【文章內(nèi)容簡介】 周五寶貝秀一下。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。制作“xx美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。9：10主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians。大聲喊出happy thanksgiving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！皒x美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來。（說、親、抱等形勢(shì)）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九感恩是一輪暖陽，燦爛心靈，感恩是一條河流，緩緩流淌。心懷感恩，心靈才會(huì)更加美好，懂得感恩，人生才會(huì)更加絢麗多彩。感恩教育是幼兒人生教育的必修課，在感恩節(jié)這天，我們開展各種感恩活動(dòng)，教育幼兒懂得被愛的幸福，懂得收獲愛的同時(shí)去付出愛。感恩活動(dòng)的開展，也會(huì)增強(qiáng)他們的互享意識(shí)，在系列多彩的感恩活動(dòng)中，通過讓幼兒親自去實(shí)踐，體會(huì)感恩他人、互相分享的快樂。增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)，在被愛中學(xué)會(huì)愛，懂得回報(bào)愛?；顒?dòng)中幼兒能夠積極參與，樂于分享?；顒?dòng)中能用自己的方式表達(dá)愛。：11月24日感恩卡，黃絲帶，毛線，記號(hào)筆，小、中、大班捐書指示牌，感恩章，義賣箱，許愿瓶，鐵絲，膠帶，護(hù)蛋禮物，感恩簽名標(biāo)語，宣傳彩頁，門型展架，條幅。參與人員：小、中、大班全體幼兒、教師、家長（1）早晨7：30—下午5：00，全天展示感恩海報(bào)。（2）7：30感恩簽名：當(dāng)天安排好簽名條幅，安排4名小志愿者，分發(fā)記號(hào)筆。（3）7：50—8：50各年齡組進(jìn)入各自的活動(dòng)區(qū)參與感恩活動(dòng)：小班掛感恩賀卡、給小樹穿棉衣；中、大班掛感恩瓶、給小樹穿棉衣。（4）9：00—9：30開展“護(hù)蛋行動(dòng)”活動(dòng)。（5）9：30—10：00跳蚤市場圖書捐贈(zèng)場地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動(dòng)區(qū)擺放裝書的書架。小、中、大班同時(shí)進(jìn)行。（一）感恩簽名活動(dòng)目的：活動(dòng)中促進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。通過參與活動(dòng)，增進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子，上面粘好簽名條幅（用于簽名），安排4名小志愿者，為來參與活動(dòng)的家長、幼兒，分發(fā)記號(hào)筆。提醒他們?cè)谶m合的位置進(jìn)行簽名。活動(dòng)須知：家長帶幼兒參與簽名活動(dòng)，讓幼兒用自己的方式簽名，不會(huì)寫字的可以用畫圖作標(biāo)記。感恩簽名的小志愿者對(duì)待參與活動(dòng)的家長要熱情、有禮貌。該活動(dòng)區(qū)教師要注意加強(qiáng)秩序維護(hù)，引導(dǎo)家長和幼兒有序簽名，不擁擠。（二）為小樹穿衣服活動(dòng)準(zhǔn)備：小、中、大班提前一天為每個(gè)幼兒發(fā)彩色毛線一段。活動(dòng)目的：通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒愛護(hù)小樹木的情感?；顒?dòng)中增強(qiáng)幼兒自己做事的信心，體驗(yàn)獨(dú)立做事的幸福感。活動(dòng)要求：該活動(dòng)區(qū)小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動(dòng)區(qū)內(nèi)。幼兒要在指定的本班活動(dòng)區(qū)內(nèi)選擇一棵小樹，并獨(dú)立完成任務(wù)，家長盡量不要包辦替代。（三）掛感恩卡活動(dòng)準(zhǔn)備：小班幼兒提前一天下發(fā)感恩卡，回家親子共同完成感恩寄語?；顒?dòng)區(qū)：小竹林活動(dòng)目標(biāo)：通過制作感恩卡增進(jìn)親子情感。通過懸掛感恩卡，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)。活動(dòng)中讓幼兒體會(huì)感恩他人的快樂與美好。注意事項(xiàng)：制作懸掛感恩卡是小班的活動(dòng)，小班幼兒自我意識(shí)強(qiáng)，活動(dòng)前要加強(qiáng)幼兒心中有他人的引導(dǎo)和教育，家長必須做到讓幼兒親自參與活動(dòng)，不要大包大攬，這樣活動(dòng)才會(huì)體現(xiàn)出活動(dòng)的意義。家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時(shí)，活動(dòng)區(qū)教師要鼓勵(lì)幼兒親自參與，注意維護(hù)活動(dòng)區(qū)的秩序。（四）制作感恩瓶活動(dòng)意圖：中、大班幼兒已經(jīng)有了一定的制作、繪畫技能，讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現(xiàn)在活動(dòng)中，不僅提高了參與興趣，也拓展了思維?；顒?dòng)中讓幼兒自由發(fā)揮，去折、去畫，將制作裝在小許愿瓶里，給幼兒留下美好的回憶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中、大班提前一天發(fā)放感恩瓶，回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作，當(dāng)天懸掛于園內(nèi)的亭子鐵絲地帶?；顒?dòng)要求：小志愿者要提前在本班活動(dòng)區(qū)就位等待，活動(dòng)開始后小志愿者引領(lǐng)本班家長進(jìn)入活動(dòng)。進(jìn)入活動(dòng)區(qū)的家長，盡量不要替幼兒完成任務(wù)，幼兒遇到困難要多鼓勵(lì)。對(duì)于任務(wù)完成好而快的幼兒，鼓勵(lì)他們分享自己的快樂。（五）感恩海報(bào)活動(dòng)意圖：活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用自己的方式大膽表達(dá)愛，給幼兒提供大量表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，每個(gè)班用不同的方式進(jìn)行感恩海報(bào)展示，打破班級(jí)界限，促進(jìn)班與班之間的分享。活動(dòng)要求：各班要提前設(shè)計(jì)好海報(bào)展示模版，體現(xiàn)本班特色。（六）護(hù)蛋行動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在不少幼兒只懂得索取，體會(huì)不到他人的辛苦。本次活動(dòng)的宗旨是教育幼兒體會(huì)媽媽的愛以及媽媽工作的辛苦，體貼媽媽。目的：學(xué)會(huì)用自己的方式護(hù)蛋。在護(hù)蛋活動(dòng)感受媽媽的辛苦?；顒?dòng)中懂得用自己的方式回報(bào)愛。準(zhǔn)備：中、大班幼兒每人提前準(zhǔn)備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。具體內(nèi)容：各班教師向幼兒介紹活動(dòng)意圖，鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)中用自己的方式護(hù)蛋。本班教師留心用相機(jī)記錄幼兒們護(hù)蛋的精彩瞬間。分享護(hù)蛋感受，教師及時(shí)記錄幼兒的護(hù)蛋感言。活動(dòng)須知：護(hù)蛋中教師多關(guān)注幼兒，多引導(dǎo)幼兒去表達(dá)，去交流。教師還要多關(guān)注幼兒的心里感受，對(duì)于護(hù)蛋失敗的幼兒，多安慰，盡快使幼兒從消極情緒過渡到積極情緒。（七）圖書跳騷市場活動(dòng)設(shè)想：以幼兒為本、尊重幼兒的主體地位，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)：設(shè)立愛心小志愿者、家長志愿者，突破以往教師全程引領(lǐng)的方式?；顒?dòng)中滲透禮儀教育、基本社會(huì)交往教育，幼兒自由捐贈(zèng)圖書，小志愿者要為捐書的同伴發(fā)放黃絲帶，并引領(lǐng)捐書幼兒將書放到指定位置。活動(dòng)準(zhǔn)備：為小、中、大班各準(zhǔn)備三塊不同的場地，作為捐書區(qū)域，捐書的小朋友獲贈(zèng)黃絲帶一條。每組安排志愿者4名、家長志愿者1名，活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)教師1名?；顒?dòng)須知：大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長代表。中班組的感恩卡、大班組的許愿瓶需提前領(lǐng)取。七、注意事項(xiàng)