20xx年學生讀書活動方案八篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ③趣味猜書活動得分，共12題，每題答對5分，答錯扣2分，不答0分(為各專業(yè)選手積分，答對的觀眾得小禮物一個)(2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動”與觀眾互動(3)由學習部負責匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味猜書活動得分⑷最后由校領導頒獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名由主持人介紹圖書簡介，由各專業(yè)的觀眾回答，為相應選手積分?；卮鹫弋攬龅锚劇？稍诮榻B期間進行搶答出，若沒答出，主持人會給出四個選項，猜對即可?！?】、主持人開場白【2】、領導講話致辭【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講【4】、評委總評演講【5】、最后加入趣味猜書活動【6】、主持人宣布比賽成績和名次【7】、頒獎【8】、領導講評【9】、活動參與者合影【10】、主持人宣布活動結(jié)束，按照統(tǒng)一安排依次退場第一、主題內(nèi)容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。第二、語言表達(20分)脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。第三、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。 第四、現(xiàn)場感染力(10分)：有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。第五、時間掌握(10分)：演講時間為5分鐘左右。超過規(guī)定時間酌情扣分。 第六、整體效果(10分)一等獎：榮譽證書+20元筆記本 二等獎：榮譽證書+10元筆記本 三等獎：榮譽證書+5元筆記本學生讀書活動方案篇四山東師范大學為達到我社團宗旨所想，實現(xiàn)社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團負責人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自己在大學應提高什么，學習什么，做些什么，不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學時光。時代變了，社會發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的39。創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質(zhì)、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。1海報宣傳2整理活動方案，并以書面形式提交活動報告1內(nèi)容參賽設計應以ppt形式進行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。設計內(nèi)容不限，但應展現(xiàn)一本書，一個人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。要求（1）操作設計必須具有科學性；（2）設計應具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動人以情理；（3）設計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實感悟。比賽過程本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作，并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。一等獎一名二等獎二名三等獎三名待定活動總負責：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨宣傳：王佳、李為倫、丁倩云組織：張興興、崔恩鑫策劃：李歡歡、李燕學生讀書活動方案篇五為配合學校校園文化建設的整體構(gòu)想，促進“書香校園“建設，增加學校的文化底蘊，讓濃郁的書香伴著花香彌漫在校園的每個角落，學校決定在全校開展讀書節(jié)活動。以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，促進學校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成錢清鎮(zhèn)中學良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的校園。以讀書活動為載體，組織*容豐富、數(shù)量充實，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》。詳見附件。（一）活動實施階段：（3月19日—4月上旬）以語文課、綜合實踐課為陣地，以班主任為主導，語文教師協(xié)助，
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