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正文內(nèi)容

鋼筆課心得體會(通用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 20:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 矩入,才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進之外,練字時還要特別強調(diào)“認真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個對照一個,一個比一個寫得好。初學(xué)寫字的人,為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小,應(yīng)該在畫有格子的紙上練習,充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑,應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。三、臨摹結(jié)合,掌握規(guī)律。古今學(xué)書練字的經(jīng)驗證明,臨摹字帖是唯一途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描,要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線。如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是把字帖放在習字紙旁,照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,并注意輕重、節(jié)奏和粗細的變化。這樣,久而久之,就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段,所以要臨摹結(jié)合,循序漸進。在臨摹字帖過程中還應(yīng)該注意以下問題:第一,要先專一,后博學(xué)剛開始練字的人,在選好一本字帖之后,就要專心致志練下去,不可朝三暮四,隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點,自成體系,如果今天臨這本,明天臨那本,到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了,寫熟了,才可再換其他字帖,博采眾長。第二,要認真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書,為的是明其道理,而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細,才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字,其筆畫怎樣書寫,結(jié)構(gòu)怎樣安排,章法怎樣布置。都要仔細琢磨,從中找出規(guī)律,才能寫得有興趣,寫得像。第三,要注意練字的效果在臨摹字帖過程中,不能盲目追求摹的多,臨的快,而應(yīng)該注重臨摹的實際效果,做到臨寫一遍就有一遍的進步,摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰(zhàn),反復(fù)臨摹,這樣才會有真正的收獲,才會不斷進步。第四,要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中,不能停留在對每一個具體字的認識和練習上,而應(yīng)注意歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系,去認識和掌握一類字寫法的共同點,以收到舉一反三之效。這樣,可以大大提高練字的進度。這種規(guī)律,既可以通過自己臨摹實踐去總結(jié),又可學(xué)習別人已經(jīng)總結(jié)出來的經(jīng)驗。初學(xué)寫字的人應(yīng)注重學(xué)習別人練字的經(jīng)驗,以便少走彎路,節(jié)約時間。這實際上是要求練字的人,要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課,先明其道理,做到在規(guī)律指導(dǎo)下練習,在練習中體驗規(guī)律,再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習,鞏固和提高書寫技能。鋼筆課心得體會篇八鋼筆,作為一種高貴而經(jīng)典的書寫工具,一直以來都受到人們的喜愛。然而,使用鋼筆書寫并不是一項容易掌握的技能,需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和不斷的練習才能熟練掌握。最近,我參加了一次鋼筆培訓(xùn)課程,通過這次課程的學(xué)習和實踐,我有了很多收獲和體會。首先,通過鋼筆培訓(xùn),我對鋼筆的結(jié)構(gòu)和性能有了更深入的了解。在課程中,老師給我們介紹了鋼筆的各個部分,如筆桿、筆帽、筆尖等,還向我們介紹了不同類型的鋼筆和它們的特點。通過了解鋼筆的結(jié)構(gòu),我能更好地把握使用的方法和技巧,能夠更準確地掌控鋼筆的書寫力度和流暢度。了解不同類型的鋼筆也讓我能夠根據(jù)不同的需求進行選擇,例如:細針筆適合細致的畫畫,寬鋼筆則適合書寫標題。其次,鋼筆培訓(xùn)讓我掌握了正確的握筆姿勢和書寫姿勢。在課程中,老師特意提醒我們,在使用鋼筆時,要保持手腕放松,將筆桿放在指間,用力均勻。這樣才能夠保證字跡的飽滿和美觀。此外,老師還特地指導(dǎo)我們坐姿和寫字角度的調(diào)整,讓我們在書寫過程中更加舒適,并且能夠保護視力。通過不斷的練習和調(diào)整,我逐漸養(yǎng)成了正確的握筆姿勢和書寫姿勢,我的書寫速度和字跡質(zhì)量得到了明顯的提高。再次,鋼筆培訓(xùn)讓我重拾了對書寫的熱愛。在數(shù)字化時代,電腦、手機已經(jīng)成為了我們主要的書寫工具,而手寫文字逐漸被遺忘。然而,通過鋼筆培訓(xùn),我重新發(fā)現(xiàn)了手寫的美妙。鋼筆書寫帶來的獨特的手感和筆跡讓我陶醉其中,讓我對書寫產(chǎn)生了更深的熱情。鋼筆作為一種經(jīng)典的書寫工具,不僅能夠幫助我記錄思考和學(xué)習,還能夠展示我的個性和品味。最后,鋼筆培訓(xùn)讓我體驗到了藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合之美。鋼筆書寫可以讓我更好地發(fā)揮創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。通過調(diào)整使用力度和書寫速度,我可以產(chǎn)生不同的效果,可以繪制出有層次感的筆畫,使字跡更加生動。而且,鋼筆的墨水顏色也豐富多樣,我可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的顏色進行書寫或繪畫,讓作品更加鮮活。這種藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,讓我在書寫的過程中體會到了獨特的快樂。總的來說,鋼筆培訓(xùn)讓我對鋼筆有了更深入的了解,掌握了正確的使用方法和技巧,重拾了對書寫的熱愛,體驗到了藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合之美。這次培訓(xùn)不僅讓我提高了書寫的能力,也讓我在數(shù)字化時代仍然感受到了手寫的獨特魅力。無論是在學(xué)習還是在生活中,我都會繼續(xù)使用鋼筆,并不斷地進行練習和提升,讓鋼筆成為我生活中不可或缺的一部分。鋼筆課心得體會篇九去年暑假,爸爸媽媽工作忙,奶奶家離得遠,沒辦法照顧我,正巧從上小學(xué)三年級開始,要用鋼筆寫作業(yè)了,爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學(xué)習班,我就這樣開始學(xué)起了鋼筆字。在老師的耐心指導(dǎo)下,我先從一筆一畫開始練。剛開始練的時候,我對鋼筆的使用不正確,寫得不像字,一會兒兩筆碰在一起,一會兒偏左,一會兒偏右……有時,手臂還寫得又酸又痛。這時,我才體會到練字的辛苦。想到歷代書法家不知花了多少心血才獲得那么大的成功,我真正理解了“冰凍三尺,非一日之寒”的內(nèi)在含義。雖然字寫得不是很好,但老師和爸爸媽媽還是表揚了我。隨著字的筆畫和難度的增加,我竟莫名其妙地煩躁起來,越練越不想練了。“練鋼筆字要一步一步地來,不能急于求成,更不能一口吃成個胖子?!卑职挚偸遣粎捚錈┑亟虒?dǎo)我,媽媽也經(jīng)常鼓勵我,這讓我堅持了下來?!肮し虿回撚行娜恕?,漸漸地,上課的時候我能靜下心來,按照老師的要求在寫字時注意字的結(jié)構(gòu)、正確的坐姿、握筆姿勢等,集中注意力觀察和寫好每一個字的每一筆。我的鋼筆字寫得越來越漂亮,我的作業(yè)本上已經(jīng)沒有那些歪歪斜斜的字了,看起來非常舒服。今年放寒假時,由于貪玩,沒有堅持繼續(xù)練習,開學(xué)后我的字出現(xiàn)了退步,我很難過。老師常說,好的書法并不是天成的,而是刻苦練習的結(jié)果,要想寫好鋼筆字,那就要堅持多練。于是,我恢復(fù)了練習,終于又趕了上來,還得到了“七顆星”的獎勵。我的字寫得好了,我的學(xué)習也進步了。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。練習鋼筆字,無形之中磨煉了我的意志,讓我克服了浮躁的情緒,養(yǎng)成了良好的個人習慣。我逐漸明白了一條真理:做任何事情,
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