20xx年幼兒園小班社會教案八篇(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 制作禮物的愿望。教師引導：爸爸媽媽下班回家一定又累又餓，我們能為他們做些什么呢?(制作面條、點心等)讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時，進行幫助指導。延伸提示：把幼兒與父母的合影，布置于活動室的墻面，幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關的內容(趣事、愛好)。幼兒園小班社會教案篇四有一天，一個小朋友跑來要求我?guī)退蜷_食品包裝，我有意識想引導她自己想辦法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人幫忙，就再也想不到打開包裝的其他竅門了，其實這只是很簡單的齒形封口，用手自己就能剝開。但是由于家長包辦多，照顧過多，如常?？煽吹接變赫诔砸褎兒脷さ牡?，已剝了皮的水果，或者是已剝了包裝紙的點心。其實這種潛意識里，是把幼兒的獨立動手的機會剝奪了，不僅如此，幼兒的依賴性也會滋生而長，而當他們身邊沒有輔助工具的時候，更不知道如何是好。因此，便借助這次活動讓幼兒通過實踐，引導他們學習一些生活技能?；顒幽繕耍涸诨顒又凶層變禾剿?，學會打開幾種食品包裝，鼓勵幼兒積極動腦，解決問題，提高動手、動腦的能力，體驗成功的喜悅。繼續(xù)深化“自己動手”的思想意識，培養(yǎng)幼兒獨立、自信的優(yōu)良品質。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的口頭表達能力，初步學習新詞“剝”(bāo)。重點與難點：掌握一些剝食品包裝的技能，在日常生活中不依賴別人，會自己動手剝。活動準備：幼兒準備：每人一份含有各種包裝的糖果、一次性口杯。每組一份可供選擇的動物貼紙。教師準備：幻燈儀器、“生日歌”音樂磁帶、錄音機、“祝你生日快樂”歌表演vcd、狗寶寶家圖片、狗寶寶毛絨玩具一只、裝有各種包裝的食品籃。預設過程：(一)“狗寶寶過生日”引入，帶出活躍熱烈的氣氛。播放生日歌，引發(fā)幼兒的興趣。出示狗寶寶，引入游戲的主題。(二)通過“狗寶寶送禮物”的游戲環(huán)節(jié)，在嘗試中知道不同包裝的開啟方式。出示禮盒，摸禮物。①教師出示禮盒，引起幼兒的好奇心。②讓幼兒摸禮物，激發(fā)其積極參與的欲望。說說禮物，嘗禮物。①通過提問，讓幼兒說說他(她)得到的禮物，引導發(fā)現(xiàn)包裝的不同。②通過嘗試，讓幼兒自己打開禮物品嘗，探索不同的開啟方式。討論嘗試結果，知道開啟方式。①通過討論，讓幼兒說說怎么打開禮物，從中學習科學的開啟方式。教師結合順口溜加深印象。②通過比較，讓幼兒感受較好的開啟方法，從中學習較難的技能。教師結合講解示范正確引導。教師小結，引出學習新詞“剝”(bāo)。(三)通過“幫狗寶寶剝糖果”的游戲環(huán)節(jié)，進一步提高動手能力。教師講解示范游戲
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