【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問題，諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓(xùn)練過程中，或是訓(xùn)練的間隙，對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作，對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng)，提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。軍訓(xùn)半個(gè)月下來(lái)，四會(huì)的能力得到了很大的提高，強(qiáng)化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。（二）組織管理方面的加強(qiáng)。編隊(duì)分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作，對(duì)于我來(lái)說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槎际浅醮谓佑|，不太熟悉流程。但是通過請(qǐng)教教員，并且與其他教官協(xié)調(diào)，最后合理的分配人員，為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源，還是在結(jié)束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞，最后迎來(lái)了校方對(duì)于主持工作的肯定，并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束，大家都是有目共睹的。通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對(duì)于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對(duì)這么多人的主持，臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力方面也加強(qiáng)很多。（一）處事不夠慎密。甚至謊稱病情缺訓(xùn)；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆。……處理這些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問題：遇到事情不夠沉著；處理問題不夠盡善盡美；面對(duì)九零后的個(gè)性，換位思考不足。（二）配置不夠合理。軍訓(xùn)中期，挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓(xùn)練進(jìn)度，提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中，對(duì)于人員挑選，我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。（一）強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)。時(shí)間，規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)，糾正孤僻動(dòng)作，在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。（二）改善處事能力?！疤煜掠写笥抡?，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題，我會(huì)三思而行，多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。（三）合理配置資源。人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：能級(jí)對(duì)應(yīng)原則，使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配；優(yōu)勢(shì)定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上；動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則，使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓(xùn)后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海！軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇六作為偉大的中華兒女，我們不僅需要擁有文化素養(yǎng)，更需要具有良好的身體素質(zhì)。而通過軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的體魄，提高自身的綜合素質(zhì)。教官作為我們的指導(dǎo)者，授予我們知識(shí)的同時(shí)，也給了我們很多的心得體會(huì)。下面，我就來(lái)分享一下我在軍訓(xùn)中和教官們相處的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為軍訓(xùn)是鍛煉意志力的最佳方式。在繁重的課程和高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我們時(shí)刻都要保持自己的精神狀態(tài)，不能懈怠。這就要求我們借此時(shí)機(jī)鍛煉出頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的意志。而在這個(gè)過程中，教官們給予了我們無(wú)盡的精神動(dòng)力，他們不僅是我們的指導(dǎo)者，更是我們的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們毅力的重要性，激勵(lì)我們用自己的行動(dòng)去印證這份毅力。其次，軍訓(xùn)還可以增強(qiáng)我們的集體意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們都是一個(gè)集體，每一位同學(xué)都需要時(shí)刻注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。通過組織的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，我們與同學(xué)之間的默契和信任逐漸增強(qiáng)。我們感受到的不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是集體的壯大。在訓(xùn)練中，我們需要互相幫助、互相鼓勵(lì)，這個(gè)過程需要相互支持，攜手前行。教官們時(shí)刻強(qiáng)調(diào)集體的重要性，引導(dǎo)我們積極融入集體，克服個(gè)人的困難。第三，軍訓(xùn)能夠提高我們的自我保護(hù)能力。在軍訓(xùn)中，教官們教給我們?cè)S多有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)和技能，讓我們更好地預(yù)防和避免傷害。在走跑中，教官不斷提醒我們不要互相推搡，不要跌倒。在攀登、跳箱等高難度訓(xùn)練中，教官們不斷告訴我們要注意舉手護(hù)頭，防止意想不到的意外發(fā)生。在實(shí)踐中，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何防范危險(xiǎn)，如何保護(hù)自己，這是非常實(shí)用的技巧。第四，軍訓(xùn)更能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在軍訓(xùn)中，我們有時(shí)需擔(dān)任小組長(zhǎng)或大隊(duì)長(zhǎng)的角色，需要領(lǐng)導(dǎo)并調(diào)度隊(duì)員完成一些任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們不僅需要具備一定的軍事知識(shí)和技能，更需要有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。教官們不僅給我們傳授了一些領(lǐng)導(dǎo)技巧，還為我們提供了具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的命令訓(xùn)練，讓我們?nèi)ュ憻捄吞岣哌@些能力。最后，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。在訓(xùn)練間隙，教官們不斷給我們講述一些驚人的故事，激勵(lì)我們不要止步于此，而要不斷追求自己的夢(mèng)想。在他們的教導(dǎo)下，我們提高了自己的人生意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何去看待生活，擁有了更多積極向上的能量，這是非?？少F的一份財(cái)富?？傊?，軍訓(xùn)是一種特殊的經(jīng)驗(yàn)，也是一次意義深刻的歷程，讓我們汗水交融、心靈交匯，更見證了自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。而教官們，不僅是我們的知識(shí)傳授者，更是我們前行路上不可或缺的伙伴和榜樣。他們?cè)谟?xùn)練中的言傳身教給我們留下了深刻的印象，讓我們受益終身。我深刻的認(rèn)識(shí)到，軍訓(xùn)和教官對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)是無(wú)可替代的，和班級(jí)的同學(xué)一起去經(jīng)歷這段時(shí)光實(shí)正是一件值得榮幸和驕傲的事情。軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇七今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來(lái)是這樣的!一：倒計(jì)時(shí)。今天，剛開始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無(wú)勞，因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的：“10，9，8，5，3，2，1，0”二：美國(guó)時(shí)間和中國(guó)時(shí)間的差別。訓(xùn)練了一會(huì)，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì)，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說是10秒，可是實(shí)際只有5秒!后來(lái)教官解釋說：“這是美國(guó)時(shí)間!很快的!”然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國(guó)時(shí)間了，很慢的!”同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!三：不合群還是好學(xué)生。今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”結(jié)果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!要是要我選，我發(fā)誓，我絕對(duì)選后者!四：軍歌四處飄。今天教官突然來(lái)了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵(lì)教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì)，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!用唱歌來(lái)拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇八第一段：軍訓(xùn)意義及教官角色介紹（200字）。軍訓(xùn)是大學(xué)生活中獨(dú)特而重要的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，還能鍛煉學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為軍訓(xùn)的主導(dǎo)者和指導(dǎo)者，教官在這個(gè)過程中扮演著至關(guān)重要的角色。教官需要負(fù)責(zé)規(guī)劃安排軍訓(xùn)課程，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和技能，并且傳遞影響學(xué)生一生的價(jià)值觀念和思維方式。在軍訓(xùn)期間，教官們觀察到了學(xué)生們成長(zhǎng)和變化背后的一些奇妙之處。軍事訓(xùn)練中那種堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地影響并塑造了學(xué)生們的性格。每天早晨，學(xué)生們?cè)诔快F中揮汗如雨，鍛煉身體的同時(shí)也不斷磨練意志。在軍事理論課上，教官們用生動(dòng)的案例和實(shí)際的故事，向?qū)W生們傳授了如何堅(jiān)守底線，遵守紀(jì)律的重要性，并