20xx年初中語文下學期工作計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 22:40 本頁面
【文章內容簡介】 狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習。第一輪復習以課本為主，讓學生搞好積累，把復習時的重點字詞句，古文、古詩，名句牢記在心。并建好積累本，隨時積累，養(yǎng)成好習慣。第二輪復習以閱讀為主，加強閱讀練習，讓學生掌握方法，明確記敘文，議論文，說明文考試的“點”，能做到理解準確，表述確切，清晰，回答到點子上。第三輪用時兩周，掌握技巧，做好心理準備。三、采取措施精心備課，在備課時，無論學生，教材、教法盡量考慮周全。虛心向同年級、同科教師學習，和他們一起研究教材，設計教法，多聽他們的課。多讀書，多寫反思，每節(jié)課都做到寫出反思，做好記錄。興趣是的老師，努力把學習和學生的生活，事實，學生關心的聯(lián)系起來，調動學生學習的積極性，是他們自己產(chǎn)生對語文的興趣。平時多和學生座談，了解他們對語文學習的要求，盡量滿足他們。盡努力采用新的教法，和多媒體教學。上課時，充分發(fā)揮學生的個體作用，使他們樂學，會學，善學。初中語文下學期工作計劃篇三一、學情分析：全班有學生58人，其中優(yōu)秀生18人，占全班人數(shù)的三分之一。這18人普遍閱讀能力強，基礎知識牢固，寫作水平較高。但是優(yōu)秀生之間也有差距，差生5人，這五人不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，閱讀寫作差，但普通話還不錯，二、教材分析：本冊教材共有課文32篇。精讀課文16篇，略讀課文12篇，選讀課文4篇。本冊課文的編排，圍繞訓練重點設計了一個大體的序，注意訓練的整合性，螺旋上升，將課文分為8組，每組一般3———4篇課文，在每組課文之前安排了導讀。在每篇精讀課文的前面安排了預習，再后面編寫了思考練習在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后
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