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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)語文散步的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力,同時(shí)讓學(xué)生真正在生活中學(xué)會珍愛親情,珍愛生命,做有責(zé)任意識的人。)學(xué)生合作、探究。教師適時(shí)點(diǎn)撥,歸結(jié)。探究內(nèi)容。⑴世間萬物皆有情,故事讓我們感受到了什么樣的情感?[提示]:親情。⑵在充滿濃濃親情的散步過程中,你最欣賞誰的表現(xiàn)?請圈點(diǎn)勾畫文中語句并具體談?wù)?。[提示]:(學(xué)生結(jié)合自己對文本的理解說出自己的看法,教師適時(shí)點(diǎn)撥。)母親:年邁、順從、謙讓?!拔摇保盒㈨?、有責(zé)任感。妻子:賢良、溫順。兒子:頑皮、有靈性、懂事。我們看到的是一個(gè)幸福和睦的家庭,大家彼此謙讓、互敬互愛。⑶文章在表現(xiàn)“親情”的同時(shí),還有作者理性的思考,在文中找出(圈點(diǎn)勾畫)相關(guān)語句并說說自己的看法。[提示]:生命與責(zé)任。(探究并朗讀感悟。生命:重點(diǎn)探究第四段;責(zé)任:第六段、第八段,重點(diǎn)探究第八段。)①關(guān)于第四段“這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”[提示]:“這一切”包含的意象:田野、新綠、嫩芽、冬水。春意盎然,充滿生機(jī),生命律動。②關(guān)于第六段、第八段“一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大?!薄暗液推拮佣际锹?,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界?!盵提示]:我和妻子都屬于人到中年,是承前啟后的一代人,既要扶老又要攜幼,既要贍養(yǎng)老人又要教育子女,這句話寫出了作者的使命感,深知自己肩負(fù)的重?fù)?dān),責(zé)任重大。“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”,出于對各自背上的親人的關(guān)愛,出于對生命的贊美和愛護(hù);正如作者自己說的“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界”。補(bǔ)充:我在文中設(shè)計(jì)了——背:背小的,背老的;將整個(gè)世界背起來,中青年人責(zé)無旁貸?!獞哑荨渡⒉降膶懽髌鯔C(jī)》③教師歸結(jié):美好的情感需要我們用心呵護(hù),更需要我們用行動去珍愛。(四)教師歸結(jié)(設(shè)計(jì)意圖:把握知識;升華情感。)初春田野——生命分歧——親情背——責(zé)任(五)創(chuàng)新表達(dá):圍繞“親情”學(xué)生完成仿寫訓(xùn)練。(設(shè)計(jì)意圖:句式訓(xùn)練;學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)對親情感悟的思索和分享;“以小見大”寫作手法的練筆。)教師導(dǎo)入:普通的一次散步,折射出了美麗的親情,這種寫作手法叫“以小見大”。一句話、一個(gè)動作、一個(gè)眼神、一個(gè)守候的身影……都包含濃濃的親情,請同學(xué)們和大家一起分享自己的親情,按照要求完成仿寫練習(xí)。仿寫句式要求:按照句式,圍繞主題完成仿寫練習(xí)。注意“小事情”中見“大情感”。親情是受傷時(shí),父母那溫暖的懷抱。親情是。親情是。學(xué)生完成之后交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥、評價(jià)。(六)結(jié)束語親情,是人生永恒的美麗。高爾基說過:在歲月的長河里人與人之間最寶貴的是親情,最難以割舍的還是親情。我想,親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來領(lǐng)會,它更需要我們用一生的光陰來感悟;親情不僅僅是聲情并茂地訴說,它更應(yīng)該是落到實(shí)處的行動;親情不能只是父母的無償給予,它更應(yīng)是兒女無言真誠的回報(bào)。學(xué)會珍愛親情,珍愛生命,做有責(zé)任意識的人。同學(xué)們,但愿這節(jié)課能成為你人生路上的一筆財(cái)富。(七)作業(yè)課外小練筆:寫自己家庭生活中平凡而感人的親情故事。盡量用上“以?。ㄊ虑椋┮姶螅ㄇ楦校钡膶懽魇址ā3醮禾镆啊制纭H情背——責(zé)任小學(xué)語文散步的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思篇三知識與能力:,領(lǐng)悟文章的主旨。,挖掘生活中可供寫作的素材。過程與方法:,了解作者用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。、構(gòu)思與立意等方面的好處。情感態(tài)度與價(jià)值觀:,進(jìn)一步堅(jiān)定寫好作文的信心。重點(diǎn):品味細(xì)節(jié),感受課文。難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中理解“小”“大”其實(shí)是一體的東西,“大”(思想情感、立意、主旨)是蘊(yùn)含在“小”(故事、細(xì)節(jié)、情節(jié))里面的東西,二者是不可分離的。]一課時(shí)感恩的心視頻導(dǎo)入一個(gè)女孩用回到山區(qū)做教師的方式來回報(bào)那些資助她上學(xué)的無名的人們,這是一種感恩的表現(xiàn)?!笆苋说嗡鳟?dāng)以涌泉相報(bào)”這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!鞍偕菩橄取逼鋵?shí)我們最應(yīng)該感謝的是給了我們生命的我們的父母。我們今天帶著一份感恩的心走進(jìn)著名大學(xué)教授莫懷戚先生的家庭,看在看這個(gè)普通的家庭里發(fā)生了一件什么樣的事。從課文的字里行間,你知道這個(gè)家庭發(fā)生怎樣的一件小事,從這件小事你又看到了一個(gè)怎樣的家庭?從課文的字里行間,我知道這個(gè)家庭老中幼三代在春天的田野里散步。在散步的路線上發(fā)生了分歧,最后是和諧的解決了,表現(xiàn)了一家人其樂融融的親情。從這件小事你又看到了一個(gè)這是一個(gè)溫馨、和諧的家庭。請每組推選出一位最有實(shí)力的同學(xué)進(jìn)行朗誦之星的評選。要求:感情基調(diào):歡愉而深沉語速:中速但有變化(4節(jié)歡快,8節(jié)舒緩)重音:需要特別強(qiáng)調(diào)的地方、感情深沉的地方讀出重音語調(diào):平穩(wěn),不宜過高或過低。真情有約主持人:同學(xué)們,東臺臺“真情有約”欄目又和您見面了。我是主持人沈榮,我們的口號是:用眼睛發(fā)現(xiàn)愛,用心靈感受愛,用真情表達(dá)愛。今天的主題是:親情無價(jià),現(xiàn)場請來的嘉賓是重慶師范大學(xué)教授、著名作家莫懷戚一家,他們一家在一個(gè)初春的田野上散步,發(fā)生了一件雖然平常但卻感人的事情,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們一家。主持人:我想問一下,莫先生工作那么繁忙,怎么想起來要和
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