【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最多的一句話是“你不要離開(kāi)孩子，好好照顧他”。像這樣的恩人是何其多啊，一聲問(wèn)候，一句安慰，一份鼓勵(lì)，這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動(dòng)情地說(shuō)：“疾病給我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的愛(ài)心，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此幸運(yùn)、富有。”細(xì)心的你在父親的幫助下，將愛(ài)心人士的姓名一一記錄下來(lái)，當(dāng)這些姓名像一片片綠葉蕩漾成愛(ài)的林海時(shí)，你都哭了。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人把你點(diǎn)亮，你就歡快地燃燒起來(lái)。你說(shuō)：“坐著父親開(kāi)的三輪車，到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。”你告訴自己，要藏起眼淚，還給人們光明和希望。于是，令人震撼的“感恩之旅”開(kāi)始了。跋山涉水、萬(wàn)里迢迢。你選擇了用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。兩個(gè)半月后，歷盡艱辛，你終于來(lái)到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅(jiān)強(qiáng)的手臂向恩人“捧”獻(xiàn)一束鮮花，誠(chéng)摯地說(shuō)：“奶奶，感謝您六年前給我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，是您的愛(ài)心幫助我和我的爸爸走出了絕望。今天，我們專程來(lái)到這里，一定要當(dāng)面對(duì)您說(shuō)一聲‘謝謝’！”感恩的話比金子重，擲地有聲，擲地更有淚。就這樣，一輛三輪摩托車馱著一臺(tái)輪椅，前面是一個(gè)慈祥的父親，后邊是一個(gè)懂事的兒子，三年來(lái)堅(jiān)持不懈地在“感恩之旅”上行走了13000多公里，走進(jìn)了全國(guó)10多個(gè)城市。你說(shuō)：“也有人問(wèn)我為什么要這么辛苦地堅(jiān)持，連累父親也辛苦。我也說(shuō)不清楚，就是心里有種強(qiáng)烈的感覺(jué)，覺(jué)得很感謝他們，應(yīng)該感謝他們。”高三感恩節(jié)作文到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承?！豆陋?dú)之旅》公開(kāi)課優(yōu)秀教案。教育工作者的感恩之旅篇九現(xiàn)在的孩子基本上都是家庭的中心，家長(zhǎng)對(duì)他們體貼入微，孩子們?cè)诹?xí)以為常的“享受”中很少思考家長(zhǎng)付出的辛勞，更談不上理解和關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)。進(jìn)入學(xué)校后，一些孩子依然用這種交往模式與老師、同學(xué)和其他人員交往，造成了人際交往障礙和沖突。針對(duì)這種情況，我們有責(zé)任采取措施，讓孩子們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在享受著別人的付出，我們應(yīng)該將他人為我們的付出記在心中，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的感激之情。由此，我決定以“感恩之旅”為題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)這一活動(dòng)讓學(xué)生在“怎樣對(duì)待有恩于我們的人”這個(gè)問(wèn)題上能有所思考，有所觸動(dòng)。，學(xué)會(huì)識(shí)恩，知恩，施恩；，尊敬師長(zhǎng)，感激好友的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)道德情感升華。1課時(shí)?；?dòng)、討論、展示。、詩(shī)詞（如《游子吟》、《母親》等）、歌曲（如《母親》、《我愛(ài)米蘭》、《同桌的你》、《感恩的心》等）。（一）導(dǎo)入主題（展示火車站臺(tái)、火車等圖片）同學(xué)們，這個(gè)地方大家一定很熟悉吧？（生答）對(duì)，是火車站臺(tái)。這堂課老師將帶領(lǐng)大家一起搭乘“感恩”號(hào)火車，進(jìn)入豐富多彩的感恩旅程。（二）析事明理（生答）是啊，感恩，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是感激、感謝別人對(duì)自己所給予的幫助，它是自立自尊的體現(xiàn)，更是我們無(wú)可推卸的一種責(zé)任。中華民族幾千年代代傳誦的“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法就是這種感恩意識(shí)的最好體現(xiàn)。感恩應(yīng)該從感謝身邊的人做起。從我們出生到現(xiàn)在，一直圍繞在我們身邊悉心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的就是我們的父母了。我們首先向父母表示感謝！（1）展示《游子吟》，學(xué)生分組朗誦，老師簡(jiǎn)要解說(shuō)。（2）展示《母親》，請(qǐng)一位同學(xué)朗誦。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這兩首詩(shī)的理解？（生答）（3）展示一組圖片。提問(wèn)：你們從中感受到了什么？（生答）同學(xué)們說(shuō)得非常好，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，是父母供我們吃穿，父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少精力和財(cái)力?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家閉上眼睛好好想一想，然后說(shuō)說(shuō)父母親為你所做的最讓你感動(dòng)的一件事。（生答）（生答）是啊，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一朵鮮花，一個(gè)微笑，一句貼心話，一個(gè)擁抱，都會(huì)令他們感動(dòng)不已。就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！回家之后，我們可以自己力所能及的感謝父母為我們所造的一切，在今天的課堂上，就讓我們一起大聲地對(duì)我們的父母說(shuō)一聲：謝謝您的愛(ài)?。ㄕ故緢D片）（展示教師組圖，生答）（生答）對(duì)，為了我們擁有美好的未來(lái)，老師辛勤耕耘，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”讓我們對(duì)老師大聲地說(shuō)聲：老師，您辛苦了！（展示圖片）（展示圖片，生答）對(duì)了，我們同樣應(yīng)該向我們的朋友表示感謝。因?yàn)橛辛怂麄?，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)懷；有了他們，人生道路我們不再孤單；有了他們，我們的人生五彩繽紛。讓我們彼此擁抱一下，感受朋友帶給我們的溫暖，并以此表示我們的謝意。（三）學(xué)以致用（展示圖片）現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)我們得到的關(guān)懷，在我們親手制作的卡片上寫上你的感恩話語(yǔ)，送給你最想表示感謝的人吧。（學(xué)生寫作，選取部分同學(xué)朗讀自己卡片所寫內(nèi)容）（四）鞏固延伸聽(tīng)了同學(xué)們的內(nèi)心獨(dú)白，我真的很感動(dòng)！我想大家都明白了，對(duì)于我們身邊的愛(ài)，我們不能一味的索取，我們還要懂得感激和回報(bào)。班會(huì)就要結(jié)束了，可生活中那些平淡的溫馨的故事，卻每天在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。此刻，我們最熟悉的那首《感恩的心》一定能代表我們此時(shí)的心情。讓我們一起唱起來(lái)，讓我們的心與我們的恩人靠得更近、更緊?。úシ鸥枨瑤熒R唱。）同學(xué)們，火車有到站的時(shí)候，課堂有下課的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們一定要牢記：我們的感恩之旅永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)！謝謝同學(xué)們！教育工作者的感恩之旅篇十當(dāng)我步入中學(xué)后，迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評(píng)比中，我被評(píng)為班級(jí)的軍訓(xùn)標(biāo)兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，我以為軍訓(xùn)也不過(guò)是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練，最后各個(gè)班級(jí)展示一下就算了?？墒?，我錯(cuò)了。因?yàn)榻坦俸屠蠋熢啻螌?duì)我們說(shuō)，軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會(huì)我們走步、立正和稍息的姿勢(shì)，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，樹(shù)立我們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以使我們將來(lái)在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。所以，軍訓(xùn)中，我仿佛感到教官的那張嚴(yán)峻的臉始終在盯著我，在鼓勵(lì)著我；看我是否偷懶？看我動(dòng)作是否規(guī)范？于是，我在教官的鼓勵(lì)下嚴(yán)格按照規(guī)范，做好每一個(gè)動(dòng)作。會(huì)操前夕，教官曾對(duì)我們說(shuō)：“憑實(shí)力，你們只要拿出百分之五十的努力，會(huì)操成績(jī)就會(huì)得到優(yōu)；但你們一定要用百分百的努力去爭(zhēng)取。”我把教官這句激勵(lì)的話牢牢記在心里，當(dāng)作我努力的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。事實(shí)上，看似平常的行走、站立、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作，要往好里去做是永無(wú)止境的。我堅(jiān)定了信念和決心：我要地努力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因?yàn)槲抑烙萌θプ鲋荒苓_(dá)到合格，只有用全心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。我沒(méi)有辜負(fù)教官的期望，我在烈日下的汗水也沒(méi)有白流，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的軍訓(xùn)，我已成為了一名合格的“新兵”——風(fēng)華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級(jí)給我的這個(gè)榮譽(yù)，但這并不是我努力的終點(diǎn)，我會(huì)一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。盼星星，盼月亮，我們期盼已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了，早上在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話后，軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。三天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到了課堂上不能學(xué)到的。軍訓(xùn)的第一天，教官教我們?nèi)绾蔚恼拒娮?，可我們畢竟是初學(xué)者，也是第一次接觸軍訓(xùn)，難免會(huì)有些做不好的。這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。有的人速度快得如超人一般；有的人慢得像一只蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的背還駝的，那個(gè)同學(xué)的手沒(méi)有夾緊……哎——要是說(shuō)句難聽(tīng)話，就是“一盤散沙”?。〔贿^(guò)在教官的一對(duì)一輔導(dǎo)下，不一會(huì)兒全班同學(xué)就以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿出現(xiàn)在操場(chǎng)上。站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了我們活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。我相信，它將使我終身受益。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，一切付出的努力終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。多彩的五天終于過(guò)去了。隨著掌聲的不斷響起，五天軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。我們的經(jīng)歷又增添了豐富的一頁(yè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，我的腿依然酸痛，這似乎是五天軍訓(xùn)后留下的記念?；叵肫疖娪?xùn)的艱苦，我心中不禁有些顫抖和害怕。炎熱的天氣和不薄的軍衣確實(shí)使我汗流夾背，腳酸腿痛，但快樂(lè)的滋味遠(yuǎn)遠(yuǎn)覆蓋了這點(diǎn)艱辛。練基本動(dòng)作時(shí)，步伐的不一致，引起教官連連搖頭，最后經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還是行了。我不知道成功的滋味是什么樣的，但我懂得經(jīng)過(guò)努力后得到表?yè)P(yáng)的滋味是樂(lè)如鳥，甜如蜜。軍訓(xùn)中得到的東西讓人受益匪淺。在烈日下，我們比誰(shuí)站得直、比誰(shuí)喊得響、比誰(shuí)的動(dòng)作規(guī)