快樂主題的教育工作者精選19篇(編輯修改稿)
2025-08-08 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大拇指，我也高興極了！我又把船往湖中心開了點(diǎn)兒，便停了下來享受這大好時(shí)光。湖面上波光粼粼，有時(shí)還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋，岸邊的柳樹隨風(fēng)起舞，我們高興地玩起了自拍。過了10分鐘左右，我又開動(dòng)了船，一會(huì)兒跑到柳樹下，一會(huì)兒跑到岸旁邊，玩得不亦樂乎。這時(shí)，租船的時(shí)間要到了，于是我忙把船開進(jìn)了橋洞，想回碼頭?？蛇@一次，沒有來時(shí)那么順利了，碰了許多壁，總算過了橋，好在最后按時(shí)到達(dá)碼頭。想想今天真快樂，希望下次能再來繡溪公園玩?？鞓分黝}的教育工作者篇十在我的家里，有三個(gè)成員，一個(gè)是我，另外兩個(gè)就是爸爸和媽媽。爸爸還有一點(diǎn)童心，總那花錢不當(dāng)一回事，又一次，我讓我爸爸給我買一條奧利奧餅干，媽媽又一次買才三元，爸爸給我買的是五元，都買了。爸爸也有一點(diǎn)丟三落四，有一次把手機(jī)落在車?yán)锪?，爸爸找了半天沒找著，以為丟了，媽媽爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。可是，第二天，爸爸開車接我，卻看見手機(jī)在車?yán)?，一拍后腦勺，說：“昨天落在車?yán)锪?，沒想起來，還以為丟了，真是虛驚一場！”媽媽有一點(diǎn)兇，有一次我的語文成績考得很不好，我回到家里，告訴了媽媽，媽媽生氣的說：“這個(gè)月的漢堡包，免了吧，學(xué)都沒上好，還吃什么漢堡包，做夢去吧?。?！”我只得忍氣吞聲服從。還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不好，媽媽檢查的時(shí)候，給我死掉了，我差一點(diǎn)哭出來，媽媽說：“重寫！不合格！”我一臉的委屈，但又不敢不做，只好又乖乖的重寫了一遍。這就是我的家庭?？鞓分黝}的教育工作者篇十一人家有錢咱有愛；人家有房咱有家；人家有車咱有爸！咱家的老爸無所不能！我們隨時(shí)能感受到“快樂老爸”帶給我們的愛！今天，又放假了。我好無聊??！從哪兒找樂子呢？正當(dāng)我迷惑時(shí)，咱家的老爸出了個(gè)好主意！那就是：來個(gè)“搖頭晃腦貼名字”！游戲規(guī)則：先轉(zhuǎn)五個(gè)圈圈兒，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動(dòng)的人后，并把從幾個(gè)名字牌中摸出來的名字牌貼在那個(gè)人身上。開始了，爸爸被蒙住了眼睛。我們仨站好了。“一圈兒，兩圈兒，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉(zhuǎn)起了圈兒。爸爸轉(zhuǎn)完了，便伸手在口袋里摸啊摸，從六個(gè)名字牌中摸到了“丑八怪”這個(gè)名字牌。爸爸開始摸人了，他走到了我與弟弟的中間，和我擦肩而過。他走了，走到了媽媽的背后，她用手摸了摸媽媽的手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個(gè)“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應(yīng)到了什么，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來哄我們笑，我們仨都眉笑顏開。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。游戲結(jié)束后，大家笑了。媽媽居然中了個(gè)“丑八怪”，但她露出了笑容。咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？出自 快樂主題的教育工作者篇十二有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂，無憂無慮的。我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、就這樣無憂無慮地成長著。上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長的心里，我一直是個(gè)活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學(xué)的性格來面對學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。在小學(xué)里，六年級的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂?！奥駴]”了，回家后，破天荒地向家長發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮５苓z憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級最好的班。父母得知這消息，并沒有責(zé)備我，而是細(xì)心地開導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。寶貴的快樂，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活！2下一頁。@_@我是分割線@_@。快樂主題的教育工作者篇十三不說不知道，說了，我嚇你一跳，那就是家中的無人光臨之地床底。有一次，我做作業(yè)做累了，想看一會(huì)書，便抽出家中還未來得及上墻的地圖，和幾件孤苦伶仃，被拋棄的小毛衣，最
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