒng),提高校園空調(diào)采暖及熱水供應系統(tǒng)綜合能效比。6)節(jié)材與材料資源利用(1)用材安全建筑工程材料和裝飾裝修材料中有害物質(zhì)含量符合現(xiàn)行國家標準cai《建筑材料放射性核素限量》(gb 6566)和《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》(gb18580~18588)不得采用《建設部推廣應用和限制禁止使用技術》(建設部218號公告)禁、限的建筑工程材料。(2)節(jié)約用材①建筑造型要素簡約,應避免大量裝飾性構(gòu)建。②土建與裝修及新技術材料應用一體化設計。③采用符合當?shù)氐刭|(zhì)、氣候特點的新型建筑體系,選用工廠化、規(guī)格化、多樣化、半成品化、裝配化和模數(shù)化的建筑工程材料與部品。④在保證建筑物性能的前提下,積極采用新型墻體材料。7)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量校園建筑設計應重視改善室內(nèi)環(huán)境、保障室內(nèi)人員的舒適性和健康,體現(xiàn)“以人為本”,實現(xiàn)與環(huán)境的友好和諧。(1)室內(nèi)空氣品質(zhì)①參照《采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》(gb50019),新風量及送風方式設計滿足室內(nèi)通風換氣衛(wèi)生要求。②對要求空調(diào)的大空間建筑宜采用計算機數(shù)值模擬技術,優(yōu)化氣流組織,改善室內(nèi)空間氣流、溫度及有害物質(zhì)濃度分布,提高空調(diào)通風效率。③充分利用自然通風或自然通風與機械通風復合系統(tǒng)方式。④有條件時設置室內(nèi)空氣質(zhì)量實時監(jiān)測及顯示裝置,集中空調(diào)系統(tǒng)中利用co2濃度監(jiān)測控制空調(diào)新風。(2)熱濕環(huán)境①采用集中空調(diào)的建筑,房間溫度、濕度、風速等設計參數(shù)應符合國家《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189)的要求,并積極響應國家及地方節(jié)能運行的倡議。②新風需求量大的集中式空調(diào)系統(tǒng)應考慮過渡季節(jié)全新風節(jié)能運行設計。③寒冷地區(qū)采暖系統(tǒng)應注意管路水力平衡設計,并考慮房間溫度調(diào)節(jié)措施。④高大場館建筑宜合理采用低溫輻射采暖系統(tǒng)、分層空調(diào)方式。3)采光與照明(1)室內(nèi)采光設計應滿足現(xiàn)行國家標準《建筑采光設計標準》(gb/t50033)的要求。室內(nèi)采光系數(shù)或窗墻比滿足當?shù)毓鈿夂騾^(qū)要求。(2)合理采用天窗、反光板、反光鏡、光導集光等自然采光強化和調(diào)控措施。(3)室內(nèi)照明設計滿足現(xiàn)行國家標準《建筑照明設計標準》(gb/t50034)的要求。①室內(nèi)照明指標設計和功率限值符合現(xiàn)行國家《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189)要求,室內(nèi)公共空間照明采用分區(qū)照明和自動控制措施。鼓勵采用led、無極燈、三基色熒光燈等綠色節(jié)能燈具。②教室照明應結(jié)合校園特點設計節(jié)能控制方式。4)聲環(huán)境合理安排建筑平面布局和空間功能,建筑設備、機房等采取消聲、隔振及減震措施,減少相鄰空間的噪聲及振動干擾。建筑室內(nèi)噪聲級和隔聲性能滿足現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設計規(guī)范》(gbj11888)要求。建筑沿交通干道的外墻、外窗采取有效的隔聲降噪措施。嚴格執(zhí)行國家有關標準和規(guī)范的要求,做到文明施工、節(jié)約施工、環(huán)保施工。規(guī)范工程監(jiān)理及工程驗收,保證工程質(zhì)量。1)施工對環(huán)境影響的控制校園建設的施工現(xiàn)場應注意場地的生態(tài)保護和安全維護。嚴格控制施工對環(huán)境大氣、土壤、水資源的污染。努力減少施工的振動、噪聲對環(huán)境的影響?？刂剖┕ぎa(chǎn)生的光污染對周圍居民的影響。2)施工的資源節(jié)約(1)施工節(jié)能應實施包括施工方案、資源管理以及節(jié)能降耗措施在內(nèi)的施工組織總設計。應對施工及工地生活用能進行計量、監(jiān)管。嚴禁使用非節(jié)能型大功率用電器具。實現(xiàn)單位施工面積實際用電量比定額計算用電量節(jié)約4%以上。(2)材料節(jié)約應通過施工程序的合理化、施工組織管理的規(guī)范化等措施,實現(xiàn)施工材料的節(jié)約。加強施工材料的循環(huán)利用,努力實現(xiàn)重復使用的施工材料在現(xiàn)場的使用率超過70%。(3)施工水資源的節(jié)約應制定切實可行的施工節(jié)水方案和技術措施,所有用水部位應使用節(jié)水型產(chǎn)品和安裝計量裝置。有條件的工地要充分實施水資源的`循