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正文內(nèi)容

教育工作者社會實(shí)踐活動總結(jié)模板19篇(編輯修改稿)

2025-08-05 19:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 張綠色的地毯,把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。突然,前面?zhèn)鱽韼茁暺婀值慕新?,我覺得很奇怪。我們又走了一會兒,前面出現(xiàn)了一個巨大的恐龍模型。哦,我們原來到了侏羅紀(jì)公園(其實(shí)侏羅紀(jì)公園和熱帶雨林是在一起的。)那里的恐龍模型做得栩栩如生。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢,時刻準(zhǔn)備撲向獵物。還有的恐龍想下河喝水,結(jié)果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著恐龍模型和熱帶雨林,我仿佛回到了侏羅紀(jì)時期的熱帶雨林,探索它們神秘的謎團(tuán),揭開它們神秘的面紗。離開了侏羅紀(jì)公園,我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區(qū)。我們先在借傘處借了一把傘,就進(jìn)入了多雨區(qū)。雨下得很大,以至于那些古怪的植物都看不見了。但是在這里也有收獲,我看到了彩虹。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上。我注視著它,直到它慢慢地消失在我的視野中。我們離開了熱帶雨林,就在雨林館旁邊的休息處吃零食。我把零食分給了同學(xué)們,大家都吃得很開心。下午,我們走完驚險吊橋,參觀完森林小學(xué)第四教室,就來到了一個游樂場。游樂場里有很多好玩的。有高蹺、多人踏板、獨(dú)輪車、拖車等等。我一會兒踩踩高蹺,一會兒拖拖拖車,一會兒踩踩踏板,玩得不亦樂乎,開心極了。時間過得真快,幾個小時的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。時間老人仿佛在說:“小朋友們,別玩了,該回家了?!蔽覀冞@才依依不舍地離開了青青世界,結(jié)束了這一次難忘的社會實(shí)踐活動。教育工作者社會實(shí)踐活動總結(jié)篇九20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié) 為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)國際工商學(xué)院積極開展寒假社會實(shí)踐活動。就業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間根據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗。就業(yè)實(shí)習(xí)對大學(xué)文科教育的教學(xué)效果:教學(xué)質(zhì)量起著重要作用,這是因為文科教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生展示產(chǎn)品的能力和素質(zhì),這一本質(zhì)決定了其與社會實(shí)踐的密切聯(lián)系.但是,就業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)文科教育的一個環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事。現(xiàn)總結(jié)如下:(一)情系母校,在社會實(shí)踐期間,通過走訪各地校友,向他們宣傳母校xx年建設(shè)發(fā)展的偉大成就,傳遞母校對他們的誠摯問候;了解廣大校友的奮斗足跡,汲取精神力量,明確奮斗目標(biāo);開展職業(yè)調(diào)研,了解社會對各類人才的具體要求,合理規(guī)劃人生發(fā)展。(三)骨干掛職。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究,在參與實(shí)際工作的過程中,深入了解國情、區(qū)情,經(jīng)受磨練,增長才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉。作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié),使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。(四)就業(yè)見習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)和“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動”等活動,組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能,認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢,提高實(shí)際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實(shí)幫助大學(xué)生增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識,為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。(一)安全第一,就近就便。在活動開展過程中要始終堅持“安全第一”原則,堅持“就近就便”原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。(二)腳踏實(shí)地,實(shí)事求是。參加活動的同學(xué)從自身的客觀實(shí)際出發(fā),積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對待實(shí)踐活動,遵守“誠實(shí)守信”原則,杜絕在實(shí)踐活動中弄虛作假。(三)認(rèn)真評定,確保質(zhì)量。參加活動的同學(xué)必須認(rèn)真填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動登記表,每個同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選擇活動內(nèi)容中的一個作為活動主題,并附上活動的照片。針對實(shí)踐活動過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn),經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)與研究討論,特對參加暑期社會實(shí)踐活動的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議,望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力克服存在的缺點(diǎn),能夠不斷進(jìn)步、不斷成長,在未來的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績。(五)、從大局出發(fā),全面考慮整體利益,以大局為重,避免意氣用事、因小失大;(八)、實(shí)踐過程中應(yīng)當(dāng)注意及時整理實(shí)踐成果、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略 端正心態(tài),“兩個務(wù)必”記心中。“務(wù)必謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,務(wù)必艱苦奮斗”,我們作為學(xué)生,社會實(shí)踐經(jīng)驗明顯不足,因此在掛職中要時刻用“兩個務(wù)必”提醒自己,虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí)!用最真誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻(xiàn)。心懷家國,了解民情。實(shí)踐是接觸社會的活動,在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會,了解民生,我們要帶著一種使命感,一種主人翁意識來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。樹立團(tuán)隊意識,協(xié)作互愛。在實(shí)踐中我們明白了個人與團(tuán)隊的關(guān)系,里面每一個人都發(fā)揮著重要的作用,每一位隊員要互相配合、團(tuán)結(jié)友愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準(zhǔn)則。細(xì)處著手,在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。有時候我們往往把眼睛放得太高,忽視了細(xì)微之處的學(xué)問。其實(shí)只有深入基層,細(xì)心觀察、用心體驗,我們才能真正發(fā)現(xiàn)一些問題。學(xué)習(xí)如何做人。待人接物,是進(jìn)入社會第一課。要用心學(xué)習(xí)“如何做人”,這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。此次社會實(shí)踐活動,也使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身存在的許多不足之處。在工作時,也碰到過不少困難。實(shí)踐中,不能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時缺乏一定的動手能力。為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高:繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng);努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換;磨練意志,提高適應(yīng)環(huán)境的能力?;仡櫤谏鐣?shí)踐活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所作所為、所見所聞所感使同學(xué)們對社會、對自己都有了一個新的認(rèn)識。撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,一轉(zhuǎn)身,普陀的日子已成一段過去,我們將調(diào)整方向,繼續(xù)上路,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),繼續(xù)我們實(shí)踐成才、青春報國的使命與誓言!教育工作者社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十在社會實(shí)踐活動開展之前,由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,閩清縣委宣傳部對我們的活動極為支持,為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。聯(lián)系贊助商。為爭取更多的活動資金,實(shí)踐隊多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人,尋求合作贊助對象。人員安排。為提高工作效率,在活動之前預(yù)先做好“社會實(shí)踐活動計劃書”,把實(shí)踐隊19名成員分成宣傳和課件兩個組,進(jìn)行詳細(xì)安排,并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊成員手中,條列清晰、責(zé)任明確,使活動進(jìn)行更為順暢。聯(lián)系宣傳媒體。在活動之前,實(shí)踐隊積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報刊,如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報、東南快報等,以期擴(kuò)大本次社會實(shí)踐的影響。前期報道宣傳。在系暑期社會實(shí)踐出征儀式當(dāng)天,由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會實(shí)踐簡報》投稿,報道本年級社會實(shí)踐的相關(guān)情況。通知。時間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊成員,確保全體成員準(zhǔn)時到位。學(xué)習(xí)重要思想,設(shè)計并制作問卷。在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后,我們精心設(shè)計并制作一份調(diào)查問卷,共包括13道題目,范圍略廣,難度適中,經(jīng)打印后速印1000份備用。宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。8月13日——19日期間,實(shí)踐隊宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,走訪了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位,走遍了大街小巷,1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候車大廳,一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機(jī),認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情,給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動中心,老干部們戴上老花鏡,仔細(xì)逐題作答,還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會。無論走到哪里,我們都盡量與他們進(jìn)行交流,請他們填寫問卷。而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼,不管是經(jīng)理還是小販,不管是工人還是學(xué)生,對待我們的問卷都是一樣的在意,一樣的認(rèn)真。問卷統(tǒng)計并總結(jié)。8月19日,實(shí)踐隊宣傳組全體成員對回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計,并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。攝影。制作宣傳版塊。材料整理。宣傳報道??偨Y(jié)匯報材料。聯(lián)系媒體。網(wǎng)頁制作。教育工作者社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十一活動背景:在目前我國社會尊老向老以及當(dāng)前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下,為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德,我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。5月22日上午8點(diǎn),志愿者們準(zhǔn)時在校西門口集合,身穿白色大褂,頭戴志愿者帽子,在我們的帶領(lǐng)之下,志愿者們踏上了這次志愿之行。8點(diǎn)20分,志愿者們準(zhǔn)時抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來,讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上,在社區(qū)工作人員的安排下,搬凳子,桌子,椅子,活動現(xiàn)場布置起來了,8點(diǎn)半,活動一開始,就吸引了路過的老人,大家紛紛停下腳步,志愿者們一部分為老人們做推拿按摩,測血壓,以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天,志愿者們和老人聊天,同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的情誼。中午11點(diǎn)半活動結(jié)束,3小時的仁心之行在志愿者們的熱情之中,悄然走進(jìn)了尾聲。隊員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。短短3小時志愿活動結(jié)束了,但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?;匦V?,志愿者顧不得吃飯,就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊員們交流了各自的心得,有的說,老人就如《夕陽紅》里唱的那樣,美若夕陽“溫馨又從容”。有的說,老人是這個社會的弱勢群體,這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼,我們應(yīng)該多多關(guān)注他們,給他們送去溫暖與關(guān)愛。還有的說,這次實(shí)踐活動不僅鍛煉了自己,還使他們體會到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報答自己父母的養(yǎng)育之恩,避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。這次活動,不僅使隊員們得到了鍛煉,還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心,同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活,有仁心回饋社區(qū),回饋社會。,讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。,讓大家了解社會,關(guān)注社區(qū)老人,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對老人的尊敬關(guān)愛意識。媒體報道:xx報道。丁主任對這次活動給予了高度的評價,主任高興的說“大學(xué)生就是不一樣!工作熱情高,知識豐富,想法也多,社區(qū)有了你們的加入,變得更加有活力了”主任希望以后多多開展這樣有意義的活動,同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。教育工作者社會實(shí)踐
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