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正文內(nèi)容

教官軍訓(xùn)心得體會(通用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 嘶啞了,仍堅持大聲喊口令,他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個個動作。為了將班級的方隊帶好,教官們付出了無數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中,最累的是他們,大家不知道的是,每天晚上,當我們已經(jīng)進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,勞累了一整天的教官,還要在連隊擔任站崗的任務(wù)。然而第二天一早,他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負責的精神,這種自我犧牲的精神,是永遠值得我們?nèi)w師生學(xué)習的。也正因此,大家越來越理解了教官們的良苦用心,從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?,這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華?,F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官,是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅實保證,也正是你們,讓我們懂得了什么是無私奉獻,什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮,并且真誠地道一聲:教官,您辛苦了!在這里,我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)(鼓掌),你們在部隊任務(wù)十分繁重的情況下,一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無私的幫助,每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔任我校軍訓(xùn)的教官,給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們!軍訓(xùn)的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下,他們在隊伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動。他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來,你們的班主任老師拋開了家中所有的事情,扔下了年幼的孩子,把全部的精力和時間都給了你們。每天清晨,他們的身影就出現(xiàn)在了校園,而每天晚上,他們還要對宿舍進行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻,為高一每一個新班級集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里,讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝(鼓掌)。同學(xué)們,7天的時間是短暫的,但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動,軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟,應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習生活中去。今天的總結(jié)大會之后,教官將回到軍營,同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習。崗位不同,但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連,這根紐帶就是軍訓(xùn)精神,就是吃苦耐勞,就是嚴格的紀律,就是無私的奉獻。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠激勵著同學(xué)們,軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。分別之際,同學(xué)們的心里一定充滿了對教官的依戀之情,讓我們對全體教官送上深深的祝福,祝愿教官們身體健康,事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!也希望我們的同學(xué)永遠牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示,在人生的道路上邁出堅實的步伐。讓我們大家永遠記住我們的軍訓(xùn)精神,讓部隊和九峰的友誼永恒!軍訓(xùn)總結(jié)范文。教官軍訓(xùn)心得體會篇七暑期,我被送往軍事夏令營參加為期十天的軍訓(xùn),那日子真是驚心動魄、一言難盡啊。來到基地的第一天,教官就給我們來了個“下馬威”——站一個半小時的軍姿,挺胸、收腹,雙臂伸直,只要動一下,教官就會粗暴地擊打我們。這對我們這些平時坐沒坐相、站沒站相的孩子來說是多么痛苦的一件事啊?!跋埋R威”結(jié)束,回到宿舍,老師將我們的零食、錢包、手機、手表,統(tǒng)統(tǒng)沒收。這下好了,和家人徹底失去了聯(lián)系。就這樣,我們的軍訓(xùn)生活正式開始了。白天:早起晨跑4公里再吃早餐。然后訓(xùn)練軍姿、齊步走等基本動作。吃完午飯,睡兩小時午覺。下午繼續(xù)重復(fù)上午的訓(xùn)練。到了晚上,節(jié)目就精彩了,每天都不一樣:有疊被子學(xué)習,只見教官先把被子展開,然后對折,再對折,被子就疊好啦,看著容易學(xué)著難,我是怎么學(xué)都達不到要求。有看電影接受愛的教育,很多同學(xué)都看哭了,我也不例外。有檢查內(nèi)務(wù),總教官都過來,可緊張了。還有野外求生基本技能學(xué)習、篝火晚會,各班同學(xué)各顯神通,街舞、芭蕾舞、拉丁舞、唱歌……應(yīng)有盡有,我們這些觀眾的手都拍紅了。最后一個晚上是離別晚會,一個個淚如雨下,大家都爭先恐后上臺和教官、生活老師擁抱。這次軍訓(xùn)記憶最深刻的就是第七天的野外行軍,來回整整24公里徒步,是徒步啊!其中要穿越兩個隧道、一條泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路、一條長長的公路。行軍途中,教官還放煙幕彈制造障礙讓我們克服,難上加難。我們這些溫室里的花朵一個個累的快趴下了。不過,大多數(shù)同學(xué)都選擇堅持到底,挑戰(zhàn)自我。此次軍訓(xùn)雖然只有十天,但讓我明白了一個道理——只有付出努力,才能成為一名好兵。只要堅持就一定能有收獲,只有經(jīng)歷風雨才能收獲彩虹。這應(yīng)該就是俗話說的“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”吧!(篇6)。所有有經(jīng)驗的教官都說現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了,要教導(dǎo)起來還需要下很大的功夫,所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容,換上一副看上去較為嚴肅的神情,希望學(xué)生們可以對我有更多的敬畏感。就在訓(xùn)練的第一天中,我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱,我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰,更是在訓(xùn)練中也沒有很是嚴格。每每訓(xùn)練的時候,看著他們就會想到最開始進到軍營的我,最開始的39。懵懂,還有對訓(xùn)練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對于他們在訓(xùn)練中的那般模樣,我真的是氣不打一處來,才會對他們要求高一點。在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項目,在教導(dǎo)的時候也還算輕松,但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題,每一個人都有自己的節(jié)奏,讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官,在他們實在有問題的時候,我也會很是生氣,尤其是一些并沒有把自己的訓(xùn)練當成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請教,他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失,需要我從他們的身上下手,讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感,就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候,讓所有同學(xué)一起玩鬧,有唱歌,有跳舞,還有玩游戲,最后再走走心。我很是清楚地記得那個晚上,我們整個連隊都是一片祥和,所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進內(nèi)心,相互熟悉,更感覺是一個集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利,所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力,投入自己的精力,所說最后我們連隊也是沒有拿到獎項,但是我還是很開心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。我一開始偽裝的嚴肅,在他們的面前老早就破功了,大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候,我好像就融入了他們,那般歡樂,是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢,現(xiàn)在結(jié)束了,我還是有較多的留戀,更希望大家可以在之后的人生中好好享受,開心生活。教官軍訓(xùn)心得體會篇八軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷,而胖教官是軍訓(xùn)中的一個鮮明角色。他身材龐大,肥肉滾動,似乎與軍訓(xùn)活動格格不入。然而,在經(jīng)歷了幾周的軍訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn),胖教官的存在并非簡單的裝飾,他背后隱藏著許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)和精神。下面我將從不同的角度探討胖教官給我?guī)淼膯⑹?。第二段:胖教官的身體并不影響他的軍事本領(lǐng)。胖教官雖然身材龐大,但他卻能勝任自己的職責,手握著許多年輕學(xué)生都無法想象的軍事技能和知識。他攀登高樓、攀石練功,充滿活力地跑步并展示著標準的軍姿。他的身體并沒有成為他工作的障礙,恰恰相反,它成為了他教學(xué)的杠桿。胖教官教會我永遠不能以外貌判斷一個人的能力和價值。第三段:胖教官的堅韌與毅力。與其他教官相比,胖教官需要更多的體力和毅力來完成一些身體訓(xùn)練。他需要付出更多的努力才能在困難的情況下保持冷靜和專注,這需要他全身心地投入。每天都在太陽底下站立數(shù)小時,胖教官也沒有抱怨或哼天抹地,取而代之的是一種堅韌和毅力的象征。這教會了我無論遇到多大的困難,都要告訴自己堅持是成功的關(guān)鍵。胖教官不僅有挺拔的軍人形象,也有幽默風趣的個性。他在平常教學(xué)中總會插入一些幽默的語言,以此緩解訓(xùn)練的緊張氛圍。胖教官的坦率和幽默給了我們一種輕松自在的感覺,讓我們更容易接受和理解他的教導(dǎo)。這教會了我,在工作和生活中,明確自己的目標并保持積極樂觀的態(tài)度,可以帶來更好的效果。第五段:胖教官帶來的思考。在與胖教官相處的這幾周中,我發(fā)現(xiàn)了一件事——人不能僅僅憑外貌判斷他人的能力和價值。胖教官雖然外貌與我們心中對軍隊形象的定義有所不符,但他卻用自己的努力和堅韌向我們證明了這一點。人的價值不在于外表,而在于內(nèi)在的素質(zhì)和個性。在今后的工作和生活中,我要更加注重自己的內(nèi)在發(fā)展和價值提升,同時也要看待他人的多面性和個性獨特性。總結(jié):胖教官的
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