20xx年以讓為題的作文450字(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事物、風(fēng)景、人物的描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)自己感情的文章。寫(xiě)抒情文，必須記述內(nèi)心真實(shí)的感受。若只是追求文句的雕琢，無(wú)的放矢的感慨，這篇文章就會(huì)流于空洞無(wú)物，令人討厭。（二）抒情方式：借景抒情借景抒情又稱(chēng)寓情于景，是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀(guān)感情去描寫(xiě)客觀(guān)景物，通過(guò)景物來(lái)抒情。它的特點(diǎn)是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。在文章中只寫(xiě)景，不直接抒情，以景物描寫(xiě)代替感情抒發(fā)，也就是王國(guó)維說(shuō)的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。觸景生情觸景生情，是指觸及外界景物而引起情思，發(fā)為感嘆述懷的方法。這種方法可以先寫(xiě)景，再抒情；也可以先抒發(fā)對(duì)景物的感受，然后再描寫(xiě)景物；還可以把二者交織起來(lái)，一邊寫(xiě)景，一邊抒情。寫(xiě)景是為了抒情，筆在寫(xiě)景，卻應(yīng)當(dāng)“字字關(guān)情”。詠物寓情詠物寓情，是通過(guò)描寫(xiě)客觀(guān)事物來(lái)表達(dá)自己思想感情的一種表現(xiàn)手法。詠物寓情的關(guān)鍵在于“寓”。它的特點(diǎn)是，只描寫(xiě)物象，不直接抒情，作者將所要表達(dá)的思想感情寄寓在對(duì)物象的具體描繪之中，通過(guò)比喻、擬人、象征等方式，委婉曲折地表現(xiàn)作者的思想感情。詠物言志詠物言志，是指有感于外物而述志抒懷的方法。它與詠物寓情的區(qū)別是：詠物寓情只狀物，不直接抒情；以狀物代替抒情；詠物言志既狀寫(xiě)事物，也直接抒懷，因物生情，有感而發(fā)。直抒胸臆直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。直抒胸臆的特點(diǎn)是：不要任何“附著物”，而是思想感情直截了當(dāng)?shù)匦?；不講究含蓄委婉，而是思想感情毫無(wú)遮掩地袒露。這種直陳肺腑的抒情方式，往往顯得坦率真摯，樸質(zhì)誠(chéng)懇，很能打動(dòng)人心。融情于事融情于事，指通過(guò)敘述事件來(lái)抒發(fā)感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來(lái)，感染讀者。這種滲透著感情的敘述，讀者品味起來(lái)就更覺(jué)得真誠(chéng)可親。融情于理融情于理，就是把感情寄寓在說(shuō)理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理閃爍出充滿(mǎn)個(gè)性色彩的情思．撥動(dòng)人的心弦。以讓為題的作文450字篇四生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。唯有不懼挑戰(zhàn)帶著著細(xì)心、耐心、恒心，那么我們終將在這個(gè)多彩的世界上闖出一條屬于自己的，獨(dú)特閃光的道路?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳，帶著我回到了一年前那個(gè)印象深刻的秋天。，隨之而來(lái)的便是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著項(xiàng)目報(bào)名的開(kāi)始，我不知怎的，稀里糊涂的報(bào)了一個(gè)一千五百米的長(zhǎng)跑，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之際，也只能望著體委早已遞交的匯總單苦笑。長(zhǎng)跑，對(duì)于微胖的我而言著實(shí)有些難度，沒(méi)有辦法，只能臨時(shí)抱抱佛腳——每天去操場(chǎng)練跑?！芭?！”伴隨著清脆的響聲，我又一次因體力不支重重摔在草坪上，這是第幾次了？我揉著有些暈乎乎的腦袋想到，搖搖頭，躺在草坪上望著蔚藍(lán)的夜空，晚風(fēng)輕拂。不久，操場(chǎng)上依舊奔馳著一個(gè)胖胖的身影?！伴_(kāi)始！”隨著裁判老師一聲令下，我們一組十人沖了出去，這天終是來(lái)了，奔跑中我不免還是有些擔(dān)心，在那么多天的急訓(xùn)中我成功到達(dá)終點(diǎn)的次數(shù)少之又少，我怕我會(huì)像以往一樣在中途倒下，“砰砰”的心跳聲在開(kāi)始前就響個(gè)不停，而我現(xiàn)在只能咬著牙緊跟著前面同學(xué)的身影。“呼……呼……”急促的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1