20xx年幼兒園小班音樂游戲計劃表十(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 裝置鬧鈴……還有一種老爺鐘……二、感應(yīng)曲式a段：老爺鐘及咕咕鐘、鬧鐘。b段：感應(yīng)兩個樂句。coda：感應(yīng)4拍。三、聽辯“咕咕”聲老師操作伸縮布偶，配合音樂于“咕咕”聲時伸出布偶和學(xué)生打招呼。音樂律動a段：伸|縮——雙手、頭或肢體各部位。b段：雙手左右伸懶腰|展翅左右飛。coda：拍手四次。兩人一組面對面活動同2，coda兩人互拍。四、聽辯“鬧鐘”聲音樂律動a段：抖動手腳感應(yīng)“鬧鐘”聲。b段：上發(fā)條一左/右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。coda：拍手四次。兩人一組面對面a段：抖動手腳感應(yīng)“鬧鐘”聲。b段：互轉(zhuǎn)發(fā)條一左/右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。coda：互拍手四次。幼兒園小班音樂游戲計劃表十篇五學(xué)會念兒歌，理解動詞“探”?；貞浺延薪?jīng)驗，嘗試創(chuàng)編“我”在春天里的活動。能積極、大方地用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容?！净顒訙蕚洹坑嘘P(guān)春天的背景圖一幅。與兒歌內(nèi)容匹配的圖標及手偶。【活動過程】一、教師以談話導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。師：春天來了嗎？你怎么知道春天來了呢？師：還有誰也知道春天來了？二、欣賞兒歌，學(xué)習(xí)兒歌。欣賞第一遍。師：兒歌里有誰知道春天來了？教師根據(jù)幼兒所說的內(nèi)容，按兒歌的順序豎著排列圖標。教師小結(jié)：小草知道，鴨知道，花知道，我（小朋友）知道。欣賞第二遍。教師邊念兒歌邊將圖標擺放完整。師：“小草、小鴨、小花、我”知道春天來了，會干什么呢？師：他們會做什么樣的動作呢？（重點學(xué)習(xí)動詞“探”）集體看圖標念兒歌。師：我們再一起聽一聽兒歌，兒歌的名字叫什么？集體看圖標邊做動作邊念兒歌。教師抽掉其中個別圖標，集體共同念兒歌，增加趣味性。三、引導(dǎo)幼兒表演兒歌。幼兒自選手偶，與同伴相互念兒歌。扮演同一角色的幼兒坐在一起，共同表演兒歌。四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌。幼兒嘗試仿編最后一句兒歌，教師用圖標記錄下來。集體朗誦幼兒創(chuàng)編的短句。附兒歌：春來了春來了，草知道，探出腦袋左右瞧。春來了，鴨知道，游來游去水中跳。春來了，花知道，迎著風(fēng)兒把手招。春來了，我知道，拉著風(fēng)箏快快跑。幼兒園小班音樂游戲計劃表十篇六輕聽音樂，感受樂曲，abc樂段的不同。能按照游戲規(guī)則，在c段控制自己，簡單創(chuàng)編，完成游戲。感受音樂游戲帶來的樂趣?！净顒舆^程】音樂《牧場小奶牛》?！净顒舆^程】故事導(dǎo)入，引出活動（圍圈坐在地上）教師講述故事：在美麗的牧場里住著一群可愛的小奶牛，每天早上奶牛媽媽都帶著小奶牛們鍛煉身體做早操，像這樣：（教師帶領(lǐng)幼兒感受與學(xué)習(xí)a段音樂情節(jié)的動作）故事情節(jié)轉(zhuǎn)折，了解b段音樂并提煉c段動作教師：可是奶牛媽媽剛剛得到了一個消息，我們牧場里來了一位好吃懶做的牛奶工，他不愛勞動，每天只想擠走我們的牛奶喝（此時教師戴上帽子扮演牛奶工說話）。他那么懶惰，我們能不能讓他得到牛奶?。繉?！為了不讓他發(fā)現(xiàn)我們，小奶牛們相出了一個好辦法，當伙伴們告訴大家牛奶工來了的時候，大家快快爬到安全的地方（教師示范b段動作），變成小石頭來騙過牛奶工（教師示范c段音樂時的狀態(tài)）。集體感知完整音樂教師帶領(lǐng)幼兒通過故事情節(jié)感受完整音樂兩遍。每次活動前都提示小奶牛們睡覺的狀態(tài)準備起床，營造完整游戲氛圍。教師分別飾演牛奶媽媽和牛奶工，幼兒一旦被發(fā)現(xiàn)或被牛奶工誘導(dǎo)發(fā)出聲音，牛奶工就取下該幼兒身上的一滴牛奶（白色即時貼）貼在奶瓶教具上，每次結(jié)束后討論成功的原因與失敗的問題，并進行糾正與解決。通過故事推進，提升游戲難度。師說：不好！懶惰的牛奶工已經(jīng)識破了我們的計劃，知道石頭都是小奶牛變的，看來我們不能變石頭了！牛奶們快快想一想還能變成什么？幼兒創(chuàng)編c段時各種不同的靜態(tài)造型，進行游戲。一共進行兩遍完整游戲，每次結(jié)束后幼兒討論，自己怎樣不被發(fā)現(xiàn)的。取走牛奶的為什么會被發(fā)現(xiàn)，及時糾錯調(diào)整。根據(jù)幼兒完成情況進行提升根據(jù)幼兒掌握的情況引導(dǎo)幼兒在c段音樂與同伴進行組合造型，擴展幼兒創(chuàng)編視野。如果幼兒年齡較小，可以重復(fù)自行創(chuàng)編。小結(jié)：小奶牛們太厲害了，最后終于讓懶惰的牛奶工離開了，我們?nèi)グ堰@些好辦法告訴其他伙伴吧！在愉快的音樂中離開教室！幼兒園小班音樂游戲計劃表十篇七關(guān)于游戲的定義，中外學(xué)者說法不一，他們認為游戲是一種傾向、是一種行為、一種情景，游戲是生活的本質(zhì)，游戲是幼兒的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1