【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷拓展自己的閱讀面。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。的確，閱讀是當(dāng)代青年的要求，是我們大學(xué)生的39。必修課。如今這個(gè)信息時(shí)代，讀書(shū)成了我們生活不可或缺的一個(gè)重要組成部分。本次讀書(shū)交流會(huì),目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,陪養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)集體凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！皶?shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)海”20xx年11月14日理科綜合教學(xué)樓508室傳媒學(xué)院團(tuán)委傳媒學(xué)院20xx級(jí)5個(gè)班級(jí)（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：主辦方11月11號(hào)召集班委委員和團(tuán)支部委員規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。組織委員撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，并于11月12號(hào)前上交審核。11月12號(hào)前團(tuán)支書(shū)完成題目和制作會(huì)議ppt。11月12號(hào)由班長(zhǎng)到系里面申請(qǐng)教室和獎(jiǎng)狀（7張），并借系徽。并做好宣傳工作。（在系公告欄粘貼活動(dòng)通知，互聯(lián)網(wǎng)宣傳）11月13號(hào)安排班干部邀請(qǐng)嘉賓出席，并向各與會(huì)個(gè)人和班級(jí)發(fā)出具體通知。(每個(gè)班級(jí)至少出席15人)11月14號(hào)文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)，并準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置材料。11月12號(hào)推選12名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。11月13號(hào)由班長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)，要求各班學(xué)習(xí)委員收齊同學(xué)們的讀書(shū)心得。11月14號(hào)下午，安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。（二）活動(dòng)進(jìn)行：1．主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。2．主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義及讀書(shū)心得收集的情況。(同時(shí)播發(fā)讀書(shū)教育類視頻,約5分鐘)3．各班派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。4．待前三個(gè)班級(jí)完成體會(huì)分享后插入讀書(shū)小游戲，由主持人念比賽規(guī)則并主持游戲，每位參與回答問(wèn)題正確的同學(xué)獲得小禮品一份。小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享.5．由到場(chǎng)老師作會(huì)議總結(jié)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。6．主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束。7．拍照留念。（三）活動(dòng)結(jié)束：整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)篇九讓書(shū)香飄進(jìn)班級(jí)激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4月23日（周六）下午3點(diǎn)理科樓110教室xx級(jí)生工二班xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng)，并且采取寢室推優(yōu)的方法選出參賽代表當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決定一等獎(jiǎng)一本書(shū)《飛鳥(niǎo)集》，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，三等獎(jiǎng)一支筆。第一階段積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng)，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫(xiě)好演講稿，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書(shū)本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論，并提出自己的觀點(diǎn)，可以乥辯論賽的39。形式進(jìn)蠌。第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團(tuán)支書(shū)偒好怳結(jié)?？偨Y(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去，過(guò)程也有點(diǎn)混亂。讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)篇十重歷文化苦旅，感悟秋雨散文文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué)，千年一嘆余秋雨。漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無(wú)疆，他獨(dú)自探索。讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入！讀書(shū)交流會(huì)大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》、《霜冷長(zhǎng)河》（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書(shū)目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）一、talk show——每位書(shū)友分別介紹自己所讀余秋雨的書(shū)籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。二、自由交流——書(shū)友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流，討論，加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié)。暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書(shū)友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）12號(hào)樓，具體教室待定，詳見(jiàn)海報(bào)通知。親愛(ài)的童鞋們：昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書(shū)感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來(lái)交流你的看法；如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解，那么，歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；如果你只看過(guò)他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的`知識(shí)儲(chǔ)備。我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。還在等什么呢，來(lái)加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)篇十一本次讀書(shū)交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書(shū)的 心得與感受。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課