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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計(實用14篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 今天你要畫一張什么顏色的臉?;瘖y的時候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進(jìn)生生互動)顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。(三)引導(dǎo)講評,展示教師隨機(jī)抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,(四)結(jié)束(播放音樂)教師引導(dǎo)幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀。幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計篇五1.啟發(fā)幼兒畫各種不同形狀的云彩。2.鼓勵幼兒大膽想象學(xué)會用漸變色來涂色。兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫棒。(一)用謎語引入主題。1.身體輕又輕,空中來旅行,有時像棉絮,有時像魚鱗的是什么?(云彩)。2.師:小朋友真能干,今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)畫――多變的云彩。師:小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。(二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。師:現(xiàn)在請小朋友先跟老師畫出云彩的基本形狀。4.師:你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?師:除了這些顏色以外,你們還有沒有見過其他顏色的云呢?師:當(dāng)太陽快要升起來或者太陽就要下山時,天邊的云彩便會出現(xiàn)帶有紅色、金黃色或更多的色彩。(三)教師出示第二張有彩色的云彩。1.鼓勵幼兒大膽聯(lián)想,想象畫出與眾不同的云彩。2.要求幼兒獨立思考、作畫、不影響別人。3.教師參與作畫,及時肯定幼兒好的想法和作品。展示幼兒的作品,鼓勵幼兒相互欣賞,相互交流。策劃人:______________。幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計篇六一、教師做小魚游動作,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。(配樂)二、出示圖畫師:(1)從前有個捕魚人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚???(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點,認(rèn)識橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)師:小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上,有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是都被抓到了?(一條魚跑得出來,說明編織時注意控制網(wǎng)眼大小)教師補(bǔ)畫三、顏色匹配師:這個捕魚人很聰明,你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解好朋友顏色,這樣魚不容易辨別)教師出示藍(lán)色魚示范編網(wǎng)四、創(chuàng)編魚網(wǎng)師:,還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)師:現(xiàn)在請你們也做一個小小捕魚能手,去編織一張和別人不同的魚網(wǎng),看誰捕的最多最能干!出發(fā)!五、評價活動展示幼兒作品戲結(jié)束活動師:今天我們也大豐收了,抓了這么多的魚,我們拿回去吃魚大餐吧~!好嗎?幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計篇七培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣,以及記憶形象的能力。引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒設(shè)計各種造型及功用的汽車。鼓勵幼兒大膽正確的上色。愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。音樂、課件。創(chuàng)設(shè)活動場景,引起幼兒活動興趣。教師與幼兒一起玩車:開車玩游戲,(配音樂)游戲場地的不布局也讓我費盡心思,就是能起到讓孩子真正玩起來的作用。(1)并請個別幼兒說說:你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?(2)你還見過大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)??凑n件,拓展孩子的思維。(1)請幼兒說說跟我們平時的汽車有什么不一樣?(2)它們有些什么功用呢?談話活動——想象中的汽車。(1)小羊遇到難題了,你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會爬樹,桃子沒法摘下來,怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它,但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)。(2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來方便。幼兒作畫:(1)你準(zhǔn)備設(shè)計一輛什么樣的車?(點指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)。(2)我們設(shè)計的汽車造型要特別,還要給人們帶來方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)。(3)幼兒設(shè)計新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨特的汽車)。作品評析:(1)請幼兒一起動手布置一個汽車博覽會,幼兒做講解員,講解自己的作品。(2)請已經(jīng)設(shè)計好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。放音樂《開車歌》,幼兒做開車動作出活動室。幼兒園美術(shù)活動方案設(shè)計篇八師:(1)從前有個捕魚人,他非常厲害,他
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