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正文內(nèi)容

20xx年作文寫(xiě)人老師寫(xiě)老師的愛(ài)作文字15篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-06 19:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大超級(jí)巨星的姚麥為什么就過(guò)不了季后賽首輪這個(gè)坎呢。作文寫(xiě)人老師 寫(xiě)老師的愛(ài)作文字篇七老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師就像母親一樣愛(ài)著我們,像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵,老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師一直為著我們著想,早已忘記了自己。記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老師得知后把我領(lǐng)到辦公室把自己的位置讓出來(lái)給我坐,還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯(lián)系我的家人,把我領(lǐng)回去。后來(lái)我到教室里去理書(shū)包,同學(xué)們都回避我嘲笑我。老師看見(jiàn)了把同學(xué)們批評(píng)了一頓說(shuō):“我們應(yīng)該在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他,而不應(yīng)該嘲笑他!”這時(shí)同學(xué)們都漲紅了臉,低下了頭,我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),又十分感動(dòng)。后來(lái),外婆接我回家,在路上寒風(fēng)凜冽,涼風(fēng)輕拂過(guò)我的臉,但我的心還是暖的,是老師的愛(ài)溫暖了我的心。晚上,一個(gè)電話鈴響起了,我接過(guò)電話,一聽(tīng)是查老師,老師問(wèn)我:“肚子好些了嗎?要多休息,不行的話明天就在家休息,別來(lái)上課了!”我心又感到一股暖流涌上心頭,此時(shí)我的病好象已經(jīng)好了一大半,精神多了,已經(jīng)忘記了疼痛。第二天,我又背上書(shū)包上學(xué)去了。老師的愛(ài)是多么的`偉大。老師把自己的一切都復(fù)出了,卻從沒(méi)有想要什么回報(bào)?,F(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不久就要畢業(yè)了,要離開(kāi)老師了。我想:我們到那另外一個(gè)陌生的地方——中學(xué),在那的學(xué)習(xí)成績(jī)是給老師最好的回報(bào)。老師您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。一日為師,終生為父。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)愛(ài)著您。作文寫(xiě)人老師 寫(xiě)老師的愛(ài)作文字篇八從小到大,我遇到過(guò)很多老師,但讓我最最尊敬的是我現(xiàn)在的班主任――牛老師。別的老師眼里只看重同學(xué)們的學(xué)習(xí),只管布置許多的作業(yè),從不關(guān)心學(xué)生的感受和想法。但牛老師上課時(shí),會(huì)讓我們開(kāi)開(kāi)心心的,放松一下學(xué)習(xí)的壓力,下課時(shí),老師便像我們的朋友一樣,和我們聊天、說(shuō)話,所以,牛老師帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米賽跑,就在我快跑不動(dòng)時(shí),牛老師鼓勵(lì)了我,是老師的莞爾一笑,讓我有了信心和勇氣,讓我在“戰(zhàn)場(chǎng)上”重新點(diǎn)燃了希望。在炎熱的天氣下,是老師買(mǎi)來(lái)礦泉水給我們運(yùn)動(dòng)員解熱,這清涼的礦泉水,難道不是老師對(duì)我們深厚的愛(ài)嗎!在參加學(xué)校的各種年級(jí)比賽時(shí),是老師的溫柔話語(yǔ)讓我們不再緊張:“同學(xué)們,這次只是個(gè)比賽,只要我們?nèi)σ愿熬托辛?,贏了,我們高興、自豪,如果失敗了,也不要灰心,下次繼續(xù)努力,做的更好些?!边@是我們的老師,可敬的老師,從不給我們比賽的壓力。秋天悄悄來(lái)臨,滿地的樹(shù)葉告訴我們,中秋節(jié)快到了,班里的一位同學(xué)送給老師兩盒月餅,老師舍不得吃,直接在教室里打開(kāi)和我們一起分享,當(dāng)時(shí),老師就像是我可親的家人一樣,讓我不時(shí)感受到老師的愛(ài)真的是無(wú)處不在。教師節(jié)到了,我想真誠(chéng)地對(duì)牛老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)?!鼻镲L(fēng)吹來(lái),葉子飄落,我似乎又看到了牛老師那溫柔的微笑……作文寫(xiě)人老師 寫(xiě)老師的愛(ài)作文字篇九“三人行,必有吾師焉”。每一個(gè)人的一生中都會(huì)相遇很多位老師。有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師,有人喜歡全身肌肉的體育老師,而我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師戴老師。戴老師是名副其實(shí)的“孩子王”,同學(xué)們都喜歡圍著他問(wèn)這問(wèn)那。他的個(gè)頭中等,有一頭干凈利落的短發(fā),下面是一張文靜的臉。一副淺黑色的眼鏡遮住了大大的眼睛,但睿智、犀利的目光總能透過(guò)厚厚的鏡片洞察教室里發(fā)生的一切。戴老師在上語(yǔ)文課時(shí)經(jīng)常手舞足蹈:他時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,時(shí)而語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而表情豐富夸張,同學(xué)們不由自主地被吸引著,既專注又興奮。戴老師不管怎么累,都會(huì)盡力把課上好,只要我們有一絲一毫不明白的問(wèn)題,他一定會(huì)認(rèn)真給我們講解,再拓展些新的內(nèi)容,直到講完,才休息。在中午休息的時(shí)候,戴老師常常帶我們到校園的游樂(lè)園里玩。只見(jiàn)他左手牽著張葉軒,右手拉著王岢涵,臉上十分開(kāi)心,誰(shuí)都不會(huì)知道他剛剛批了多少作業(yè)本!有一次聞岑悅在上課的時(shí)候做小動(dòng)作,戴老師看見(jiàn)了,就走上前輕輕拍了一下他,表示提醒,又繼續(xù)上課。這就是我的語(yǔ)文老師戴老師,他有趣,他頑皮,他嚴(yán)厲。我愛(ài)我的老師!作文寫(xiě)人老師 寫(xiě)老師的愛(ài)作文字篇十老師就象一盞燈,照亮著我們前進(jìn)的道路,如果沒(méi)有她,我們的前途將是一片黑暗。我們的班主任是個(gè)善解人意而且很有責(zé)任感的人。她時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想,老師說(shuō)我們班是一個(gè)大集體,也是一個(gè)大家庭。當(dāng)我們其中有人跟不上隊(duì)伍時(shí),老師就會(huì)伸出援助之手,幫他追上隊(duì)伍,她不會(huì)放棄每個(gè)掉隊(duì)的人。就這樣,我們這個(gè)大家庭在劉老師這個(gè)負(fù)責(zé)任地大家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,順利地由二年級(jí)一路升到六年級(jí),我們愉快地在一起度過(guò)了整整四
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