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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案策劃及設(shè)計(jì)(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的暑假作業(yè)。兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事?;顒?dòng)二:有股拼搏勁兒這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步。和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案策劃及設(shè)計(jì)篇七活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生?;顒?dòng)準(zhǔn)備:《守則》、《規(guī)范》班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人活動(dòng)過(guò)程:(一)班主任談話導(dǎo)入同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》黃:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))朱:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足黃:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的`生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正朱:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。學(xué)生自由記憶朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。(五)班主任總結(jié)習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案策劃及設(shè)計(jì)篇八一、活動(dòng)目的:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年,通過(guò)活動(dòng)讓小學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等,促進(jìn)他們對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的熱愛(ài)和理解,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族感,懂得珍惜來(lái)之不易的美好生活二、活動(dòng)準(zhǔn)備:適合一年級(jí)學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)_三、活動(dòng)內(nèi)容中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:少先隊(duì)員們,用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達(dá)對(duì)建黨92周年的祝福和對(duì)幸福生活的贊美。紅歌欣賞:《王二小》《賣報(bào)歌》《閃閃的紅星》《祖國(guó),我愛(ài)你!》_了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在是知識(shí)搶答賽環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們思考好以后再舉手。①中國(guó)共產(chǎn)黨的生日是幾月幾日,今年有多少歲了?②請(qǐng)你說(shuō)出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。輔導(dǎo)員:祖國(guó)歷史悠久、地大物博、資源豐富,我們更應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。(課件:圖片演示)我們唱響紅歌:《國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗!》四、活動(dòng)結(jié)束輔導(dǎo)員講話:是你們的歌聲,讓老師仿佛回到了那個(gè)火熱的年代。讓革命歌曲永遠(yuǎn)伴隨我們,指引著我們前行的道路吧。小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案策劃及設(shè)計(jì)篇九一、活動(dòng)目標(biāo):幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞他人。初步解決如何與人共處的問(wèn)題。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)傾訴煩惱,引入課題1導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)的小臉,就像一朵朵盛開(kāi)的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會(huì)開(kāi)得更燦爛,不信,你試試看!哎?有幾朵花沒(méi)開(kāi)起來(lái),這是怎么回事呢?我得問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)了這幾位同學(xué)的心里話,你覺(jué)得他們的想法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶āM瑢W(xué)們
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