【文章內(nèi)容簡介】 政教處將攜手團委、總務處一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。
廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
（1）、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行”文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。
（2）、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動
七年級以“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育為全年工作重點； 八年級以“遵紀守法、團結(jié)友愛”為全年工作重點；
九年級以“展示自我，超越自我” 為全年工作重點。
本學期全校性主題教育活動。
（1）、開展以促進學生文明習慣養(yǎng)成為目的的“三管住”教育活動；
（2）、舉辦以弘揚民族精神，展現(xiàn)我校學生風貌為宗旨的主題活動；
（3）、舉行以“展示自我，超越自我”主題活動。
月度主要工作安排
3月份
制訂本學期《政教處工作計劃》《國旗下講話計劃》《班級主題班會計劃》
月度黑板報評比
各班制定班務工作計劃
在全校組織開展安全教育活動
完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作
學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》
班級常規(guī)檢查匯總反饋
4月份
結(jié)合“清明節(jié)”，開展民族傳統(tǒng)系列教育活動
月度黑板報評比
班級常規(guī)檢查匯總反饋
5月份
召開學生家長會,舉辦家庭教育講座
月度黑板報評比
組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動
期中班主任工作檢查
班級常規(guī)檢查匯總反饋
6月份
月度黑板報評比組織
組織開展安全主題教育宣傳活動
班主任工作經(jīng)驗交流會
班級常規(guī)檢查匯總反饋
組織九年級學生畢業(yè)考試
7月份
月度黑板報評比
班級常規(guī)檢查匯總反饋
期末班主任工作檢查
“優(yōu)秀學生”、“校園之星”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部” “文明班級”評選表彰活動
學期末德育工作總結(jié)
篇三：2020年中學政教處工作計劃 五篇
2020年中學政教處工作計劃 五篇
2020年中學政教處工作計劃
一、指導思想
政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以”文明禮儀教育”為主線，以”學生德育主題活動”為載體，以”建設(shè)學校特色，打造特色學?！睘槟繕耍M一步提升學風校風建設(shè)，促進學校德育工作發(fā)展。
二、目標要求
常規(guī)管理目標
A—安全無責任事故，學生犯罪率為零。
B—學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高。
C—校園環(huán)境整潔怡人。
隊伍建設(shè)目標
A—進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責任心，有愛心。師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍
B—與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平
C—建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛。學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍
德育創(chuàng)新目標
A學生自我教育，自我管理的能力有新突破
B審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三、主要措施
降低德育重心，確保學生安全
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹”安全第一，生命至上”的觀點。
抓好班主任隊伍建設(shè)，提高年級組長、班主任的工作水平
1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法。②下月的工作思路和具體工作安排。③就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)。
2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：①總結(jié)本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報。②布置下個月各項工作。
3)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：①從本學期開始，班級常規(guī)考核進行”一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)。②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細則，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任”以老帶新”結(jié)對活動：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立”對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長。②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：
A、如何召開主題班會。B、如何進行日常班級管理。C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)
秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮”家校合力”作用。
狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)
1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律。
2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。
3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
4)加強政教