【文章內(nèi)容簡介】 學校的領導下，按照本學期的工作計劃，基本上完成了各項任務，取得了一定成績。在學校教研總課題“”的框架下，各教研組的子課題均進行了階段性小結。并開展教學改革經(jīng)驗交流暨教學研討會，七位老師作了專題發(fā)言。第18周，開設了“現(xiàn)代教育技術和學科教學整合”觀摩課，共有82位教師聽課，并組織進行了認真的評課交流活動。此外，本校各教研組也針對教師的教改課題舉行了“教學探究”公開課，反應良好。本學期約有70%的教師對教學方法進行了探究性教改試驗，并取得初步成效。各教研組都進行了至少三次以上的教育教學理論學習，同時還組織學習了新課改精神，更新教育教學理念。組織教師編寫電子教案，為福州市教育學院提供。課程資源。面上開展教學研究，以教研組為單位，每位教師確定了個人校改課題，并組織人人填寫《申報表》，并在期末交一份課題研究過程材料。學校以及各年段（除高三之外）各學科均成立了學科興趣小組，學生參加人數(shù)達1000多人次。所有學科都進行了學科競賽活動，校級獲獎人數(shù)達200多人次。參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲福州賽區(qū)二等獎2名，三等獎1名；福建省高一數(shù)學競賽二等獎3名，三等獎2名，福州市高中數(shù)學競賽二等獎1名，希望杯數(shù)學競賽福州賽區(qū)三等獎3名。各教研組分別組織開展了學科知識講座，全校共開展學科知識講座14次，參加學生人數(shù)達到3000多人次。本學期高一、高二共開設選修課49門，高一、高二年所有學生均參加選修課學習。配合長樂市進修校培訓處見習教師進行業(yè)務培訓，并定時檢查見習教師自培自練計劃完成情況。根據(jù)新制訂《長樂一中教學常規(guī)實施細則》，有序、規(guī)范加以實施。本學期對教師教案、聽課、作業(yè)等情況分別進行兩次檢查，結果情況良好，絕大多數(shù)教師能按學校工作要求完成。新師訓工作做到有計劃、有檢查、有反饋、有落實，效果良好。落實課堂教學情況的反饋，各年段分別召開兩次學生座談會，加強師生溝通與聯(lián)系，促進教與學的協(xié)調(diào)性。做好“研究性學習”課程的管理工作。成立了“研究性學習”管理網(wǎng)絡機構。本學期高一、高二個班級的課題小組均進行了課題開題報告。加強畢業(yè)班工作的管理與指導工作。本學期充實骨干教師到高三任教，以保證高三工作的需要，同時定期召開集備組長與班主任會議，及時反饋，解決問題。召開三次會議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作，落實措施，行之有效。順利完成省級圖書館達標復查驗收工作，并得到好評。討論制定長樂市教育局《關于長樂市中小學教師職務競聘評價標準的指導意見》中教學部分的實施細則。努力探討“多媒體與學科整合”的教學模式，并進行兩次“學科整合研討會”，反映強烈。建立評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”，把實施多媒體教學作為一項重要的指標評價機制和獎勵機制。制作教學軟件200多件，多數(shù)人能用多媒體技術進行輔助教學。建立健全現(xiàn)代教學技術手段管理制度，使之更好地為教學服務，達到了更高層次，并達到“省現(xiàn)代教育技術實驗?！钡臉藴省ｉL一中教務處20xx年1月25日教務工作總結與反思篇六20xx年，是校園深化改革、加快發(fā)展的要害之年，計財處在校園黨委和行政的領導下自始自終的貫徹執(zhí)行校園黨政作業(yè)關鍵，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，經(jīng)過全處人員的精誠團結，共同努力，順利完結了我校20xx年上半年財務辦理作業(yè)?，F(xiàn)將上半年的作業(yè)情況匯報如下：加強準則建造，出臺了《綿陽師范學院收費辦理辦法》（綿師院發(fā)[20xx]7號），完結了《綿陽師范學院關于進一步加強財經(jīng)辦理的規(guī)定》、《綿陽師范學院公務卡改革（試行）計劃》的草稿起草作業(yè)，正在向有關部分尋求見。嚴肅財經(jīng)紀律，嚴厲準則履行，進一步加強了“小金庫”的治理，合作紀委、監(jiān)察處完結“小金庫”相關材料上報，合作相關部分做好各項招（投）標和經(jīng)濟事務商洽的監(jiān)督作業(yè)；按省財務廳、省教育廳20xx年對我校的財務專項檢查要求，用心展開整改作業(yè)；接待了稅務、物價部分展開的專項檢查。完結各項收費作業(yè)，及時、依法處理有關部分報送的收費項目、標準的初審，提來歷理意見報校園批閱，用心聯(lián)絡省級有關部分使我校上報的有關收費項目取得批閱透過；加大學費催收力度，學生欠費率控制在5%以內(nèi)。完結了校園20xx年歸納預算的編制、下達，強化預算履行。用心安排各項收入，及時、標準處理各項支出，預算進展率到達70%，超額完結了時刻過半、預算目標過半的目標使命。做好資金籌措和辦理作業(yè)，科學分配資金，保證了校園慣例運行需要和教職工收入的準時、足額發(fā)放。中央及省級財務資金到位額度超過上年；根本消化了以前年度應繳未繳財務專戶9400萬元的歷史欠帳；按計劃完結上級下達的化債目標使命。仔細做好上半年的各項報賬核算作業(yè)，準時報送財務報表及上級要求報送的有關材料，完結了賬務差錯率控制在1%以內(nèi)。做好教職工收入辦理作業(yè)。合作人事處用心展開績效薪酬改革作業(yè)，提出了標準人員經(jīng)費支付的配套措施；完結了將基礎性績效（補貼）歸入住宅公積金繳存核算基數(shù)的前期準備作業(yè)，按綿陽市住宅公積金辦理中心規(guī)定將于7月上報批閱。嚴厲監(jiān)管，抓好災后重建作業(yè)。完結了校園災后重建出資概算調(diào)整申請的材料報送作業(yè)；加快災后重建資金使用進展，及時、標準處理資金的使用、支付，災后重建資金年頭余額18，693萬元，支付資金4，截止6月余額14，%；搞好基建財務核算，做好相關材料、檔案收集整理；合作基建現(xiàn)場做好各項招（投）標、合同商洽、價格調(diào)查等作業(yè)。精心安排，周密安排，圓滿召開預算作業(yè)會、報賬員作業(yè)會。重視隊伍建造，進步財務人員歸納本質(zhì)20xx年，財務處繼續(xù)把進步處內(nèi)人員的歸納本質(zhì)擺在重要位置，從思想上、作業(yè)道德上和事務本質(zhì)等方面著手，加強了隊伍建造。一是仔細安排處內(nèi)同志學習黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)仔細傳達、貫徹執(zhí)行校園相關會議精神；嚴厲遵守校園準則，做到勞動紀律強，依法依規(guī)處理事務。三是用心安排作業(yè)人員進行事務技術培訓，共展開會計專業(yè)學習及事務技術培訓4次，完結一次會計繼續(xù)教育培訓，進步了會計人員的專業(yè)擔任潛力。四是完結各項黨建與思政作業(yè)，建立黨員示范崗，用心展開搶先創(chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是用心準備各項科研使命。強化服務觀念，進一步進步服務質(zhì)量進一步改進作業(yè)作風，深入各單位搞好調(diào)研作業(yè)、進步作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效率；強化整體財務人員的服務觀念，作業(yè)耐心、細致；進一步加強信息化建造辦理，加強計財處相關網(wǎng)站建造，完善相關薪酬、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢；搞好各項宣揚作業(yè)，撰寫校內(nèi)、外宣揚稿件34篇，提升財務形象。做好安全安穩(wěn)和其他相關作業(yè)仔細做好各項安全安穩(wěn)作業(yè)，確保無重大事故發(fā)生；完結各項日常辦理作業(yè)：信息及時報送、印章辦理、oa收文辦理、來文處理、值勤、立卷歸檔、統(tǒng)計材料、保密作業(yè)；后勤辦理作業(yè)杰出，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整齊，水、電節(jié)能措施執(zhí)行作用杰出；各項工會活動有條不紊的進行；無違反計劃生育政策的情況；合作相關部分完結各項資產(chǎn)辦理與物資采購。教務工作總結與反思篇七在新課改過程中，初一年級及初三年級進行新課改教學的教師將課堂教學活動做的異彩紛呈。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學行為得到改進，而且在設計課件、聽課、評課過程中，全組的老師相互啟發(fā)，相互補充，相互借鑒。教師授課后，學校領導及教務主任對授課教師進行評課，提出指導性的建議，教師在此過程中受益匪淺，獲得了一定程度上的提高。新課改為我校的教學工作注入了新的活力，在課改的過程中，教師們提高了自身的專業(yè)水平，更新了教學理念，學生們成為了課堂的主體，學生的創(chuàng)造力、主動性得到了極大的提高?？傊?，新課改使我校的教育教學工作邁上了一個新臺階。本學期還組織數(shù)學組、語文組教師參加專業(yè)研討會，積極參加市教研活動，為培養(yǎng)建構多樣化的教育人才奠定了基礎。并積極組織教師參加教學觀摩、論文撰寫、課題研究工作。根據(jù)市教研室的安排，參加了歷史、地理、政治、體音美的教研活動，分別參加了市級教研公開研討課。進行了全市英語教學觀摩課。進行了市語文教研說課講座。市數(shù)學教研室親臨我校，對我校初中11名數(shù)學老師的講課，通過聽課，集體座談交流。對以上各教學活動，均給予了高度的評價，并指出了不足及應改進的建議，對我校初中部的教學活動具有推動作用。立足教師培訓，培養(yǎng)教學新秀。教育教學工作是我校的中心工作，為擴大辦學的社會成果，就是要不失時機地抓好大面積提高教學質(zhì)量的工作，使我校真正成為一流的學校。教師隊伍素質(zhì)的高低是決定教學質(zhì)量的高低的決定性因素，我校青年教師所占比例很大。青年教師富有朝氣，工作肯干，思維活躍，接受新事物快。是我校教師隊伍中不可缺少的一部分生力軍。但他們畢竟教齡短，經(jīng)驗少，需要老教師的言傳身教，故加大對青年教師的培訓指導工作顯得尤為重要。為了加強了對青年教師的培養(yǎng)和指導，我們組織了青年教師的“匯報課”，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德、教學能力，使青年教師盡快熟悉中學教學工作，更快成長。如果將中老年教師比作是學校的財富的話，那么青年教師就是學校的未來和希望。關注未來、放飛希望是我們的共同愿望。從某種意義上說，促進青年教師的迅速成長、提高青年教師的教學水平，是關系到我校興旺發(fā)達的重中之重、當務之急。本學期我校教學工作壓力大，教務處及時組織他們先聽課學習，基本上是課前備課，試講后再進教室，做到課前準備充分，上課環(huán)節(jié)把握得當后上講臺，課后再進行評議交流指導。年輕教師有朝氣，有熱情，但在教學上經(jīng)驗不足，需要老教師手把手傳幫帶。為此，教務處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上，簽訂了師徒合同，制定了一對一的指導方案。要求青年教師必須加強教學觀念的更新，加強聽課，認真做好聽課筆記，掌握對教材的處理和教法的研究，并在認真?zhèn)湔n，虛心求教的基礎上，每人上好一節(jié)匯報課，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報課。經(jīng)過一學期的辛勤工作，初中教師都能認真完成教學任務，按照新課改的要求備課、上課，加大課堂教學的管理力度。為及時了解學生對教師上課的認可程度。教務處在學生中進行了評教活動。絕大多數(shù)教師的課堂教學獲得學生的好評，滿意率在90%以上的占75%。滿意率在60%%。同時，也說明了一小部分教師的工作得不到學生的承認和肯定，對評教中不滿意率較高的部分教師做以下要求：認真反思，對前一階段的工作做以總結，認真查找引起學生不滿意的原因。認真與班主任交流意見，了解學生的有關情況。認真與學生座談，做好學生的思想工作。在以后的工作中加強自身的教學能力和與學生溝通的能力。不定期的向年級組長、教研組長、教務處、政教處或校領導匯報工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。搞好學生競賽的輔導工作：進行了數(shù)學、英語、化學、物理、生物、歷史競賽活動安排，參加了全國中小學英語等級測試，學生競賽輔導要求任課教師認真?zhèn)湔n，精選習題，認真輔導，以達到良好的學習效果，取得競賽的好成績。通過競賽，可以促進青年教師鉆研教育教學理論，研究課程改革進而更新和轉變觀念，優(yōu)化課堂教學的結構，真正的與新一輪基礎教育課程改革接軌，適應形勢的需要。教務工作總結與反思篇八一學期來，我們在校長的領導下，依靠全體教師的協(xié)力拼搏，出色地完成了工作計劃中各項任務指標，使我校教育教學工作又上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結如下：開學初，我們經(jīng)過深思熟慮，制訂切實可行的工作計劃，圈定了“七大”工作目標，突出了“六大”工作要點，規(guī)劃了整體可操作工作思路。如何轉變教育理念，如何搞好常規(guī)管理，如何落實學風建設等，都有明確的宏觀布局。工作計劃及行事歷的發(fā)放和公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。狠抓教學常規(guī)工作。學校的中心工作是教學。本期來，我們高標準管理日常教學，嚴要求考核班紀班風，確保教學工作有條不紊。要求有經(jīng)驗的教師備簡案，要求新上崗教師備詳案，宣布無教案上課為教學事故，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽課8節(jié)以上，寫課后記30次以上，作業(yè)批改過程中提倡為學生建立更正集。由胡校長、韓云組成聽課小組，隨機推門聽課，為了解教情、學情準備了第一手資料。全期檢查教學常規(guī)兩次，從數(shù)量、質(zhì)量等方面進行有效監(jiān)督。期末評選出胡恩學、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案。通過狠抓教學常規(guī)，引導并促成了我校嚴謹?shù)慕田L。狠抓學習常規(guī)管理。為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，我們把學習常規(guī)管理放到了重中之重的地位。特別是對各班課前三分鐘的安靜和準備情況，進行了強化監(jiān)督。經(jīng)過了為期兩個星期的檢查、評比、公示，糾正了不足，規(guī)范了秩序。還督促學生制訂學習計劃，對考試舞弊的個別學生給予嚴肅處理，使學習習慣變得自動和自發(fā)，使學習風氣大有改觀。教學改革是一個源動力，教學理念是一個方向。我們的總理念是：突出學生主體地位，讓全體學生積極參與教學雙邊活動，杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象，激發(fā)學生樂學――善學――勤學。在教師例會上，宣讀從教育報刊上摘選的理論文章，如《什么樣的課堂才是好課堂》，對教師的教研教改進行導航，使全體教師心中有標準、有方向，并自覺投身到深化改革的熱潮中。努力為教師提供觀摩學習機會和施展才華的平臺。本期派教師外出聽課學習2人次。建立學科輔優(yōu)體系。堅持優(yōu)生集中輔導，尋求學科競賽的新突破。在中心校質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績。學科活動卓有成效。各組開展了高質(zhì)量大規(guī)模的競賽活動，對學生的基礎和能力進行了一次次成功的檢閱。語文組舉辦的中學生“青春、讀書”主題演講比賽、小學生“快樂音符”朗誦比賽、等，給文科教學注入了活力，拓廣了天地。本學期，我校本著“想辦法、興特色、求發(fā)展”的工作思路，激活素質(zhì)教育，成立了一系列興趣活動小組：音樂小組、書法小組、繪畫小組等，有計劃有措施，定時間定地點，取得了很多讓人欣喜的成績?？傊?，一學期來，由于大家的通力合作，工作效果良好。當然還存在很多不足，如：興趣小組參加者不是很多，舞蹈、書法還是薄弱環(huán)節(jié)；教學秩序嚴謹中還存在松散，工作責任心有待加強；學習習慣的養(yǎng)成還遠遠不夠，轉變差生的手段還要更加多樣化。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結果。愿我們在新的學期，煥發(fā)熱情，優(yōu)化方式，取得更滿意的結果。教務工作總結與反思篇九本學期，在中央小學各部門的正確領導下，在校長和系里同事的大力協(xié)助下，系教務處將積極學習先進教育理念和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教師素質(zhì)為核心，以提