【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道哪一刻會(huì)爆炸，每次布置完任務(wù)，你都惴惴不安，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出了紕漏。在反復(fù)溝通的過(guò)程里，彼此的信任度會(huì)越來(lái)越低，以至于日后的合作，心里都會(huì)留下陰影。我有個(gè)沒(méi)過(guò)試用期就被辭掉的前同事，就是這種人。所有跟他有接觸的同事，都在反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題，就是一件事要反復(fù)跟他磨合，一次說(shuō)了n個(gè)問(wèn)題，他只能改掉其中的幾個(gè)，漏掉的還需要再次溝通。時(shí)間久了，大家對(duì)他的印象就是不靠譜，交給他任何工作都擔(dān)心他做不好，總要額外花時(shí)間去監(jiān)督他，有時(shí)候還不得不找人做個(gè)備選方案，就怕他隨時(shí)抽風(fēng)。后來(lái)，誰(shuí)也不愿意再和他合作。這個(gè)同事后來(lái)意識(shí)到自己的問(wèn)題，想要修復(fù)形象，認(rèn)真干了好幾個(gè)月，可惜還是沒(méi)過(guò)試用期。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，我們都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事，人的印象是很難改變的，一旦別人覺(jué)得你不靠譜，想要重建就很難了。所以，每每想起這些年遇見(jiàn)過(guò)的各種偷奸耍滑的職場(chǎng)人，都覺(jué)得他們挺傻的。總是自作聰明地敷衍同事和老板，覺(jué)得別人的事和自己無(wú)關(guān)，到最后只會(huì)給自己和別人惹來(lái)更多麻煩。相反，真正用心的人，才是精明的勤奮者。他們明白，在職場(chǎng)，態(tài)度比能力重要。他們不在應(yīng)該費(fèi)心的時(shí)候惜力，更不會(huì)活得眼里只有自己。美文的心得體會(huì)篇十一前些天，一個(gè)好久沒(méi)聯(lián)系的同學(xué)突然找到我，說(shuō)看到我在朋友圈發(fā)的公司招聘廣告，想投個(gè)簡(jiǎn)歷試一試。我覺(jué)得很奇怪：這位學(xué)霸同學(xué)，可是我們班當(dāng)年唯一考上985大學(xué)的，在大學(xué)期間也是特別優(yōu)秀，各種獎(jiǎng)學(xué)金都能拿到手軟。我控制不住自己的好奇心，便打聽(tīng)了一下同學(xué)這幾年的經(jīng)歷。從同學(xué)的敘說(shuō)中，我才大概明白，畢業(yè)就月薪過(guò)萬(wàn)的他，為什么會(huì)越混越差?很多人都知道情商、智商很重要，但不知道，還有一個(gè)衡量職場(chǎng)生存能力的詞，叫職商。這位同學(xué)從畢業(yè)時(shí)的月薪過(guò)萬(wàn)，到現(xiàn)在待業(yè)兩月找不到工作，我覺(jué)得原因之一就是職商太低。影響一個(gè)人職商的因素有很多，其中很重要的一項(xiàng)是“積極態(tài)度”，即一個(gè)人在職場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)中是否具備面對(duì)困難卻專注如一的心態(tài)。很顯然，我這位同學(xué)在這一項(xiàng)上的得分，幾乎為零。據(jù)同學(xué)講，有時(shí)候下班了，領(lǐng)導(dǎo)急需一個(gè)文件，要同學(xué)修改一下發(fā)他。明明打開(kāi)電腦幾分鐘就能搞定的事，同學(xué)卻覺(jué)得現(xiàn)在是下班時(shí)間，公司和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)理由占用。然后當(dāng)做沒(méi)看到消息的樣子，繼續(xù)該打球的打球，該玩游戲的玩游戲，最后耽誤的卻是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。所以在之前的幾份工作中，同學(xué)雖然沒(méi)被開(kāi)除，但也沒(méi)升職加薪，還特別不受同事待見(jiàn)。就連后來(lái)找工作，當(dāng)面試官問(wèn)同學(xué)能否接受適度加班和出差，同學(xué)也都是直言不諱說(shuō)不可以。就這樣的心態(tài)，待業(yè)兩個(gè)月是一點(diǎn)也不奇怪的。雖然在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)性的時(shí)代，很多人都會(huì)習(xí)慣把工作和生活分開(kāi)，無(wú)可厚非。但畢竟是拿了別人的錢(qián)，想要在一家公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和立足，必要的職商還是不能缺少的。和很多職場(chǎng)人一樣，這位同學(xué)犯下的另一個(gè)錯(cuò)誤，就是缺乏學(xué)習(xí)。聊天的過(guò)程中，我隨口問(wèn)了一下同學(xué)，你工作之余的時(shí)間一般做些什么。同學(xué)說(shuō)：就打游戲啊看劇啊，偶爾出去玩。同學(xué)遲疑了一會(huì)才回復(fù)：我有想過(guò)學(xué)點(diǎn)什么，但最終都沒(méi)有落實(shí)。知道要學(xué)習(xí)，但就是不肯學(xué)習(xí)，是大多數(shù)職場(chǎng)人的通病。其實(shí)不管做什么工作，學(xué)習(xí)都是最重要的。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是職場(chǎng)的起點(diǎn)，而想要在職場(chǎng)跑得更遠(yuǎn)，則需要不斷的學(xué)習(xí)。所以停止學(xué)習(xí)，是一個(gè)人職場(chǎng)道路上最大的絆腳石。很不幸，我這位同學(xué)就是被絆腳石狠狠的絆了一下。沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，是這位同學(xué)越混越差的最重要原因。我看了同學(xué)的簡(jiǎn)歷，畢業(yè)四年，換了四份工作。看幾份工作的時(shí)間間隔，可能還有幾份時(shí)間很短的工作，他沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去。聽(tīng)同學(xué)講，他的第一份工作做得還挺久，做了一年多的時(shí)間，然后憑借著名校名企的光環(huán)，被一家同行挖了，漲薪30%。跳槽帶來(lái)的漲薪讓同學(xué)嘗到了甜頭，所以到了后來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，同學(xué)都會(huì)毫不猶豫的跳槽。發(fā)展到后面，每當(dāng)工作做不下去了也會(huì)辭職，想著又不怕沒(méi)人要，所以干脆連后路都懶得考慮。其實(shí)我特理解同學(xué)的的這種行為。很多沒(méi)有明確職業(yè)目標(biāo)的人，都是看到機(jī)會(huì)就跳槽，畢竟跳槽是漲薪的最直接方式?？墒穷l繁跳槽，也終有跳不動(dòng)的時(shí)候吧。然后等到那一天，自然就會(huì)像我這位同學(xué)一樣，發(fā)現(xiàn)自己幾年的時(shí)間，就顧著跳槽了，什么也沒(méi)學(xué)到，要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，要技能不會(huì)，不知道自己想做什么，也不知道自己能做什么。職場(chǎng)上缺乏明確的目標(biāo)，就會(huì)光顧著跑快，而忘了自己要跑向哪里。就像前幾天看到的一篇文章《我的一個(gè)整天喊著辭職的hr朋友》，里面的hr朋友就說(shuō)過(guò)：職場(chǎng)上跑得太快的人，注定是跑不遠(yuǎn)的。雖然說(shuō)得有點(diǎn)絕對(duì)，但也不是沒(méi)有道理。在職場(chǎng)上，跑得遠(yuǎn)永遠(yuǎn)比跑得快更重要。我后來(lái)把同學(xué)的簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)給了用人部門(mén)。邀約面試后，用人部門(mén)覺(jué)得不是很合適，但也可以試用一下，只不過(guò)給的薪資還沒(méi)同學(xué)畢業(yè)時(shí)的多。同學(xué)想了想，就拒絕了offer。我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲乙膊恢勒f(shuō)什么。這條路，有些人可能總要經(jīng)歷點(diǎn)什么，才會(huì)知道這條路的崎嶇吧。美文的心得體會(huì)篇十二第一段：引言和背景介紹（200字）。美文是一種精神的呈現(xiàn)，是作家用文字展現(xiàn)內(nèi)心世界的藝術(shù)形式。美文不僅可以給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，更重要的是可以激發(fā)讀者的思考和心靈的共鳴。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀美文成為了一種追求內(nèi)心平靜的方式。本文旨在通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，分享美文給人們帶來(lái)的思考和啟示，以及美文對(duì)心靈成長(zhǎng)的影響。第二段：美文的價(jià)值和影響（200字）。美文是一面鏡子，通過(guò)作家對(duì)生活的觀察和思考，向讀者展示了世界的多樣性和美麗。美文可以讓人對(duì)生活有更深的體驗(yàn)，感受到生活的美好和動(dòng)人之處。通過(guò)美文，人們可以感受到作者的心聲，共鳴內(nèi)心的情感。美文還可以提供啟示和思考，幫助人們?cè)诜泵Φ纳钪斜３掷潇o和理智，為自己的人生找到一個(gè)方向和目標(biāo)。第三段：美文對(duì)心靈的滋養(yǎng)和療愈（200字）。美文具有獨(dú)特的能力，能夠溫暖人心，給予內(nèi)心的寧?kù)o和慰藉。在壓力和挫折面前，讀一篇美文可以讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的困擾，感受到內(nèi)心的平靜和安慰。美文中蘊(yùn)含的智慧和哲理，可以幫助我們改變對(duì)待生活的態(tài)度，擁有積極向上的心態(tài)。美文不僅是一種閱讀的享受，更是一種心靈的滋養(yǎng)和療愈。第四段：美文對(duì)人生的觸動(dòng)和啟發(fā)（300字）。美文可以給人以啟示和思考，激發(fā)內(nèi)心的情感和激情。通過(guò)閱讀美文，人們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，拓寬思維的邊界。美文中表達(dá)的情感和感悟，可以引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴和共情，幫助人們更好地理解自己和他人，從而提高人際關(guān)系的質(zhì)量。美文還可以為人們提供新的思維模式和思考方式，激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。第五段：個(gè)人心得和結(jié)論（300字）。對(duì)于我個(gè)人而言，美文不僅是一種享受和心靈的滋養(yǎng)，更是一種修煉和思考。它讓我更加平靜地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困擾，給了我更多的勇氣和智慧。通過(guò)閱讀美文，我學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好和感悟其中的哲理。我也發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作美文是一種表達(dá)自我的方式，通過(guò)文字將內(nèi)心的情感和思考傳遞給他人，也是一種分享和幫助他人的方式。因此，我會(huì)繼續(xù)追尋美文，探索更多的精神瑰寶，同時(shí)也會(huì)將自己的心得體會(huì)分享給更多的人?？偨Y(jié)：美文是一種精神的呈現(xiàn)，具有獨(dú)特的價(jià)值和影響。它可以為人們帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，滋養(yǎng)心靈，激發(fā)思考和啟示。通過(guò)閱讀美文，人們可以感受到生活的美好和動(dòng)人之處，提高內(nèi)心的品質(zhì)和智慧。美文可以幫助人們更好地處理生活中的挑戰(zhàn)和困擾，改變對(duì)待生活的態(tài)度，擁有積極向上的心態(tài)。對(duì)我個(gè)人而言，美文既是一種享受和心靈的滋養(yǎng)，也是一種修煉和思考。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作美文，我拓寬了思維的邊界，提高了人際關(guān)系的質(zhì)量，同時(shí)也將自己的心得體會(huì)分享給更多的人。美文的心得體會(huì)篇十三近來(lái)，我有幸閱讀了一篇名為《啞牛》的美文，這篇文字展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村家庭中無(wú)聲的悲喜交加。通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和哲理的思考，這篇美文深深觸動(dòng)了我。在閱讀的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，愛(ài)與責(zé)任、命運(yùn)與思考都是人生中不可或缺的元素。美文的開(kāi)篇，通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)寒冷冬日的畫(huà)面，為整篇文章?tīng)I(yíng)造了一種沉靜的氛圍。閱讀時(shí)，仿佛自己也置身于那個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭之中。文字中，“霧特別重，連界樁的位置都能模糊不清”，這一幕幕如畫(huà)的場(chǎng)景，在我腦海中浮現(xiàn)。作家巧妙地運(yùn)用細(xì)膩的描寫(xiě)，將讀者引入故事的情境之中。而在“啞牛”這個(gè)家庭中，命運(yùn)扮演者農(nóng)民的角色，他們?nèi)諒?fù)一日地勞作，為生計(jì)奮斗著。然而，重復(fù)和無(wú)聲的辛勞并沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。作者透過(guò)家庭中的父親和啞牛兩個(gè)形象，展示了人和動(dòng)物同樣受制于命運(yùn)的無(wú)情擺布。啞牛一家，一代又一代都在貧困中掙扎，他們幾