【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)”，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后，該班要負(fù)責(zé)照料。★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話?！锔靼喔鶕?jù)班級(jí)情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情（如：贈(zèng)送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話等。）（四）感謝同學(xué)：（周三）★同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡?！餅樾枰Y助的學(xué)生做一件事?！锩堪嘣O(shè)立一棵“感恩樹(shù)”，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。（五）感謝生活：（周四）★觀看電影《愛(ài)心》?！锘⑸钪袑?duì)自己發(fā)展影響的事或人，各班級(jí)收集后書(shū)面推薦出3—5件?！镆詫嬍覟閱挝粸樯o老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。（六）感謝大自然：（周五）★“掩護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)：地點(diǎn)：做畫(huà)（體現(xiàn)環(huán)保主題），“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，過(guò)往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng)?！飶U電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng)地點(diǎn)：由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料，制作各類(lèi)風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu)，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。（七）感謝社會(huì)（周六）★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開(kāi)展志愿者服務(wù)”活動(dòng)，將自己感恩之情回報(bào)社會(huì)，在社會(huì)營(yíng)造感恩氛圍。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng)，各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表。（八）感謝親人（周日）★“溫馨親情大行動(dòng)”：每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐；送一份自制的心意禮物；一同翻閱自己兒時(shí)的照片，談?wù)劙l(fā)展的酸甜；說(shuō)一句感謝的話等?！铩坝H情飛躍”活動(dòng)：每一位學(xué)生給父母或親人寫(xiě)封信，由班主任收齊，到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng)。★“父母付出知多少”活動(dòng)算一算自出生至今，家長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等有多少付出?！锩恳晃粚W(xué)生做一份《童年的回憶》問(wèn)卷。（九）完善生命：人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài)，但人也有不足，還有待提升，教育通過(guò)一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐，達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的，使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂(lè)成走向另一個(gè)樂(lè)成，直至生命完善的境界。（十）感恩節(jié)總結(jié)：收集各種質(zhì)料；總結(jié)表彰，鞏固教育效果。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇六祈福家人，傳遞感恩20xx年11月27日綜合樓前**心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓（2）主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程（3）由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單（4）祈福儀式（5）代表發(fā)表感受（6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（7）歡送嘉賓（1）組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤（3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助（4）秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)（5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待（6）在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇七中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的`思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩父母、祖國(guó)、學(xué)校。感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）。購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌。拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。第二個(gè)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。第三個(gè)：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展。提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。注意人身安全?；顒?dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇八《常懷感恩心、常做感恩事》活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意，通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化，體現(xiàn)文化語(yǔ)言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來(lái)訪。時(shí)間：地點(diǎn)：大教室本校學(xué)員。潛在學(xué)員。學(xué)校員工。x展架：前臺(tái)顯眼位置。做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶。可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員。節(jié)目主持中教1名+外教1名感恩節(jié)的由來(lái)，知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)找單詞：(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)推南瓜賽跑：(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)（略）①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好。②會(huì)場(chǎng)布置。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇九通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中