【文章內(nèi)容簡介】 和采取一切必要的行動，包括申請注冊登記等，協(xié)助甲方取得和行使有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)。乙方在離職后無權(quán)在繼續(xù)使用該技術(shù)或轉(zhuǎn)讓該技術(shù)。五技術(shù)成果的標準要求及開發(fā)時間驗收。六保密責任。1乙方任職期間的保密義務(wù)。乙方除了履行職務(wù)的需要之外，承諾承擔下列保密義務(wù)：(2)未經(jīng)甲方同意不得刺探與本職工作或本身業(yè)務(wù)無關(guān)得商業(yè)秘密。2乙方離職之后的保密義務(wù)。七乙方在任職期間應(yīng)該遵守公司的管理制度或財務(wù)制度。乙方在期間的生活費用，如電話費住房費生活費自己負擔，因公出差費用由公司負擔。八違約責任。甲乙雙方任何一方違反本合同之約定造成對方損失的，應(yīng)該按照損失的大小承擔違約賠償責任。九爭議的解決。本合同經(jīng)雙方簽蓋公章后生效。因履行本合發(fā)生的爭議，由爭議雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，提交武漢市仲裁委員會，依該仲裁委員會的仲裁規(guī)則仲裁。十本合同一式份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：乙方：(簽章)(簽章)。幼兒園教育顧問篇六_______(以下簡稱甲方)因工作需要根據(jù)《中華人民共和國律師暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，聘請_______(以下簡稱乙方)的律師為法律顧問，經(jīng)雙方協(xié)商訂立下列協(xié)議，共同遵照履行。一乙方委派律師_______擔任甲方的法律顧問，為甲方提供法律幫助，依法維護甲方的合法權(quán)益。甲方指定_______為法律顧問的聯(lián)系人。二法律顧問工作范圍：，必要時提供法律意見書。，參與經(jīng)濟合同談判。，擔任代理人，參加訴訟非訴訟調(diào)解仲裁活動。，向職工進行法制宣傳教育。三律師的工作時間地點，根據(jù)甲方的提議，隨時聯(lián)系約定。四甲方向乙方每月繳納聘請律師費_______元。律師費用按季繳納，參加訴訟非訴訟調(diào)解仲裁以及項目談判，收費按規(guī)定另議。五律師受甲方委托，外出差旅費由甲方支付。六甲方應(yīng)向律師提供與業(yè)務(wù)有關(guān)的情況資料和必要的工作條件。出處 七本合同自雙方簽字之日起生效，期限為_______年。八本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。甲方(公章)：乙方(公章)：甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：甲方電話：乙方電話：地址：地址：簽約時間：年月日。簽約地：幼兒園教育顧問篇七甲方：乙方：甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》之相關(guān)規(guī)定，就甲方聘用乙方一事達成協(xié)議內(nèi)容如下，并訂立本合同，以茲雙方共同信守。一聘用崗位。甲方聘用乙方擔任本公司的技術(shù)總顧問，全權(quán)負責公司的技術(shù)開發(fā)和研制技術(shù)革新和改進技術(shù)的保密和管理技術(shù)指導和咨詢服務(wù)等。二聘用時間。時間總計為期三年，自年月日開始起算至年月日止。合同每年一簽，每年期滿雙方重新簽訂。三聘用報酬。乙方的報酬由兩部分構(gòu)成，一是每年的年薪萬元，支付方式根據(jù)實際情況進行安排，或由雙方另行商定。第二部分是技術(shù)開發(fā)成果獎勵，按照每提供或研制開發(fā)一項符合市場推廣標準的專利或非專利技術(shù)，在根據(jù)該技術(shù)成果進行生產(chǎn)銷售個月后，確能夠帶來經(jīng)濟效益的，按照雙方在投入生產(chǎn)之前商定獎勵金額支付。乙方不再要求該技術(shù)生產(chǎn)推廣的利潤中有任何分成或獎勵。四技術(shù)成果及歸屬。乙方主要為甲方提供和研制：等技術(shù)或配方。乙方在甲方任職期間，因履行職務(wù)或者主要是利用甲方的物質(zhì)技術(shù)條件業(yè)務(wù)信息等產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品計算機軟件技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)均屬于甲方所有。甲方可以在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)充分自由的利用這些發(fā)明創(chuàng)造作品計算機軟件技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，用于申請權(quán)利保護生產(chǎn)經(jīng)營或者向第三方轉(zhuǎn)讓。乙方應(yīng)當按甲方的要求，提供一切必要的信息和采取一切必要的行動，包括申請注冊登記等，協(xié)助甲方取得和行使有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)。乙方在離職后無權(quán)在繼續(xù)使用該技術(shù)或轉(zhuǎn)讓該技術(shù)。五技術(shù)成果的39。標準要求及開發(fā)時間驗收。六保密責任。1乙方任職期間的保密義務(wù)。乙方除了履行職務(wù)的需要之外，承諾承擔下列保密義務(wù)：(2)未經(jīng)甲方同意不得刺探與本職工作或本身業(yè)務(wù)無關(guān)得商業(yè)秘密。2乙方離職之后的保密義務(wù)。七乙方在任職期間應(yīng)該遵守公司的管理制度或財務(wù)制度。乙方在期間的生活費用，如電話費住房費生活費自己負擔，因公出差費用由公司負擔。八違約責任。甲乙雙方任何一方違反本合同之約定造成對方損失的，應(yīng)該按照損失的大小承擔違約賠償責任。九爭議的解決。本合同經(jīng)雙方簽蓋公章后生效。因履行本合發(fā)生的爭議，由爭議雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，提交武漢市仲裁委員會，依該仲裁委員會的仲裁規(guī)則仲裁。十本合同一式份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：乙方：(簽章)(簽章)。幼兒園教育顧問篇八早上入園后，我正忙著打掃活動室里的衛(wèi)生，陽陽小朋友興致勃勃地喊我：“老師，快來看，我用積木搭的橋好不好？”我正干得滿頭大汗，就不耐煩地對她說：“老師知道了，你自己玩吧，搭座橋還用和老師說?！蔽依^續(xù)打掃衛(wèi)生。過了一會兒，我聽見“嘩啦”一聲，回頭一看，陽陽已經(jīng)把搭好的積木橋一下子推倒了，還趴在桌子上哭，邊哭邊說：“老師不關(guān)心我，她不看我搭的橋?！蔽乙幌伦有盐蜻^來了，原來陽陽是要我來關(guān)注她搭的橋，來關(guān)注她的勞動成果和她的存在，我不禁對我剛才的行為感到慚愧。對于我們幼兒園的老師來說，由于孩子們的年齡小，什么事情都是由老師來做，在不斷地忙碌和疲乏之中，給予孩子們的關(guān)注就少了。心理學家認為：孩子大都有一種被重視的欲望，就是剛剛會爬行的嬰兒，自己在安靜地玩著玩具，如果媽媽忽視了孩子的存在，孩子會把玩具扔得很響或是大聲喊叫，以便引起媽媽的注意。所以，我們老師必須給予孩子們積極地、正面地關(guān)注。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子?！彼麄兙褪窍胪ㄟ^自己的行為來引起老師的關(guān)注，從而獲得老師的關(guān)愛。作為幼兒園的老師，我們必須認真地傾聽每一個孩子的發(fā)言，每天來到幼兒園，都會有孩子跑來告訴老師他們家里發(fā)生的有趣的事情，并且想通過和老師交談，以表達老師對自己的關(guān)注。當然，老師也不能僅僅以一個客觀的評價者來關(guān)注孩子。當孩子們做游戲時，老師可以和他們一起布置環(huán)境，或者扮演一個角色，孩子邀請你時，老師千萬不要拒絕，而是應(yīng)當加入到孩子們中間，問你話時，千萬不要一副不耐煩的樣子，要蹲下來耐心地傾聽孩子的話語。老師要主動地介入孩子們的世界，孩子也會自然地進入你的世界。我相信通過我們的努力，我們和孩子們之間的距離會越走越近的。幼兒園教育顧問篇九悄悄的，陣陣熱風輕輕吹走了春日的溫暖。當?shù)谝豢|陽光透過窗前斜射入我的眼眸，不由得輕瞇了一下眼。渲染在指尖的光映照了內(nèi)心深處的純真與歡樂，我伸手去觸摸那根牽線——隱隱的、無形的。但是這根線，它系著責任，系著義務(wù)。這根線，如風箏，在虛空中搖搖欲墜，而最亮的光被一層無形的玻璃蓋住?？鞓繁闶秋w向最亮光的那雙翅膀。每一位幼師的心靈最深處往往都是幸福的。學習，它是一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚，牽引自己，讓求知者在知識的海洋里隨心所欲。讓求知者在智慧的天空中盡情歡笑。讓求知者在研修學習中品味真正的人生。每當自己漫步在知識的田園中時，自己的身后圍繞著一群天真無邪的孩子，對于一位幼兒教師來說或許學習帶給自己的只有一部分，把這一部分知識真正的融會貫通獻給那群可愛的小天使們卻才是擁有真正的快樂?？鞓芬恢贝嬖谟谖覀兩磉?，快樂不需要太多的代價，只是看你如何去發(fā)現(xiàn)它，只要我們愿意，用一顆激情的熱情的心去愛護它。用心關(guān)注它，快樂就向你招手，即使炎炎夏日，研修學習帶給我的快樂卻是無窮的。一天晚上，做完運動后來到小班的活動室，突然間感覺有點口渴，怎么辦呢?我打算碰碰運氣，邊走到一個可愛的小朋友旁邊，和小朋友說明來意后，有個小家伙看了我?guī)籽?，便轉(zhuǎn)身去口杯柜里拿出自己的口杯，給我倒來一杯水，雖然我并未真正的去喝，但心里卻感到了極大的溫暖。出了小班的門，便用同樣的方法去樓上中班，得到是同樣的溫暖。從那以后，需要“溫暖”時，我就會去班上，甚至在走廊上、戶外碰到小朋友是，都會用同樣的方式去與孩子們交流。同事說，你為何去逗孩子們啊?我說：“那是因為孩子們給了我一種簡單的溫暖?！边@種純真的溫暖，再也不會讓你有那種“懷疑一切”的危機感，隨之而來的是沒有任何羈絆的輕松。幼兒園教育顧問篇十環(huán)節(jié)一：組織幼兒集體觀察老師操作，看哪些東西可以沉，哪些東西可以浮，并在黑板上畫出二維的記錄表格，讓幼兒學習如何記錄觀察結(jié)果。具體過程是：首先，教師指著面前的水盆，問道：“這是什么呀?”(評：無效和無用的問題，真正的問題應(yīng)該引起幼兒思考和探索，答案是多元的。教師的問題，按其作用，可以分為：引起幼兒探索興趣的。激起幼兒認知矛盾的。引導幼兒探索方向的等)接著又指著面前各種沉浮材料問道：我把這些東西放進水里會怎么樣?”這時，有幼兒說“沉下去”，有幼兒說“浮起來”(評：這時，老師對幼兒的