初識好朋友—計算機教學反思——(編輯修改稿)
2024-10-13 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想和方法，并能在此基礎(chǔ)上融會貫通，為今后學習在此操作系統(tǒng)上 使用應(yīng)用軟件打下扎實的基礎(chǔ)。熟練操作鼠標器是學生學習計算機操作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在本單元教材詳細的 介紹了鼠標器的五種使用方法，安排學生通過玩游戲練習鼠標操作。教師在教學 時應(yīng)加強對學生鼠標操作的訓練，使用各種方法讓學生反復練習，幫助學生形成 操作鼠標器的手感。特別是雙擊的節(jié)奏，初學者掌握起來比較難，教師要重視訓練。第四篇：初識Powerpoint教學反思《初識Powerpoint》教學反思《初識Powerpoint》是小學信息技術(shù)五年級上冊第一單元的內(nèi)容。教學對象為小學五年級學生，Powerpoint是微軟辦公自動化軟件office2003中的一個極為重要的組件，它可以將文字、圖象、聲音、動畫等多種媒體匯集在一個作品中，用它制作多媒體演示文稿，簡單方便，較容易微學生所接受，很容易引起學生的興趣。Powerpoint也將成為學生今后進行其它學科的學習展示作品、學習成果的強有力工具。而且，五年級學生已經(jīng)學過Word2003的操作，對Powerpoint的許多菜單、工具的操作會有種似曾相識之感，這些都有助于學生輕松進入Powerpoint的多媒體世界。教學反思一、充分體現(xiàn)學生的自主學習，合作探究的特點。這節(jié)課通過實際教學，學生的學習效果非常好。這節(jié)課比較成功的地方有如下幾點。一是通過為學生展示Powerpoint生動實例讓學生感受Powerpoint的廣泛應(yīng)用和魅力，激發(fā)興趣，創(chuàng)設(shè)教學情境。讓學生以愉快的心情進入課堂學習，使學生體會到學習是一件非?？鞓返氖虑?。這為本節(jié)課教學的順利完成打下了良好的基礎(chǔ)。二是本節(jié)課設(shè)計的學習任務(wù)用“父親節(jié)”為題，與學生的生活、情感非常貼近，能充分調(diào)動學生學習興趣，積極創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境，培養(yǎng)學生的自主學習、合作探究的精神。這也給我們啟示，信息技術(shù)的教學不應(yīng)該只為學技術(shù)而學習，我們完全可以讓信息技術(shù)為我們的學習、生活服務(wù)。通過讓學生去制作相應(yīng)的作品，更有利于學生對信息技術(shù)的掌握。這節(jié)課的不足之處是在課堂教學過程應(yīng)該對學生完成的作品如何更好的藝術(shù)布局要
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