20xx年小學信息技術教學計劃(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究畫圖中顏料盒及工1第四周第四課奇妙的取色工具和彩色橡1第四周第五課截取屏幕上的畫面1第六周第六課組合圖形的新方法1第七周第七課《和電腦作文環(huán)境見面》 1第八周第八課看圖編寫故事1第九周第九課高效的文字塊操作1第十周第十課美化我的文字1第十一周第十一課我是小小排版員2第十二周第十二課文檔的高級排版1第十四周第十三課插入剪貼畫，美化文章1第十五周第十四課在文章中插入圖片1第十六周綜合實踐活動2第十七周小學信息技術教學計劃篇四根據(jù)教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求和基礎教育新課程改革的需要，本冊教材滲透了新課程改革的理念，充分考慮了學生的年齡特征和認知結構，合理拓展了信息技術學科的內(nèi)涵，注重創(chuàng)設高度真實的學習情景，幫助學生根據(jù)實際需要，在真實有趣的情景中掌握實用的、易遷移的知識與技能。四年級上冊共兩個單元，第二單元主要是讓學生學會文字處理軟件word，第二單元主要是讓學生學會簡單的上網(wǎng)知識。模塊一文字處理小能手。認識word窗口組成。掌握在word中輸入文字，編輯文字，在word中插入表格圖片等。培養(yǎng)學生運用word解決生活學習中的問題的意識，培養(yǎng)自主探究、合作學習的意識。1.、了解因特網(wǎng)。掌握上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁技能。培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡解決實際問題的意識，加強知識產(chǎn)權意識培養(yǎng)。文字的編輯與修改。2.、學會上網(wǎng)搜索資料。寓教于樂法情境創(chuàng)設法任務驅(qū)動法嘗試探究法合作學習法每周安排一課時合計13節(jié)。每單元結束后按排兩節(jié)綜合上機實踐課，一節(jié)測驗課，一節(jié)加強補習課，合計6節(jié)。期末復習綜合實踐安排兩節(jié)課。小學信息技術教學計劃篇五：技能性、實踐性強，知識專業(yè)且深奧。：重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。：一周只有一節(jié)信息技術課。:本年級有39人,通過原來的學習,學生們已經(jīng)掌握了有關微機的知識和基本的操作.:,了解計算機的軟硬件,掌握計算機的基本操作.,并學會輸入漢字以及對文件和文件夾的操作.。認識和ie瀏覽器。掌握用瀏覽器在因特網(wǎng)上收集信息的方法,學會使用電子郵件.,學會使用與年齡段發(fā)展相符的多媒體資源進行學習.,遠距離獲得信息,與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣.，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。，在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些。這一學期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。，組織興趣小組，增加練習的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。一方面要自學各種知識。另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學習。小學信息技術教學計劃篇六普及電腦知識為主旨，使學生經(jīng)過有目的、系統(tǒng)的學習后，了解和掌握相應的電腦操作知識和使用技能，培養(yǎng)學生初步的信息素養(yǎng)。信息技術課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，根據(jù)教學計劃，隨著我校各種條件的具備，已作為專業(yè)課開設。小學信息技術課程的任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)形成學生良好的文化素質(zhì)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。兒童學習電腦是意見很有意義的事，是新的歷史時期的社會需要，教學過程中應側(cè)重與計算機應用、計算機輔助教學和學習，養(yǎng)成學生的良好習慣為以后的計算機學習打下良好的基礎。對二年級的學生而言，應更注重于計算機的基本操作并且要讓他們熟知計算機在生活中的作用。同時還要針對學生進行計算機上網(wǎng)道德的培養(yǎng)，讓學生做到文明上網(wǎng)！了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。初步掌握用電腦打字的方法（用全拼音方式寫字、詞語和短文）初步建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習使用計算機的興趣和意識。能夠應用計算機畫畫并且與寫字板相結合，進行
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