20xx年城市美十三篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把垃圾分好類，環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨們的工作效率豈不是高了不少?再者說，將垃圾分一下類，既環(huán)保又不會浪費多少時間，何樂而不為呢?這第二點，著實重要。有專家指出一粒紐扣般大小的電池，竟足足可以破壞一平方米的土地，那十枚、百枚、千枚、萬枚呢!如果都將它們亂丟，我們還能有生活的余地嗎?我們要吃飯、要睡覺……如果土地都被破壞了，我們還能繼續(xù)生存嗎?沒有土地種植、沒有土地飼養(yǎng)家畜、沒有土地防災(zāi)，我們能干些什么嗎?不能!唯一能做的，就是慢慢等死!由此可見，環(huán)保是有多重要，垃圾分類是有多重要。你以為，環(huán)保是能僅靠一段廣告、一句口號就能做到的?不!它是靠我們的雙手來決定的。只要今天有一個人將垃圾分類，那么明天就會有第二個、第三個……如果每個人都騰出一點時間將垃圾分類，那我們還愁沒吃的、沒住的嗎?只要每個人都獻(xiàn)出一份對環(huán)保支持的心，世界，就會變得更加美好，那么，就讓我們，用實際行動來證明，證明世界，因環(huán)保而變得更加美麗!城市美篇八我的家鄉(xiāng)是山清水秀而又貧窮落后的，它在遠(yuǎn)離本區(qū)幾十里的小溝里。老實說我對家鄉(xiāng)的變化向來不關(guān)心。因為那么偏僻的地方不可能會發(fā)生什么變化，也沒有誰關(guān)注到那里。今年，我回到家鄉(xiāng)，這變化真是讓我出乎意料，在我以前看來這根本是不可能的事。讓我不禁感到：時代在變，社會在變，就連我那偏僻的家鄉(xiāng)都在變。家鄉(xiāng)的變化是我們偉大的祖國的決策和惠民政策的成果體現(xiàn)。好久沒回家鄉(xiāng)了，坐了一個小時的車總算到了，可暈死我了。噫！我下錯站了嗎？沒有啊，是這沒錯呀！但是這里那條盡是泥的小路怎么變成了寬闊的柏油馬路。正當(dāng)我茫然的時候，聽到背后有人叫我，于是我扭頭一看，原來是爺爺來接我了。見爺爺來了，我便開問了?！斑@是通往我們家的路嗎？爺爺?！薄笆前。趺?？”爺爺答道?！斑@路什么時候修了，而且還是柏油馬路？”我不解地問。因為爺爺是當(dāng)?shù)氐囊粋€村支書，聽到這類話題就很樂意解答。爺爺激動地說：“這都是我國的政策好呀！去年國家下?lián)芰艘慌Y金幫助我們修好了這條寬闊的柏油馬路。這條路的建成，給大家的生活也帶來了方便，下雨天再也不用擔(dān)心泥水弄臟和弄濕自己的衣服了。天晴，也不用擔(dān)心泥沙滿天飛了，而且交通也方便、快捷多了。”噫！這里的泥磚瓦房都怎么變成了平頂房，房子也變得多了起來，一年的時間里村里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個角落里冒出來，這也太快了吧！簡直是神速，雖然有些還未完工。不過，我們村里的人并不富有呀！怎么有錢建房房，還這么多？爺爺又說：“這也多虧了祖國呀！一些房子重建國家給予了補助。這一年多來，大家都說祖國真是太好了，舍身處地為老百姓著想。得到了村里人的贊美和愛戴。”祖國在變化，家鄉(xiāng)隨之變化。正是因為祖國日益的富強發(fā)展和變化牽動著家鄉(xiāng)不斷變好變美，人們也感受到一種幸福感。試問一個能讓老百姓有幸福感的祖國，怎么會不被大家熱愛和贊美呢？我偉大的祖國，愿你永遠(yuǎn)繁榮昌盛！城市美篇九從小我就愛美，公主裙、蝴蝶結(jié)都是我的最愛，在我的心里，美就是一切看起來漂亮的東西?？墒锹?，我對美的理解悄悄地發(fā)生了變化……她是一位老師，在車水馬龍的十字路口，面對失控的汽車，她毫不猶豫推開學(xué)生，自己卻被無情的車輪壓在車下，最后雙腿截肢。她就是張麗莉，大家都叫她最美教師。我疑惑了：“她的腿都沒有，哪里美了？”媽媽告訴我說：“孩子，張老師不美的是身體，美的是心靈，那顆愛學(xué)生的心?！迸叮宜贫嵌俏业陌职?，可是每天，我只能在電話里和他見面。我抱怨說：“我討厭這樣的爸爸！”媽媽笑著說：“寶貝，爸爸太忙了，忙碌的男人最美了?！薄安粣坻ゆさ陌职肿畛?！”媽媽摸摸我的頭說：“爸爸工作是為了養(yǎng)家糊口，忙碌是為了妞妞的明天?！迸?，我好像懂了點什么……她是我的語文老師、班主任，有一次，我考試成績不理想，林老師把我叫到辦公室，拉著我的手說：“依蕊，考試時仔細(xì)審題，切忌急躁，老師相信你。”“老師相信你、相信你……”這一句簡單的話，在我耳邊不時回蕩，我突然覺得今天的林老師最美。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了——愛是一種美，努力是一種美，勤勞是一種美，關(guān)心是一種美……美的世界開始變得多姿多彩……早上，我不再等著媽媽叫，自己調(diào)好鬧鐘，穿好衣服，打開cd準(zhǔn)時讀書，看到媽媽幸福的笑容，我樂在心里，我知道，學(xué)會自我管理的我是美的。課堂上，我積極主動舉手發(fā)言，不懂就問；課間時，我和同學(xué)們安靜讀書、
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