【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完形填空除了考查英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)如單詞、詞組、語(yǔ)法以外，還要求考生能夠掌握文章的整體含義，理解一篇文章的中心思想，回答完形填空中的某些問(wèn)題時(shí)需要運(yùn)用自己的語(yǔ)感，但在我們周?chē)](méi)有一個(gè)講英語(yǔ)的外部環(huán)境，培養(yǎng)語(yǔ)感談何容易。所以我在做完形填空時(shí)就應(yīng)用以下的“四遍通讀法”有意識(shí)地培養(yǎng)語(yǔ)感。第一遍：拿到一篇完形填空的練習(xí)題，首先將文章讀一遍，盡力將文章的大體意思找出來(lái)。如果大體意思讀不出來(lái)，那也將文章的總體方向讀出來(lái)：是說(shuō)明文、議論文還是敘事文；作者的態(tài)度是積極的還是消極的；是明確的還是模糊的；是肯定的還是否定的?？傮w上對(duì)文章的內(nèi)容有一定了解。第二遍：第二遍讀短文的時(shí)候不要急著去看短文的選擇項(xiàng)，而是每讀到一處空格時(shí)都自己分析一下這個(gè)空格要填的詞大體是什么詞是名詞、動(dòng)詞還是其他詞性的詞，是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，是否上下文有什么固定搭配如：so…that…，it39。s…that…，not…morethan的連詞搭配或是talkabout，goover等詞組搭配。自己用筆把每個(gè)分析出來(lái)的詞寫(xiě)在空格上。完形填空中總有1～2個(gè)題可以通過(guò)這樣的分析填出答案。第三遍：第三遍閱讀時(shí)就結(jié)合所給的選擇項(xiàng)和自己分析出來(lái)的詞進(jìn)行比較，選擇兩者中意思最接近的選擇。第四遍：將自己所選的每一個(gè)單詞都代入短文中的空格處，通讀全文，并用一種挑剔的眼光來(lái)考察每個(gè)單詞意義是否準(zhǔn)確，語(yǔ)法是否正確。如果發(fā)現(xiàn)不妥之處，則應(yīng)回到選擇項(xiàng)中重新進(jìn)行判斷。通過(guò)這種“四遍通讀法”的練習(xí)，在做完形填空時(shí)就可以逐步培養(yǎng)出語(yǔ)感。當(dāng)然這種方法是在練習(xí)的時(shí)候使用，考試的時(shí)候就不必四遍通讀，而可以將第二遍和第三遍結(jié)合在一起。如果時(shí)間特別緊張，則可以連第四遍都省略。平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候讀四遍是為了培養(yǎng)語(yǔ)感，而考試時(shí)讀三遍是為了節(jié)約時(shí)間。拼命地背書(shū)，我認(rèn)為這是不可取的，因?yàn)榇罅孔鲱}或背書(shū)不僅會(huì)使自己精疲力盡，而且會(huì)影響到第二天的考試情緒，結(jié)果適得其反。英國(guó)著名詩(shī)人柯勤律治講過(guò)關(guān)于讀書(shū)的一段話(huà)，這位詩(shī)人曾把讀者分為四類(lèi)：第一類(lèi)讀者好比計(jì)時(shí)的沙漏，讀書(shū)像沙注進(jìn)去又漏出來(lái)，到頭來(lái)一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有留下。第二類(lèi)讀者好像海綿，什么都吸收，擠一擠，流出來(lái)的東西原封不變，甚至還臟了些。第三類(lèi)讀者像濾豆?jié){的布袋，豆?jié){都流走了，留下來(lái)的只有豆渣。第四類(lèi)讀者像是寶石礦床里的苦工，把礦渣甩在一旁，只要純凈的寶石。焦朋朋(清華大學(xué)土木工程系學(xué)生，安徽省高考理科第三名)：英語(yǔ)這門(mén)課要注意多背、多記、多練，我不主張“死記硬背”，但我贊成“背硬記死”。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯積累，即使語(yǔ)法懂得再多，那也只是空中樓閣，遲早會(huì)塌下來(lái)。因此，對(duì)詞匯要給予足夠的`重視，每天都抽出固定的時(shí)間背單詞；不要死背，從課文中找出生詞來(lái)背事半功倍。對(duì)語(yǔ)法的掌握，不能只停留在理論上，而應(yīng)在練習(xí)中掌握它。語(yǔ)法是死，但人是活的，要根據(jù)不同語(yǔ)境靈活運(yùn)用。然后再多練練筆，對(duì)寫(xiě)作水平的提高也有很大幫助。至于閱讀，只有平時(shí)多讀、多看、多練，才能提高閱讀理解能力。在閱讀時(shí)，要注意抓住關(guān)鍵句，特別是文章的第一段和每段的第一句，這些語(yǔ)句往往一句重千斤，很多問(wèn)題的答案就蘊(yùn)含在這些句子之中。學(xué)習(xí)作文的實(shí)用方法篇六每周給自己定一個(gè)周計(jì)劃：這周我要學(xué)什么?每周問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題可以幫助你想一想到底自己在做什么。堅(jiān)持在每晚臨睡前再看一遍今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如今天做過(guò)的練習(xí)，背過(guò)的單詞等，不需要詳細(xì)復(fù)習(xí)，只需要迅速瀏覽一遍就可以了。你的大腦在你睡著以后會(huì)繼續(xù)工作，幫你加深印象。每周至少做四次五到10分鐘的聽(tīng)力練習(xí)，朗文英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)的在線(xiàn)聽(tīng)力測(cè)試是不錯(cuò)的選擇。千萬(wàn)不要決心過(guò)大。對(duì)自己太狠，一口氣做了一兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)，這樣做的直接后果就是短期之內(nèi)你再也不想做任何的聽(tīng)力練習(xí)。就好像你下決心要晨跑，第一個(gè)早上就狂奔幾公里，我保證你接下去的幾個(gè)月都不會(huì)再去晨跑了。所以，一開(kāi)始的時(shí)候一定要悠著點(diǎn)，慢慢養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)的習(xí)慣。1。每天保證一定的閱讀量。3。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。細(xì)則。聽(tīng)力:。初步定在每周6晚。精讀:。背誦課文。，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。詞匯:。系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書(shū)。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!口語(yǔ)：每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。語(yǔ)法：主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話(huà)，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。每天計(jì)劃。早上：8：309：00(上班途中)，在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。中午：12：301：00，聽(tīng)chanelv的英文歌。下午：5：306：00(下班途中)，在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。每周計(jì)劃。周一：主要任務(wù)背單詞。周二：主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)。周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法。周四：主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力。周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章。周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無(wú)字幕。周日：自由安排。學(xué)習(xí)作文的實(shí)用方法篇七關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，很少有普遍適用的，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書(shū)，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限，每樣都做是不大可能的。對(duì)我而言，有一下幾條：上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西。重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。我高中時(shí)沒(méi)有做過(guò)參考書(shū)，但是我花在習(xí)題上的時(shí)間并不少。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。平時(shí)我做題比較慢，但到考試時(shí)由于有平時(shí)的積累就可以提高速度。雖然我做的題量不多，但時(shí)起到了較好的效果。我有即錯(cuò)即問(wèn)的習(xí)慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)?？纯?，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專(zhuān)門(mén)的本子記下?？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。學(xué)習(xí)作文的實(shí)用方法篇八成為高級(jí)工程師就沒(méi)有太具體了，就是把中級(jí)工程師的那幾個(gè)建議，每個(gè)都做的很好，這個(gè)階段往往需要12年或者更多。高級(jí)工程師的要求是：熟練掌握androidapi，理解android的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，對(duì)view、activity等一些常用的android內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制熟練掌握，對(duì)常見(jiàn)的android知識(shí)點(diǎn)都有涉獵，并且還能夠解決一些比較偏門(mén)的問(wèn)題(需要基于android的內(nèi)部機(jī)制)，對(duì)android的性能調(diào)優(yōu)和適配有認(rèn)識(shí)，代碼風(fēng)格較好并且具有一定的設(shè)計(jì)模式，在工作上除了技術(shù)還要有業(yè)務(wù)的理解，能夠指導(dǎo)初中級(jí)工程師，在工作中能夠獨(dú)擋一面。同時(shí)在解決問(wèn)題的能力上達(dá)到一個(gè)全新的檔次，即能夠用恰當(dāng)?shù)氖侄稳ソ鉀Q無(wú)法google出來(lái)的問(wèn)題的答案。這個(gè)解決問(wèn)題的能力的檔次，這個(gè)有點(diǎn)抽象，但是的確很重要，它決定了一個(gè)人的檔次，具體的需要大家慢慢體會(huì)，當(dāng)技術(shù)達(dá)到一個(gè)檔次后，你就可以輕松解決一些疑難雜癥。關(guān)于整個(gè)周期，從初級(jí)到高級(jí)大概要23年，或者更久。這么說(shuō)，業(yè)余時(shí)間利用的越充分，這個(gè)周期就會(huì)越短，你的個(gè)人價(jià)值就會(huì)越高。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是努力的過(guò)程是很艱辛的，但是只要你堅(jiān)持去努力，很快你的生活就會(huì)不一樣，相信這一點(diǎn)，誰(shuí)都知道要努力才能有所收獲，但為什么還是好多人沒(méi)收獲呢，原因是努力是不容易的，是要花時(shí)間的，是比看電影玩游戲要痛苦很多的。不怕別人比我們聰明，就怕比我們聰明的人還比我們努力。好了，大家加油了，花的時(shí)間到了，高級(jí)工程師自然就有了。最后，再?gòu)?qiáng)調(diào)下努力的重要性，在一個(gè)公司里，周?chē)说乃蕉己臀覀儾畈欢?，要深知脫穎而出的困難程度，從那么多人中脫穎而出是很難的。因此，一定要努力，一定要逼著自己去學(xué)習(xí)，這樣才有可能脫穎而出，請(qǐng)大家一定要有這個(gè)意識(shí)。學(xué)習(xí)作文的實(shí)用方法篇九各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家早上好！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，本周緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活即從這一聲問(wèn)候聲中拉開(kāi)了序幕。過(guò)去的每一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)