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20xx年小學教師履職晉級總結(大全10篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:34 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,各方面的工作成效明顯。20xx年度擔任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學),通過年的精心管理,,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。20**,其中有五名學生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善:白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:20xx年3月我中心學校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學校”,20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時,中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于20xx年7月中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產黨員”和“精神文明先進工作者”,20xx年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來,每年考核均為稱職?!敖馃o足赤,人無完人”,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的39。明天奉獻自己的力量。小學教師履職晉級總結篇四一年來,本人始終以“學高為師,身正為范”來要求自己,不斷加強政治與業(yè)務學習,努力實踐科學發(fā)展觀,以飽滿的熱情置身于zjs小學教育教學管理工作之中,為學校發(fā)展不懈地做出自己應有的貢獻。一、堅持科研興校,引領學??蒲泄ぷ鞑饺氚l(fā)展軌道。一年來,我高度重視教科研工作,把科研當作提升教師專業(yè)素質,提高學校教學質量的一條重要途徑。著力抓實教研組規(guī)范建設,從專題的選擇,計劃的擬定,到教研活動的開展,我都手把手指導。無論工作再忙,我每周必深入一個教研組,與老師們共同探討研究。同時,重點抓住市級英語、數(shù)學兩課題,全方位指導課題的開展和資料收集整理。其中,英語課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。二、落實教學常規(guī)管理,積極推動提高學校教學質量的步伐。教學管理重點落實“教”與“學”常規(guī)管理。建立、完善教務日志,加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度。實行教育教學工作月考核反饋,及時總結工作的得與失。加強學科單元測試和質量分析。舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范交流活動。深入年級組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑,推動提高學校教學質量的步伐。三、關注青年教師成長,促進教師專業(yè)素質提升。為使一部分青年教師迅速成長起來,我常常激勵他們不斷學習和總結。與他們一起探討教材、教法,共磨一節(jié)課,為某一環(huán)節(jié)的設計而悉心思考和鉆研。不斷鼓勵他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中部分青年教師在鼓勵聲中已有長足進步。四、加強自身學習,不斷要求自己提高管理水平。作為一名副校長,我把學習當作一種習慣:及時了解國際國內時勢,保持敏銳的政治頭腦。博覽群書,豐富文化底蘊。勤學專業(yè)理論、各學科教學知識。把握各學科動向和教學特點。盡心、盡職、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時,我經常反思自己的管理,及時調整心態(tài)和工作方式,盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾,不斷提高管理藝術。小學教師履職晉級總結篇五本人自 20** 年 9 月成為小學一名小學教師以來, 熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各 種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生, 尊重學生, 發(fā)揚教學民主, 使學生學有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 為以后的 教育工作做的更好, 下面是本人自任職教師以來的教 育教學工作的情況作如下總結。一、政治思想及師德 自 20xx 年 9 月任職小學教師職務以來,我認真 加強師德修養(yǎng),提高自身的道德素質。我認真學習馬 列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江總書記 “三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。 把科學發(fā) 展觀的核心用在工作實踐中。認真學習《義務教育 法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育 、 、 法律法規(guī)。嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進 心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉 獻、 勇于探索、 積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導。對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好 相處。對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通。對待自 己做到:嚴于律已、以身作則、以共產黨員的標準來 要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲 到、不早退,不曠課。另一方面,本人能夠嚴格遵守 教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體 罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良 好的形象。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的 領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針, 積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從 組織的工作安排,與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書 育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范” 的原則。認真學習新的教育理論, 及時更新教育理念。積極參加校本培訓, 并做了大量的政治筆記與理論筆 記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我 們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習, 還注意從書本 中汲取營養(yǎng), 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名 好教師。二、教育教學能力 自任職以來, 我一直擔任著語文教師及班主任的 工作,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個 崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工 作: 課前準備:備好課,備好學生。 認真鉆研教材, 對教材的基本思想、 基本概念, 每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與 難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪 些資料,怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質量, 他們的興趣、 需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難, 采取相應的預防措施。
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