【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，此計(jì)劃一定要適合自己，才能達(dá)到目標(biāo)。最大目標(biāo)：無(wú)論哪次考試，都要保持在班級(jí)1102030名之間。學(xué)習(xí)目標(biāo)：上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂。作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會(huì)，就得及時(shí)問家長(zhǎng)。每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。每天要聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。每次測(cè)驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯(cuò)的原因，及時(shí)改正，必須是真的明白、真的會(huì)了才行。利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。初中生每日安排計(jì)劃表篇六初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個(gè)月的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學(xué)習(xí)生活，在這里小編給大家總結(jié)一些各科目的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助大家理清思路。 以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過他。有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，會(huì)分析原因，再加把勁。學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后，會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。常?？匆恍┯幸饬x的課外書或自己找（課外題）習(xí)題做。自習(xí)課上，不必老師要求，自己知道該學(xué)什么?？偸悄芎芸爝x擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料。自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。1課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。1會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。1常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。1為準(zhǔn)備考試，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。1會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃，而不會(huì)臨近開學(xué)才做。1常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。1課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。1做作業(yè)時(shí)，先選重要的和難一點(diǎn)的來完成。1作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。作業(yè)少時(shí)，會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。2預(yù)習(xí)時(shí)，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。2根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí)，以求抓住重點(diǎn)。2預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒有掌握的，回過頭去補(bǔ)上來。2常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。2閱讀時(shí)，常做標(biāo)注，并多問幾個(gè)為什么。2讀完一篇文章，會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問題。2常尋找同一道題的幾種解法。2采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。2閱讀時(shí)遇到不懂的問題，常常標(biāo)記下來以便問老師。常對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。初中生每日安排計(jì)劃表篇七時(shí)光匆匆，歲月如梭，伴著金秋的到來，我成為了一名初二的學(xué)生。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見一斑。為了能在初二的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，我決定制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，合理安排時(shí)間。以前很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成，時(shí)間也不能充分利用，可謂事半而功倍。 其次，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，自主面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，盡量舉一反三，不要不懂裝懂。 第三，“吾日三省吾身”。對(duì)于自己在學(xué)習(xí)中的問題和錯(cuò)誤進(jìn)行反省，并盡量下次避免。許多錯(cuò)誤的地方看起來我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去的我往往不認(rèn)真去反思，改正它，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)，重蹈覆轍?，F(xiàn)在這些我都要避免，我要學(xué)會(huì)反思。初二的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。因此，我應(yīng)該努力拼搏，相信自己，把握住成功的關(guān)鍵所在，俗語(yǔ)曰：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，勤能補(bǔ)拙才是打開勝利之門的鑰匙，我應(yīng)當(dāng)把握住它。新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！升入初二已近兩個(gè)月了，不知不覺中學(xué)習(xí)更緊張了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也更重了。但是這并不意味著應(yīng)該松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否，直接關(guān)系著初三的學(xué)習(xí)，高中的升入，以至于人生的道路，因此我應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，為初三打好基礎(chǔ)?？偨Y(jié)上半學(xué)期，總的來說，能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡自己的努力把大部分學(xué)科學(xué)透。部分學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步，這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目，每天為自己定下目標(biāo)，并盡量完成。在另一方面，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)方面做得不夠完善。數(shù)學(xué)的題目做的太少，被動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我對(duì)目標(biāo)不能只有三分鐘熱度，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而要有一種持續(xù)的熱情。在考試前，要提前復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不能浮躁，這樣會(huì)使得復(fù)習(xí)不到位，技巧不成熟，做題不夠認(rèn)真，然而時(shí)間分配不夠合理，平時(shí)練習(xí)不足，做題的時(shí)間不足，也會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)下降。同時(shí)，在人際交往方面，我不夠大膽，不太善于表達(dá)、交往，下學(xué)期需要繼續(xù)努力?！疤觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水”，