【文章內(nèi)容簡介】 責、值周班長職責、值日班長職責、課代表職責、物品承包責任制等。二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學期常規(guī)、學年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。強化班級文化建設打造特色班集體。為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營造學習的氛圍，設置獎狀區(qū)和學習園地區(qū)，增進學生的集體榮譽感，激發(fā)他們熱愛班級的情感；利用學習園地，創(chuàng)立“讀書角”，()展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強學生之間的相互認識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。（2）調(diào)動全班學生人人參與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。（六）加強安全教育和法制教育：著實增強增強學生法律意識、安全防范意識和技能。舉辦兩次法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。（七）加強心理健康教育：開設心理健康課，做好心理咨詢；培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。心理是人的軟件系統(tǒng)，要做好處于青春期的學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的健康成長打好基礎。（八）加強家校建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。初中政教處工作計劃下學期篇四本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,結(jié)合學校實際,營造全員德育體系,完善德育框架,加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,加強德育隊伍建設,努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。1 .努力營造全員德育體系。動員全校建設積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。2. 完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。3. 加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務能力的提高,加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。4. 努力提高班主任的幸福感。通過人文關懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍。通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。1. 以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。2. 系統(tǒng)而有針對性地設計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。3. 組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。4. 開展系列月主題活動,加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。5. 繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,加強對學生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作?！陡鎰e不文明行為》倡議書,開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。,使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,從而豐富學生精神生活,提高學生文化素質(zhì)。、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成“人人關心徐東路學?！钡牧己镁置妗Ｍ晟菩睦碜稍兪业慕ㄔO,以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導。加強對后進學生和違紀學生的個別教育。、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。,對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制,如有損壞,將追究相關人員的負責。初中政教處工作計劃下學期篇五本年度德育工作要以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，強化內(nèi)部管理，繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，以培養(yǎng)學生文明習慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的，以學生日常行為教育為核心，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，使我校政教工作充滿生機與活力，教育與教學和諧發(fā)展，以良好的班風、學風、校風，促進教育教學質(zhì)量的全面提高，開創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學校新輝煌。二、主要工作。抓好德育工作隊伍建設。加強學生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理。強化學生的日常行為教育及管理，提高學生文明素養(yǎng)。加強校園文化建設，豐富校園文化生活。三、工作措施。（一）、加強德育工作隊伍建設。加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任的管理核心作用。（1）加強對班主任工作督促檢查。（2）進一步完善班主任工作考核方案，加大對班主任工作績效的考核。（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗的學習與交流工作。加強學生干部的教育和培訓工作。（1）指導學生會干部開展工作，充分發(fā)揮學生干部的作用。（2）加強班干部的教育與培訓，完善學生自我教育、自我管理的組織建設，使學生干部真正成為班主任老師的得力助手。加強值周管理。值周教師要切實履行值周崗位職責，尤其是對重要時段地段的督查管理，確保學生安全。加強班級管理。（1）開展每周流動紅旗的評比活動。（2）根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，各班針對本班實際情況制定和完善班規(guī)。（2）強化學生自主管理，政教處、團委會加強對學生干部培養(yǎng)、使用。（3）加強公物管理。（二）、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生行為。抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量。對部分學生抽煙問題、初戀問題、上網(wǎng)問題，要研究專題教育方案。加強校園衛(wèi)生環(huán)境建設，創(chuàng)造干凈、整潔的學習環(huán)境。（1）加強衛(wèi)生習慣的教育與養(yǎng)成。引導和教育學生培養(yǎng)愛護校園、講究衛(wèi)生的意識。培養(yǎng)學生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習慣。教育學生文明用餐。對學生不文明、不講衛(wèi)生的行為實行曝光監(jiān)督。（2）加強值日生工作，完善檢查與考核機制。加大對違紀學生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學生進行誡勉談話教育，建立問題學生跟蹤教育檔案。對轉(zhuǎn)化明顯、表現(xiàn)良好的學生及時予以取消處分。（三）、大力開展德育教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。抓好對學生的愛國主義教育。（1）根據(jù)學校的總體要求，結(jié)合每月的教育重點，認真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學生是一次教育課并對心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。（2）以活動為載體，強化愛國主義教育。加強班會的組織管理，規(guī)范班會課，嚴禁班會課敷衍了事。各班要認真組織開好每周的班會，每個月至少開展一次主題班會教育活動。班會前要認真做好準備，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”，即有主題、有教案、有內(nèi)容、有記錄。學校將增強對班會課的檢查力度。進一步加強學生的感恩教育及養(yǎng)成教育。勵志教育。繼續(xù)做好初二學生的自主自信教育；做好初三學生繼續(xù)努力學習的教育；初一學生常規(guī)習慣教育。通過表彰會，來鼓舞，來激勵，來促進。加強校園文化建設，豐富學生的課余文化生活。抓好安全紀律教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。要教育學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學生關注安全，關愛生命，要強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，重點防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。總之，本學期學校政教工作要做到“有布置、促落實、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開展我校政教工作的新局面。開學前：召開班主任會議，布置開學常規(guī)工作。校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。班級的布置與整理。三月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題。學校規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。住宿生寢室的安排。做好流感預防工作。新生始業(yè)教育。開學典禮暨表彰工作。完善值周班制度。完善班主任考核方案。分年級召開寢室長會議。儀容儀表檢查。（一）重點是排查刀具、煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品。四月份：以感恩教育為主題。以清明節(jié)為契機開展感恩教育。班主任工作總結(jié)交流。對各班學生晚自習紀律、住宿生就寢紀律專項檢查。各班問題生排查統(tǒng)計，指定幫扶對象。召開寢室長座談會，了解宿舍管理情況。召開各班班長座談會，了解班級管理情況。理想目標教育。開辦第三期團校。儀容儀表檢查（二）。五月份：以文明禮儀教育為主題。開展以“五四”青年節(jié)為主題的系列活動。新團員入團宣誓。分年級召開寢室長會議。開展普遍性的學生談心活動。校園十大文明行為及十大不文明行為征集與評選。儀容儀表檢查（三）。六月份：以安全為教育主題。各班召開后進生會議。問題生跟蹤調(diào)查，開展談心活動，進行心理疏導。國際禁毒日宣傳。召開寢室長會議。樓道安全演練。防溺水教育。學生青春期教育和心理健康教育講座。組織各類評優(yōu)、評先工作。儀容儀表檢查（四）。七月份：總結(jié)反饋。假期綜合實踐活動安排。班主任工作考核。固生和家訪工作。學期各項工作檢查總結(jié)。初中政教處工作計劃下學期篇六工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計劃，希望大家喜歡!本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強德育隊伍建設。動員全校建設積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務能力的提高，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力。通過人文關懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍。通過制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育。，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間必須穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準