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正文內(nèi)容

20xx年教學(xué)講座心得體會(huì)(實(shí)用11篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理狀態(tài),學(xué)生的主體作用就能得到充分、有效地發(fā)揮,整體教學(xué)效果提高,優(yōu)化教學(xué)過程??傊?,“有效的課堂”是我們教育實(shí)踐者的不懈追求。要切實(shí)的提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂,還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實(shí)踐。只有真正實(shí)現(xiàn)了高效的課堂教學(xué),學(xué)生才會(huì)受益,教師才能教得輕松,學(xué)生才能學(xué)得有趣。8月15日—17日,我有幸學(xué)習(xí)了洪成文、康迎春、施皓耀幾位老師的教師成長(zhǎng)系列講座,受益匪淺,感觸頗多。北京師范大學(xué)洪成文教授從教師自身出發(fā),就教師激勵(lì)以及如何激發(fā)教師職業(yè)動(dòng)力進(jìn)行了講解;優(yōu)秀骨干教師康迎春老師從學(xué)生角度出發(fā)就學(xué)生管理以及如何更好地管理學(xué)生(理念、手段、評(píng)價(jià)、激勵(lì))進(jìn)行了深入淺出的講解;彰化師范大學(xué)數(shù)學(xué)系施皓耀教授從教學(xué)角度出發(fā),就課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐,如何激發(fā)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣進(jìn)行了細(xì)致的講解。這三場(chǎng)講座引發(fā)了我對(duì)教師自身以及如何做一名好老師等方面的思考,讓我深受啟發(fā)。作為一名青年教師,我感覺我們的職業(yè)動(dòng)力更多的是來自于對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛和敬畏,只有干一行愛一行才能干好一行。作為一名班主任教師,對(duì)學(xué)生的愛是最重要的,就像康迎春老師說的那樣,愛不僅是一種情感,還是一種能力。對(duì)學(xué)生要有大愛之心,只有用愛澆灌的孩子才會(huì)陽(yáng)光、健康、快樂的成長(zhǎng)。因此,我們要關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,讓他們都受到重視,都能在一個(gè)平等、積極向上的環(huán)境中成長(zhǎng),讓學(xué)生既成人又成才。另外,我們的課程設(shè)計(jì)也要以一個(gè)獨(dú)特的角度展開,以引起學(xué)生的興趣為中心,讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí),這樣才能達(dá)到我們課堂設(shè)計(jì)的目標(biāo)和初衷?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我感覺我還有很大的提升空間,還有很長(zhǎng)的路要走?!按蜩F還需自身硬”,要想成為一名卓越的教師,我就要不斷的提升自身能力和水平,不斷地學(xué)習(xí)、“充電”,給創(chuàng)造學(xué)生更加理想的課堂和學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)講座心得體會(huì)篇五俄語(yǔ)作為一種廣泛使用的語(yǔ)言,自然成為了許多學(xué)生留學(xué)及進(jìn)修的首選。但是,學(xué)習(xí)俄語(yǔ)并不容易,尤其對(duì)于那些非常規(guī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者來說。近期,我參加了一次俄語(yǔ)講座教學(xué),獲得了一些關(guān)于學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。在本文中,我將分享我對(duì)于俄語(yǔ)講座教學(xué)的心得體會(huì)。第二段:教學(xué)方法俄語(yǔ)教學(xué)需要采用一系列有效的方法和策略,以使學(xué)生能夠更好地理解和掌握它。在我的經(jīng)驗(yàn)中,俄語(yǔ)講座教學(xué)通過生動(dòng)的語(yǔ)言,清晰的演講及實(shí)用的例子來幫助學(xué)生理解。例如,講師使用圖表和圖片來解釋比較難懂的概念,同時(shí)與學(xué)生互動(dòng),鼓勵(lì)他們參與討論。第三段:學(xué)習(xí)資源教學(xué)資源也是學(xué)生們快速掌握俄語(yǔ)的必要條件。這包括教科書、參考書籍、語(yǔ)法表和視頻等。在講座教學(xué)中,講師向我們介紹了許多掌握俄語(yǔ)的絕佳資源。例如,一些在網(wǎng)上免費(fèi)提供的語(yǔ)法課程,CD音頻,可以幫助我們練習(xí)俄語(yǔ)口語(yǔ)和聽力,俄語(yǔ)學(xué)習(xí)博客則提供了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的課程,以幫助學(xué)生建立起穩(wěn)固的語(yǔ)言基礎(chǔ)。第四段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐俄語(yǔ)是一門需要不斷實(shí)踐的語(yǔ)言。教學(xué)中,講師強(qiáng)調(diào)了練習(xí)和實(shí)踐的重要性。例如,通過電視、廣播和俄語(yǔ)電影,我們學(xué)生有機(jī)會(huì)聽到、發(fā)音和使用俄語(yǔ)。同時(shí),我們還需要充分利用機(jī)會(huì)去使用俄語(yǔ),例如與俄語(yǔ)母語(yǔ)者聊天、寫俄語(yǔ)郵件和閱讀俄語(yǔ)文章等。在實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并學(xué)會(huì)如何糾正它們。第五段:總結(jié)在本篇文章中,我分享了學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的最佳方法和技巧。講座教學(xué)提供了學(xué)生大量的俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和信息,同時(shí)還有課程資源的加持,進(jìn)一步推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中,我們更能夠深入理解俄語(yǔ),使自己能夠流利地運(yùn)用它。如果大家也想要學(xué)習(xí)俄語(yǔ),讓我們按照這些方法和技巧來執(zhí)行吧!教學(xué)講座心得體會(huì)篇六學(xué)習(xí)了王園長(zhǎng)的關(guān)于課程游戲化在集體教學(xué)中的組織與實(shí)施的講座后,我覺得受益匪淺,很多以前不明白、不理解,因此覺得無從下手的地方都得到了相關(guān)的幫助。學(xué)習(xí)到了很多東西,下面就我的理解談一談我對(duì)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的一些心得體會(huì):幼兒游戲不是單純玩玩就結(jié)束,而是對(duì)幼兒的認(rèn)知社會(huì)、情緒、語(yǔ)言、身體以及創(chuàng)造性的發(fā)展有著重要的影響。要想開展從游戲開始至游戲結(jié)束的集體教學(xué)活動(dòng),教師必須采取特殊的教學(xué)方法和手段設(shè)計(jì)教學(xué)。那么,教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以兒童為中心,決不能以教師為中心或以教材為中心。比如,《圖形》為主題的集體教學(xué)中幼兒己對(duì)《圖形》有概念的基礎(chǔ)上教師首先擺好很多種大小不同的《圖形》。然后,讓幼兒隨意辨認(rèn)、分類,識(shí)別大和小的《圖形》等等。最后讓幼兒用《圖形》展示一下,用圖形制作服裝扮演模特。這樣,在比較寬松的氛圍中充分激發(fā)了幼兒參與興趣和感覺器官的體驗(yàn),無意識(shí)中認(rèn)識(shí)了《圖形》的種類。這就是在集體教學(xué)的游戲活動(dòng)中滲透教育的一種形式。實(shí)踐證明:幼兒被動(dòng)地、注入式的學(xué)習(xí)不如幼兒在興趣之中受自然教育效果好。還有集體教育活動(dòng)健康、語(yǔ)言課例、科學(xué)課例等等,教師不僅詳實(shí)記錄了教學(xué)活動(dòng),而且將游戲活動(dòng)過程作了詳細(xì)的表格記錄,進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,并且有改進(jìn)計(jì)劃。在過程中,充分開發(fā)和利用游戲因素,使非游戲活動(dòng)游戲化。集體教學(xué)活動(dòng)開展之后,教師可以把活動(dòng)中的操作材料、玩具材料投入?yún)^(qū)域,讓幼兒在游戲中鞏固和運(yùn)用已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行多樣性探究。多樣性探究標(biāo)志著孩子的自我挑戰(zhàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過這種探究,幼兒重組與改造原有的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)物體新的用途或組合的潛能,進(jìn)一步加深對(duì)原有意義的理解,豐富和擴(kuò)展已有的心理結(jié)構(gòu)。在“好玩的瓶子”活動(dòng)中,教師發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)瓶子的興趣,于是鼓勵(lì)他們收集各種各樣的瓶子。幼兒跟隨家長(zhǎng)去超市,購(gòu)買各種形狀的瓶裝商品,倒空后帶到幼兒園,教師專門準(zhǔn)備了幾個(gè)大筐用來盛放,把它們放到多功能廳里,幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)也隨之轉(zhuǎn)移。很快,全園的幼兒都喜歡上了這些瓶子,大家滾動(dòng)、壘高、拼搭,用自己的方式和瓶子互動(dòng),建構(gòu)屬于自己的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。綜上所述,游戲化的教學(xué)理念在幼兒課程教學(xué)中必不可少,它是教學(xué)成功的關(guān)鍵,而目前我們?cè)谟變赫n程游戲化的教學(xué)應(yīng)用中還有待提高,要做到游戲與教學(xué)的高度融合,還需要我們付出更多的學(xué)習(xí)與努力。教學(xué)講座心得體會(huì)篇七近期,我參加了一場(chǎng)關(guān)于師范教學(xué)的講座,并對(duì)此有著深刻的體會(huì)。在這次講座中,我通過聽講老師的精彩演講,了解到了一些關(guān)于師范教學(xué)的重要觀點(diǎn)和方法,讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。首先,這次講座強(qiáng)調(diào)了教育的關(guān)鍵性。講座中提到,教育是塑造未來社會(huì)的重要途徑,而優(yōu)秀的師范教師則是教育事業(yè)的中流砥柱。老師強(qiáng)調(diào),作為一名師范教師,我們要始終懷著責(zé)任感和使命感,用心去教育每一個(gè)學(xué)生,并盡力將他們培養(yǎng)成為有責(zé)任心和創(chuàng)造力的人才。這其中的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)敢庵鲃?dòng)去探索和學(xué)習(xí)。我深有
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