20xx年小學(xué)語文金色的魚鉤教案金色的魚鉤教案(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀課文，體會(huì)文中人物間令人震撼的情。2．。3．收集戰(zhàn)爭期間令人感動(dòng)的人或事。入情入境地讀，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。一課時(shí)一、資料交流，初融情感1．兩國人民在戰(zhàn)火紛飛中結(jié)下深厚的友誼，在列車開動(dòng)的一剎那，心中的激情噴涌而出，這惜別的場面真讓人感慨萬千，同學(xué)們也收集了相關(guān)資料，讓我們一起來感受這人間真情吧。2．交流資料。二、入情入境，深悟情感1．這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)草地深處，翻開發(fā)黃的歷史，再現(xiàn)當(dāng)年那不起眼的小小魚鉤吧。齊讀課題。2．同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，說說這魚鉤是什么樣子？3．齊讀句子：他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)魚鉤。5．把你感動(dòng)的句子勾畫出來，并談?wù)勛约旱母惺堋?．說說“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒”的理解。8．這篇文章有什么寫作特點(diǎn)？（1）巧妙地點(diǎn)明主題。（2）典型人物的刻畫。（3）精彩的對(duì)話描寫。（4）動(dòng)人的真情實(shí)感。小學(xué)語文金色的魚鉤教案篇六這篇課文敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士，自身卻犧牲在草地上的感人事跡。學(xué)習(xí)課文了解紅軍長征途中，一位老炊事班長為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的動(dòng)人事跡。有感情的朗讀課文。能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思想感情。能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思想感情。深刻理解：“在這個(gè)長滿紅銹的魚鉤上閃爍著絢爛的金色的光芒”這句話的含義。一、導(dǎo)入新課課文的題目是“金色的魚鉤”請(qǐng)你讀課文后想一想，這個(gè)魚鉤是金色的嗎？這個(gè)長滿紅銹的魚鉤為什么說它是“金色的”？現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文。二、學(xué)習(xí)課文默讀，邊讀邊考慮：課文中幾次描寫了老班長的外貌，從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。板書：老班長這幾次描寫老班長的外貌有什么不同，說明了什么？討論明確：第一次：炊事班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。明確：這時(shí)的炊事班長一帆風(fēng)順，然而可敬可親。第二次：他那十分嚴(yán)峻的布滿紅絲的眼睛明確：日夜為小戰(zhàn)士們勞累，睡眠缺乏，老班長的眼里布滿了紅絲，但絲毫不影響他照顧小紅軍，表示了他對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)。板書：照顧、三病號(hào)1/眉頭擰成了疙瘩2/臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。明確：1/老班長看到三個(gè)小戰(zhàn)士不肯喝魚湯，生怕他們餓壞了身子，他又心疼，又著急，責(zé)怪自身沒能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù)，因此眉毛擰成了疙瘩。2/戰(zhàn)士們喝下了魚湯，他的眉頭舒展開，充沛表示了他心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒有自身的高尚品質(zhì)。第四次：瘦得只剩皮包骨頭，
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