【文章內(nèi)容簡介】 自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。例如：我要求學生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學生不亂扔垃圾的好習慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L去影響著這群可愛的孩子們。其次，我在日常工作中，認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個“愛”字。誰不愛學生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學生的學習情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學生學習情況，課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導，和檢查力度，督促了孩子的學習，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學習。作為少先隊輔導員，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學生從點滴做起。用愛滋潤每一個學困生、培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的`知心朋友。作為一位少先隊大隊輔導員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?；顒邮巧傧汝牭纳€。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學生去學校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學的體驗教育活動推向了高潮。在輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合枸杞中學實際情況的少先隊工作的新路子，形成枸杞中學少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為枸杞中學少先隊工作開拓一片廣闊天地。從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。我在四年多的、社會教學實踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的教學風格。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導員工作，我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能。總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。華飛翔，男，今年33周歲，安徽省明光市潘村人。華老師2006年7月畢業(yè)于安徽工程大學，本科學歷，二級教師。他2011年參加教育工作，2014年10月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作幾年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血為家鄉(xiāng)譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。2012年所帶班級榮獲“滁州市先進班集體”，2013年所帶班級榮獲“滁州市先進班集體”，2014年所帶中隊榮獲“明光市優(yōu)秀少先中隊”，2015年所帶班級榮獲“明光市先進班集體”，2016年教育教學論文獲滁州市一等獎，2017年被評為潘村鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在2017年10月舉辦的明光市少先隊輔導員技能大賽中榮獲二等獎。面對諸多榮譽，他沒有止步，仍在不懈的追求著，默默奉獻著。教師從事教書育人事業(yè)是光榮而神圣的。華飛翔老師安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。從2011年9月加入明光市潘村中心小學隊伍，華老師，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎進教育事業(yè)中，埋頭苦干。2011年華老師接手一年級的數(shù)學。面對新生，華老師并沒有馬上對他們開課，而是教他們玩游戲，帶他們聽音樂，看他們喜愛的動畫片，極大的激發(fā)了孩子們對華老師的喜愛，對數(shù)學課的興趣。華老師告訴他們學好數(shù)學就像做好游戲一樣，在孩子們心里埋下了喜歡數(shù)學的種子。華老師知道小學生學習習慣非常重要，他每天都提前一小時上班，在教室里備課、批改作業(yè)等著學生陸續(xù)到來，華老師會引導學生復習課程內(nèi)容，認真完成作業(yè)，時刻關(guān)注著孩子們學習情況，并對后進生進行耐心指導，鼓勵他們努力學習，增強他們的學習自信心。華老師在課余時間特別是周末，經(jīng)常到學生家里進行耐心講解，一個周末有時候要跑四五家，每次到學生家里，家長都特別高興。功夫不負有心人，在一年級的期末考試中，大部分學生都考出了理想的成績，華老師所帶班級數(shù)學成績在分會名列前茅。華老師的熱情與執(zhí)著感動了孩子們，讓孩子們在成長的道路上更有激情，更有上進心。孩子們與華老師的感情超越了師生情，班里的每一個孩子都希望華老師能一直教他們，華老師心系孩子們的成長，最終陪伴他們走進畢業(yè)班，走出潘村小學。孩子們在畢業(yè)前，留下了感動的淚水，深受華老師的恩情，永遠不會忘記那份師恩。作為班主任，華飛翔老師不僅要對全班同學負責，關(guān)愛他們的學習、生活，對同學們的理想和價值觀也無時無刻不滲透著。華老師雖然教數(shù)學，但他經(jīng)常教育孩子們認真學好每一門課，細心做好每一件事，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展。從一年級的學生值日開始，華老師每天親自教他們掃地，直到每一名學生都學會掃地。雖然這件事很小，但他從行動上快速幫助學生適應了小學生活。華老師教育孩子們講文明禮貌，不說臟話。因為潘村小學里的每一名學生都身處農(nóng)村，深受不文明家長的影響。華老師為了讓學生能改掉惡習，他經(jīng)常和學生談心，并在班里組建了一個講文明的監(jiān)督小組，班里的每一名學生都是成員，學生之間相互監(jiān)督，遇到講不文明話的學生，記錄在“思想落后”墻上，并通知家長。這樣下來，很快文明的班風就樹立起來了。在華老師的心里有一根弦，那就是“學生無小事”，他會經(jīng)常在學生身邊關(guān)注著，遇到任何事，都會及時有效地處理好，并教他們學會處理個人與同學之間的問題。華飛翔老師家庭并不富裕，從小就失去父親的他努力學習，考上理想的大學，大學畢業(yè)后他感同身受，認為沒有優(yōu)秀的老師就沒有他的未來，他后來自學教師，最終加入教師行列。他要將自己的經(jīng)歷帶給學生，于是他默默奉獻著自己的一切。通過活動讓學生感受集體的榮譽感。在2012年潘村小學廣播操比賽中，華老師所帶的班級榮獲全校第一名的好成績。這離不開華老師的無私奉獻，他抽體育課，親自教孩子們做操，每一個動作，他示范著、指導著、糾正著，他總是用甜蜜的笑容淡化孩子們疲勞。他利用學校的多媒體演示廣播操的標準動作，讓學生跟著學，同時對表現(xiàn)突出的學生給予一定的表揚，學生興致濃厚，最終取得了優(yōu)異的成績。2016年學校組辦了校運動會，華老師并沒有馬上選定參賽選手，而是鼓勵大家積極鍛煉，相互推薦。本來是個別運動員的事情，現(xiàn)在變成了全班總動員，在一段時間后，大家都心悅誠服地選定了幾名參賽選手，這幾名選手在華老師的`細心指導下積極鍛煉，最終以出色的成績奪得這次運動會班級總成績的冠軍，深受學校的重視。華飛翔老師不僅為人熱情、善良，而且善于學習、鉆研，他經(jīng)?？从嘘P(guān)現(xiàn)代教育理論方面的書籍，在工作中，遇到問題都會虛心向其他教師請教，現(xiàn)代化教育給他帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。華老師發(fā)現(xiàn)計算機輔助教學，能給活力與生機，他邊經(jīng)常一個人在電腦旁研究一個課件的制作，個人到書店買一些有關(guān)方面的書籍查閱，有時會忙到深夜。華老師憑著自己堅強的毅力與堅持不懈地努力，取得了接二連三的驚喜的成績。2015年3月，他在潘村分會數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中以出色的成績?nèi)〉玫谝幻?，代表潘村分會到明光參加?yōu)質(zhì)課評比，并取得了可喜的成績。2016年3月華老師寫的論文“農(nóng)村孩子在多媒體面前樂開了花”榮獲滁州市一等獎。2016年5月，華老師到滁州參加數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比。華老師的電腦技術(shù)在潘村小學出類拔萃，華老師的數(shù)學課在潘村小學更勝一籌，相信他會走得更遠，跳的更高，表現(xiàn)得更出色。華老師經(jīng)常說的一句話：先學生之憂而憂，后學生之樂而樂。是的，華老師的敬業(yè)奉獻的精神值得我們學習。他時刻把學生放在心里，把學校各方面工作當作自己家的事來做，盡心盡力，他在教育事業(yè)中是一顆明星，照亮了越來越多的人。少先隊輔導員培訓計劃簡介篇十一同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學生素質(zhì)的全面提高。她認真履行崗位職責，關(guān)愛、幫助學生，組織他們參與各類中隊活動，在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀、活潑進取、學風濃郁的優(yōu)秀中隊。她善于學習，樂于學習，教育理念新，教學經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學校爭光。老師的關(guān)愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導員，她一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。擔任輔導員工作之后，她堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護孩子們的學習和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質(zhì)。在她帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學校組織給二年級三班的一位得白血病的同學捐款時，她帶領(lǐng)的中隊同學積極拿出自己的零花錢捐款，史士成同學還捐出了媽媽因為有事專門留給他吃午餐的錢，而自己卻餓了一中午。在給災區(qū)捐款時，同學們也踴躍參與。當然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的一份真心?！敖逃徒虒W的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當她在工作中面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。在她剛走上輔導員崗位時，還只是根據(jù)學校大隊部的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢?有了這樣的想法之后，她變得立刻忙碌起來。這學期開始，她又鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情。3月，他們中隊又積極響應“學習雷鋒”的號召，走進校園，走進社區(qū)，開展爭做“環(huán)保小雷鋒”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈，有的制作好環(huán)保標牌四處安放。他們以各自的實際行動向雷鋒同志致敬。因為年輕，領(lǐng)導給了她這樣的重任。也因為年輕，她毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進始終是她人生的主旋律。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。少先隊輔導員培訓計劃簡介篇十二黃xx，溪湖區(qū)實驗小學中隊輔導員、班主任。她利用一些重大節(jié)日的紀念活動或結(jié)合時機要求，抓住教育契機，開展教育活動，為學生思想的發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。結(jié)合學校大隊部組織的新教育實驗項目“每月一事”開展形式各樣、豐富多彩的活動。所帶的中隊連續(xù)多年被學校評為“文明中隊”、“優(yōu)秀班集體”，個人也因工作的出色，授予“本溪市優(yōu)秀少先隊輔導員”。主要事跡。播撒愛心收獲希望。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。少先隊輔導員培訓計劃簡介篇十三男今年33周歲安徽省明光市潘村人。xx教師2006年7月畢業(yè)于安徽工程大學本科學歷二級教師。他2011年參加教育工作2014年10月加入。參加工作幾年來他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神盡職盡責默默奉獻用汗水和心血為家鄉(xiāng)譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌先后多次受到上級組織的