20xx年學校心理健康教育工作計劃免費學校心理健康教育工作計劃方案實用(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。(四)辦好每月一期《心之舟》簡報：簡報以普及心理健康知識為主，擴大學生對科學認識心理健康為輔，提高學生心理健康水平為宗旨。簡報的內(nèi)容主要是針對平時來信咨詢過程中學生存在的普遍問題，心理協(xié)會會員自己學習到的經(jīng)驗總結(jié)，介紹一些心理健康常識等，每月一期，分別發(fā)至全校教師、學生。學校心理健康教育工作計劃免費 學校心理健康教育工作計劃方案篇三為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二、工作重點通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。三、工作計劃，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。一月：制定心理健康教育計劃，確定心育骨干教師二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂.三月：，主題為入學適應和學業(yè)規(guī)劃，各班、各年級心理委員的選拔，并對心理委員進行培訓，便于心理健康教育工作的深入和高效開展。，在全校開展“感恩、奉獻、愛心”為主題的系列活動，主要包括我和父母(老師)說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除，主題班會等。3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會。四月：分年級召開心理健康講座，主題為《如何對待生活中的挫折》《如何對待生活中的挫折》講座?！度绾螌Υ钪械拇煺邸分v座。，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等。,并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，采取相應措施。五月：初步定為心理健康活動月：：心理健康輔導、心理手抄報大賽、心理簽名活動、心理文化長廊等。，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調(diào)整，具體工作有3方面：(1)發(fā)放心理調(diào)查問卷，掌握初三年級考前心理狀態(tài)。(2)針對性地開展講座。(3)對于個別壓力過大、過于焦慮的學生采取團體輔導或個體咨詢的方法學生個體心理輔導。六月：，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導，預計在本月開展講座一次，利用學校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學會心理調(diào)適。，反饋調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學生個體采取相應措施。，收集整理資料，撰寫工作總結(jié)。學校心理健康教育工作計劃免費 學校心理健康教育工作計劃方案篇四為了更好地促進中學生健康成長，推進素質(zhì)教育，本學期我校心理健
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