【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)、值周班長(zhǎng)職責(zé)、值日班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛(ài)班級(jí)的情感；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書(shū)角”，()展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境。（2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過(guò)“我秀我班，我愛(ài)我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。（六）加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和技能。舉辦兩次法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識(shí)，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。（七）加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)設(shè)心理健康課，做好心理咨詢；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。心理是人的軟件系統(tǒng)，要做好處于青春期的學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，要充分利用心理咨詢室平臺(tái)，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。（八）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái)。充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇四本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營(yíng)造全員德育體系,完善德育框架,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。1 .努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作,營(yíng)造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái),然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。2. 完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》,將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。3. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽,提高班主任工作的實(shí)際工作能力。4. 努力提高班主任的幸福感。通過(guò)人文關(guān)懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍。通過(guò)制度傾斜,如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。1. 以班級(jí)為陣地,以班主任為核心,情理并重,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機(jī),不得佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(zhǎng)指甲等,男生不得留長(zhǎng)發(fā),任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒,不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。2. 系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。3. 組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查,并做到及時(shí)反饋,客觀評(píng)價(jià),使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開(kāi)展。4. 開(kāi)展系列月主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、感恩教育和責(zé)任感教育和愛(ài)好公物教育。5. 繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。《告別不文明行為》倡議書(shū),開(kāi)展“校園文明標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不文明行為”投稿活動(dòng)和“告別不文明行為”簽字活動(dòng)。,使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),從而豐富學(xué)生精神生活,提高學(xué)生文化素質(zhì)。、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。,加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,讓社會(huì)了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置?。完善心理咨詢室的建設(shè),以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,開(kāi)展一次防火防震演習(xí),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇五本年度德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化內(nèi)部管理，繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線，大力開(kāi)展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的，以學(xué)生日常行為教育為核心，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，使我校政教工作充滿生機(jī)與活力，教育與教學(xué)和諧發(fā)展，以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。二、主要工作。抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育及管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。三、工作措施。（一）、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用。（1）加強(qiáng)對(duì)班主任工作督促檢查。（2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核。（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與交流工作。加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作。（1）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。（2）加強(qiáng)班干部的教育與培訓(xùn)，完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設(shè)，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手。加強(qiáng)值周管理。值周教師要切實(shí)履行值周崗位職責(zé)，尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)班級(jí)管理。（1）開(kāi)展每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。（2）根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各班針對(duì)本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。（2）強(qiáng)化學(xué)生自主管理，政教處、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)、使用。（3）加強(qiáng)公物管理。（二）、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為。抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)部分學(xué)生抽煙問(wèn)題、初戀問(wèn)題、上網(wǎng)問(wèn)題，要研究專題教育方案。加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成。引導(dǎo)和教育學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)護(hù)校園、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生文明用餐。對(duì)學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為實(shí)行曝光監(jiān)督。（2）加強(qiáng)值日生工作，完善檢查與考核機(jī)制。加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教育，建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育檔案。對(duì)轉(zhuǎn)化明顯、表現(xiàn)良好的學(xué)生及時(shí)予以取消處分。（三）、大力開(kāi)展德育教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。抓好對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。（1）根據(jù)學(xué)校的總體要求，結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話，讓每一次講話都對(duì)學(xué)生是一次教育課并對(duì)心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。（2）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)班會(huì)的組織管理，規(guī)范班會(huì)課，嚴(yán)禁班會(huì)課敷衍了事。各班要認(rèn)真組織開(kāi)好每周的班會(huì)，每個(gè)月至少開(kāi)展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)。班會(huì)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”，即有主題、有教案、有內(nèi)容、有記錄。學(xué)校將增強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育及養(yǎng)成教育。勵(lì)志教育。繼續(xù)做好初二學(xué)生的自主自信教育；做好初三學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的教育；初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教育。通過(guò)表彰會(huì)，來(lái)鼓舞，來(lái)激勵(lì)，來(lái)促進(jìn)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余文化生活。抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，重點(diǎn)防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)?？傊?，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)展我校政教工作的新局面。開(kāi)學(xué)前：召開(kāi)班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。班級(jí)的布置與整理。三月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題。學(xué)校規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。住宿生寢室的安排。做好流感預(yù)防工作。新生始業(yè)教育。開(kāi)學(xué)典禮暨表彰工作。完善值周班制度。完善班主任考核方案。分年級(jí)召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議。儀容儀表檢查。（一）重點(diǎn)是排查刀具、煙花爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品。四月份：以感恩教育為主題。以清明節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩教育。班主任工作總結(jié)交流。對(duì)各班學(xué)生晚自習(xí)紀(jì)律、住宿生就寢紀(jì)律專項(xiàng)檢查。各班問(wèn)題生排查統(tǒng)計(jì)，指定幫扶對(duì)象。召開(kāi)寢室長(zhǎng)座談會(huì)，了解宿舍管理情況。召開(kāi)各班班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)管理情況。理想目標(biāo)教育。開(kāi)辦第三期團(tuán)校。儀容儀表檢查（二）。五月份：以文明禮儀教育為主題。開(kāi)展以“五四”青年節(jié)為主題的系列活動(dòng)。新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。分年級(jí)召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議。開(kāi)展普遍性的學(xué)生談心活動(dòng)。校園十大文明行為及十大不文明行為征集與評(píng)選。儀容儀表檢查（三）。六月份：以安全為教育主題。各班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議。問(wèn)題生跟蹤調(diào)查，開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。國(guó)際禁毒日宣傳。召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議。樓道安全演練。防溺水教育。學(xué)生青春期教育和心理健康教育講座。組織各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。儀容儀表檢查（四）。七月份：總結(jié)反饋。假期綜合實(shí)踐活動(dòng)安排。班主任工作考核。固生和家訪工作。學(xué)期各項(xiàng)工作檢查總結(jié)。初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇六工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門(mén)、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計(jì)劃，希望大家喜歡!本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。通過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作能力。通過(guò)人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍。通過(guò)制度傾斜，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。二、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育。，以班主任為核心，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課，在校期間必須穿校服、戴校牌，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)