【文章內(nèi)容簡介】 來、走出去”、“拜名師、結(jié)對子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學(xué)生的需求，努力改變促進學(xué)生發(fā)展的新活動。首先運用新管理，細化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓(xùn)，使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進”活動，評比出周文明班級、形成良性競爭機制；通過制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動實施方案》、《住宿生管理條例和評分細則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過定期開展家長會、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動，與家長及時溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點子，傳遞給家長。其次開展新活動，提高學(xué)生綜合能力。生命在于運動，德育在于活動。通過開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動、主題班會、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛國主義情懷和民族精神；通過開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會等感恩教育活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、老師、同學(xué)、朋友；通過開展法制講座、典型生報告會等活動，增強學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園，通過橫幅標語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級，開展班級文化布置，通過在每個班統(tǒng)一制定“目標欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目，規(guī)范班級文化要求，提升班級文化品位。最后開辟新陣地，促進學(xué)生身心發(fā)展。通過校園廣播站、學(xué)生會議等平臺，經(jīng)常性地對學(xué)生進行心理減壓、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓，參與課題研究。三是針對學(xué)校建設(shè)的要求，努力搭建教學(xué)工作的新平臺。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時充實了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺。同時還加強網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個班、每個教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找，實現(xiàn)了無紙化資源共享；學(xué)校在資金很緊的情況下，投資幾萬元建立了學(xué)校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學(xué)裝備，學(xué)校購買了一些體育器材、演出服裝，并進行了實驗室改造，為教學(xué)做好了全面服務(wù)；為了形成校本習(xí)題集，從各種途徑購買各學(xué)科題庫，進行整合改編，為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。三、強化隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用。學(xué)校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動（一個月內(nèi)完成：聽兩節(jié)課；與兩位黨外教師談心；家訪或與學(xué)生談心兩次；寫一篇讀書心得；做好活動小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺運用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作，開拓進取，為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力；二是開展黨員教師“七個一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點一個學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實踐活動（比愛心、比素能、比業(yè)績；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，增強了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強有的智力支持和組織保障。四、抓實黨建活動，創(chuàng)建工作特色。一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認識“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階；二是開展“黨建知識進課堂”活動。進一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強廣大青年教師對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標等黨建知識的認識，教學(xué)相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來；三是開展“廉政文化進校園”主題活動。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動為載體，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，增強黨員開拓進取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感，從而推動教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“當一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點,組織全體教師認真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標上來，達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認真貫徹落實十七屆四中全會精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機地結(jié)合起來,為促進學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四是扎實開展主題活動。按照教育工委的部署，我校分三個階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動。同時，還安排4天時間開展了“四個一”活動：即理論學(xué)習(xí)一天；走訪老師、學(xué)生、家長、群眾一天；專題輔導(dǎo)一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點開展了“五查五看”活動，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實；查制度機制，看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項重點工作得到有效落實。在整改落實階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會，會上每位黨員都認真開展了批評與自我批評，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實抓好黨員志愿者服務(wù)活動、黨員義工活動、黨員責(zé)任區(qū)活動、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊的工作制度，明確相關(guān)責(zé)任人，確保“凝聚力工程”的深入持久開展。為不斷增強教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進取心，通過召開支委會的形式，制定和實施了三項工作措施，扎實推進了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎懲制度。考核以“鼓勵先進、鞭策后進”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績”四方面進行打分量化考核，堅持每月測評一次，并直接與績效考核相掛鉤，同時嚴格實行上班簽到、外出簽到、會議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀律。二是加強了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進來”和“個人自學(xué)、集體常學(xué)、實踐深學(xué)”方式，通過請教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請兄弟學(xué)校來交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時做到理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學(xué)習(xí)帶動黨員學(xué)習(xí)，確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級報紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺，將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布，加強對黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時在支部會議室安裝多媒體設(shè)備，加強學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平，提高學(xué)習(xí)效率。五、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。開展反腐敗斗爭，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，是促進社會主義精神文明建設(shè)的一項非常重要的工作。我校黨支部對于學(xué)校的重大事項的決策實行民主聽證會制度，多方聽取廣大師生、家長及社會人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實、各方滿意。同時，學(xué)校按要求認真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點、敏感問題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針，特別是在收費方面，嚴格按照收費標準；同時認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學(xué)習(xí)并實踐“三個代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過設(shè)立校長信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評先晉級。多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進取、求實創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進基層黨組織。2010年高考、中考成績再創(chuàng)輝煌，同學(xué)考取大學(xué)，中考總成績，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務(wù)實，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學(xué)校的各項工作再上新臺階。加美學(xué)校2010年10月。學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇八20xx年是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，以“創(chuàng)名校、出名師、育新人”為目標，以“樹立名校意識(責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識)，建設(shè)名師團隊”為工作主題，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為重點，教育教學(xué)管理工作取得了較好的成績。一、加強規(guī)范教學(xué)行為管理，推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。規(guī)范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法，使管理更加精細化，有章可循。如修定了《xx中課堂教學(xué)規(guī)范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開展的行評工作，在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費”的“四亂”工作，成效顯著。具體為：(一)以抓好“五評五改”為核心，多角度全方位對學(xué)校各項工作進行查找整頓，練好內(nèi)功，提升辦學(xué)質(zhì)量。一是由社區(qū)群眾評學(xué)校，改進校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點。二是由家長評教師，改進師德建設(shè)。請部分家長以座談、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見，將家長監(jiān)督作為改進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量。三是由學(xué)生評課堂，改進教學(xué)模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學(xué)的效率，一看學(xué)生是否喜歡，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得，教有所得。四是由教師評干部，改進管理方法。評價的主要標準是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位，能否嚴格要求自己，做好教師的表率，在實際工作中以身作則，模范帶頭。五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo)，改進黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過黨員民主生活會、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用，把構(gòu)建廉潔校園、和諧校園作為最終目標。(二)強化長效機制建設(shè)，認真做好四步強化工作，促進學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展。強化教育。通過雙周行政例會、班主任工作例會、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習(xí)、全校教職工大會以及校內(nèi)簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風(fēng)、教風(fēng)教育，加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。強化溝通。通過教研組、年級組、黨小組、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長進行溝通，減少工作中的失誤。強化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手，向家長制發(fā)“致家長的一封信”，請求家長進行支持配合，并告知舉報電話以及處罰辦法，表明學(xué)校堅決懲處違規(guī)行為的決心。強化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進行大力宣傳，樹立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣，對不良行為進行嚴厲懲戒，對教育教學(xué)行為不當?shù)慕處熯M行警告和處罰，對其他教師進行持續(xù)的警示，以做到警鐘長鳴。我校自開展行風(fēng)評議工作以來，通過扎實、有效的工作方式，取得了顯著的成效，20xx年全年實行了零投訴、零上訪的目標，并被評為全市“綜合考評先進單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題，經(jīng)核查均屬不實。在今年行評中我校取得了較高評價，全年各級簡報、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇。二、加強隊伍建設(shè)，有效推進名師培養(yǎng)工程。為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)與和諧發(fā)展，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設(shè)方面，主要抓了三點。(一)建設(shè)一個廉潔從教、無私奉獻的教師群體。學(xué)校認真開展師德教育活動，抓教師良好形象的塑造。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話)，樹立“三心”(愛心、耐心、信心)，做到“三不”(不埋怨、不嫌棄、不放棄)，做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣)，努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者、生活的激勵者、學(xué)習(xí)的促進者、心理的疏導(dǎo)者)，以平等、尊重、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界，用健康的心理打造心靈的和諧。在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動，全校教職工面向國旗莊嚴承諾，嚴守師德，愛崗愛生。并評選出學(xué)雷鋒標兵趙長明，號召全校老師向他學(xué)習(xí)，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動。4月份又開展了以“拒絕有償家教、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動，簽訂了師德責(zé)任書，同時評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡。