20xx年初識計算機教案計算機教案(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 界來了解一下吧！板書：計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)師：什么是計算機網(wǎng)絡(luò)呢？（網(wǎng)站）計算機網(wǎng)絡(luò)是地理上分散分布的多臺計算機通過硬件設(shè)備相互連接，并遵循統(tǒng)一約定的通信協(xié)議，實現(xiàn)資源共享和信息交換的系統(tǒng)。在我們的生活中哪些場所使用了計算機網(wǎng)絡(luò)？在這些場所，計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮了什么作用？活動過程：由小組長和組員一起討論，并認(rèn)真填寫網(wǎng)站的表格：使用計算機網(wǎng)絡(luò)的場所網(wǎng)絡(luò)的作用教師在各小組之間巡視，隨時提供幫助討論指導(dǎo)。師：收集各小組填寫的表格，利用電子教室分別展示，請小組成員進(jìn)行講解說明，教師對學(xué)生講解給予及時的鼓勵和肯定。師：好了，同學(xué)們，既然網(wǎng)絡(luò)有這么重要的作用，那我們就一起來了解一下計算機網(wǎng)絡(luò)的組成吧。（網(wǎng)站）計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由計算機系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)組成的.。（出示網(wǎng)絡(luò)組成示意圖）計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)又可分為網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)。生：了解計算機網(wǎng)絡(luò)組成。師：我們先了解一下網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)吧。（出示常見硬件設(shè)備圖片和功能顯示）請根據(jù)教師給出的相關(guān)資料，畫出學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)示意圖。（學(xué)生可參考35頁范圖）生：以小組為單位，為學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)畫示意圖。師：巡視并指導(dǎo)，收集小組的作品，利用實物投影展示，對個別地方進(jìn)行指導(dǎo)。生：觀看同學(xué)作品，對比查找自身的不足。師：好了，同學(xué)們我們常說硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂，因此軟件系統(tǒng)的好壞，直接影響我們使用網(wǎng)絡(luò)的效率，那么計算機網(wǎng)絡(luò)都能為我們提供哪些功能呢？請同學(xué)們閱讀3637頁文字。生：自主閱讀，尋找網(wǎng)絡(luò)的功能。師：請同學(xué)們閱讀網(wǎng)站并填表。計算機網(wǎng)絡(luò)的功能主要表現(xiàn)形式qq、網(wǎng)絡(luò)會診、視頻會議資源共享分布式計算網(wǎng)絡(luò)協(xié)作展示學(xué)校校園網(wǎng)上的資源，讓學(xué)生判斷是屬于網(wǎng)絡(luò)功能的哪一種？打開校園網(wǎng)、文件傳輸服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)光驅(qū)等。生：觀察并進(jìn)行相應(yīng)的判斷，理解網(wǎng)絡(luò)功能。師：網(wǎng)絡(luò)的功能如此重要，我們就一起了解一下網(wǎng)絡(luò)的分類吧。請同學(xué)們自主閱讀3738頁文字材料。（網(wǎng)站出示網(wǎng)絡(luò)分類）初識計算機教案 計算機教案篇五 .,培養(yǎng)學(xué)生的類比思想，提高運算能力；，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想；、精確的功能，激發(fā)學(xué)習(xí)、探索知識的興趣。 教學(xué)重點：用計算器求一個數(shù)的立方根的`程序 教學(xué)難點：準(zhǔn)確的用計算器求一個數(shù)的立方根 啟發(fā)式計算器，實物投影儀 前面我們學(xué)習(xí)了用計算器求一個數(shù)的平方根，?操作步驟?練習(xí)：求下列各數(shù)的平方根：（1）13； （2）在初一了用計算器求一個數(shù)的平方或立方的方法？（由學(xué)生回答操作過程，并對比兩者的差別與聯(lián)系）對于用計算器求一個數(shù)的平方根的方法我們已經(jīng)熟悉了，那么如何用計算器器其一個數(shù)的立方根？與求平方根有何區(qū)別和練習(xí)？對于求立方根和平方根的操作過程基本相同，主要差別是在開方的次數(shù)上，因此要注意其立方根時開方數(shù)是3。分析：求解時要用到 上方的鍵 ，因此要用到“2f”功能鍵轉(zhuǎn)換。解：用計算器求 的步驟如下：=5小結(jié)：從這道題刻一個觀察出用計算器求立方根和平方根十分類似，區(qū)別是在倒數(shù)第二步的按鍵將 改為改為 ，只是次數(shù)不同。例2．用計算器求解：用計算器求 的步驟如下：≈小結(jié)：由于計算器的
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