20xx年中職語文教學(xué)計(jì)劃上冊(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，通過對一至六冊課本的二度開發(fā)、挖掘（從識記、鑒賞、寫作三方面），提高同學(xué)們的識記、古詩鑒賞、現(xiàn)代文閱讀及寫作能力。（），復(fù)習(xí)第一冊。⑴識記方面①字詞積累（搜集整理）現(xiàn)代文字詞積累（一至四單元）；《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累（五、六單元）。②語音積累（一至六單元重點(diǎn)字詞讀音）。③背誦積累（《xx詞二首》《錯(cuò)誤》《荷塘月色》《鄒忌諷齊王納諫》《勸學(xué)》）。⑵鑒賞方面《我與地壇》《胡同文化》與現(xiàn)代散文閱讀專題結(jié)合起來復(fù)習(xí)。⑶寫作方面《荷塘月色》通感手法的運(yùn)用；《我的空中樓閣》語言風(fēng)格的借鑒。⑷周過關(guān)方面主要從語音、字形、成語、病句、文言文閱讀方面（均為客觀題）命題。⑸講評方面主要圍繞鑒賞、閱讀、寫作進(jìn)行。（），復(fù)習(xí)第二冊。⑴識記方面①字詞積累（搜集整理）現(xiàn)代文字詞積累（一至四單元）；《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累（五、六單元）。②語音積累（一至六單元重點(diǎn)字詞讀音）。③背誦積累（《過秦論》《師說》《阿房宮賦》《歸去來兮辭》《蘭亭集序》）。⑵鑒賞方面《說“木葉”》和詩歌鑒賞專題結(jié)合起來復(fù)習(xí)；《祝?！放c現(xiàn)代散文鑒賞人物形象專題結(jié)合起來復(fù)習(xí)；《神奇的激光》和科技文閱讀結(jié)合起來復(fù)習(xí)。⑶寫作方面《拿來主義》和議論文寫作結(jié)合起來復(fù)習(xí)；借鑒《荷花淀》《邊城》的語言風(fēng)格。⑷周過關(guān)方面主要從語音、字形、成語、病句、文言文閱讀方面（均為客觀題）命題。⑸講評方面主要圍繞鑒賞、閱讀、寫作進(jìn)行。（），復(fù)習(xí)第三冊。⑴識記方面①字詞積累（搜集整理）古詩詞字詞積累（一、二單元）；現(xiàn)代文字詞積累（三、四單元）；《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累（五、六單元）。②語音積累（一至六單元重點(diǎn)字詞讀音）。③背誦積累（《詩經(jīng)》三首、《離騷》第一部分、《孔雀東南飛》“雞鳴外欲曙”一段、《夢游天姥吟留別》、《近體詩六首》、《詞七首》、《記念劉和珍君》二、四部分及《六國論》《游褒禪山記》）。⑵鑒賞方面《近體詩六首》、《詞七首》和詩歌鑒賞結(jié)合起來復(fù)習(xí)；《道士塔》和現(xiàn)代文閱讀結(jié)合起來復(fù)習(xí)。⑶寫作方面摘錄《淚珠與珍珠》《巴爾扎克葬詞》《我為什么活著》的經(jīng)典片段；借鑒《游褒禪山記》《項(xiàng)脊軒志》的寫作特色，摘錄《游褒禪山記》《伶官傳序》《石鐘山記》一些有哲理的句子。⑷周過關(guān)方面主要從語音、字形、成語、病句、文言文閱讀方面（均為客觀題）命題。⑸講評方面主要圍繞鑒賞、閱讀、寫作進(jìn)行。中職語文教學(xué)計(jì)劃上冊篇四在新的學(xué)期，我們語文教研組全體同仁，將以課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，深化語文教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，力求優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對口班要深入鉆研《考試綱要》，面向高考開展教學(xué)教研活動，力爭在20xx年對口高考中再次回到全省排頭兵的位置。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本
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