【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中的踐行探研……李海霞廣州市中學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策……陳華福藏族大學(xué)生足球教學(xué)模式探討……薛強(qiáng)排舞與高校體育舞蹈融合教學(xué)的研究……羅林大學(xué)生選修健美操課動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析……張亞靜河南省幼兒體育課程合理化設(shè)置分析……張旭敏高校體育舞蹈教學(xué)效果綜合評(píng)價(jià)淺析……歐岳山探討影響體育教學(xué)改革成效的主要因素及對(duì)策……劉忠鄭州市普通高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀分析……董啟正高校體育單招專(zhuān)業(yè)理論課主體參與式教學(xué)模式初探……曾靜對(duì)湖北民族學(xué)院開(kāi)設(shè)擺手舞選項(xiàng)課的可行性研究……何雪蕓對(duì)青少年搶籃板球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的優(yōu)化研究……蔡德亮淺談心理訓(xùn)練對(duì)青少年業(yè)余訓(xùn)練的重要性……李艷人文教學(xué)對(duì)高校體育教育的重要性……楊潞然對(duì)高校體育教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系研究的思考……詹強(qiáng)淺析新形勢(shì)下江蘇省運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)本科課程設(shè)置……朱云龍我國(guó)學(xué)校體育的嬗變與重建……劉青河南省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展中的農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展策略研究……李宗山淺析教育資源的開(kāi)發(fā)與高校體育教學(xué)改革……辛勤高校體育教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與研究……馬鳴高校羽毛球課程教學(xué)中多球訓(xùn)練法的運(yùn)用研究……陳樹(shù)林揚(yáng)州市區(qū)初中小學(xué)武術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究……鞠年群中學(xué)體育教學(xué)在基礎(chǔ)教育體育課程改革中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究……張志富輪滑運(yùn)動(dòng)在五年制高等學(xué)校體育教學(xué)中的可行性研究……錢(qián)曉年核心力量訓(xùn)練對(duì)提高體育舞蹈穩(wěn)定性教學(xué)的實(shí)證研究……張斌體育教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)特殊體育專(zhuān)修課的可行性分析……閔婷大學(xué)體育校級(jí)精品課程建設(shè)的研究……余超淺論師范院校開(kāi)展瑜伽教學(xué)的路徑……李宗山我國(guó)普通高?；@球教學(xué)現(xiàn)狀與反思……王恒同成就目標(biāo)定向?qū)x修籃球技能學(xué)習(xí)及自尊影響的實(shí)驗(yàn)研究……雷明光網(wǎng)球教學(xué)中錯(cuò)誤動(dòng)作的預(yù)防與糾正方法研究……韓野高校健美操課程教學(xué)模式的改革與實(shí)踐……湯月琴瑜伽課程對(duì)高校女生學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)節(jié)研究……湛慧高校體育自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)模式的構(gòu)建研究……呂晶紅論高校體育教學(xué)中大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)……林浩個(gè)性化教學(xué)理念在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用……蔣雯論體育游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用……李松田徑運(yùn)動(dòng)在教育中的迷失與回歸……王榮全對(duì)近年來(lái)我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員招生政策分析……翟兆娟浙江省高中體育教師職后教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究……俞凱大學(xué)體育中的理論教學(xué)應(yīng)用……文瑾新時(shí)期高校體育教學(xué)管理改革要點(diǎn)探索……辛勤拓展運(yùn)動(dòng)引入廣州高職院校體育課程的探討……黃燕娥論高校體育教學(xué)中學(xué)生主體地位的建構(gòu)……司振艷構(gòu)建體育素質(zhì)教育體系，創(chuàng)新民辦高校體育教學(xué)……陶行中學(xué)生體育學(xué)習(xí)力的構(gòu)成與培養(yǎng)策略……王龍喻淺談高校體育教學(xué)中信息交流的技巧……馬新國(guó)南京市玄武區(qū)中學(xué)體育校本課程存在問(wèn)題及對(duì)策研究……邵小兵cbe教學(xué)模式在普通高等院校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究……谷思緣試論高校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的實(shí)施……馬國(guó)杰水果的論文題目談?wù)勊?．“審美素質(zhì)教育”——中小學(xué)美術(shù)教育應(yīng)解決的問(wèn)題3．淺談小學(xué)美育4．中學(xué)美術(shù)教學(xué)探究中學(xué)美術(shù)課應(yīng)解決的兩個(gè)問(wèn)題5．試論美術(shù)課中輕松愉快氛圍的營(yíng)造6．中小學(xué)美術(shù)課應(yīng)解決的問(wèn)題7．從激發(fā)興趣入手培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力8．如何正確對(duì)待兒童美術(shù)素質(zhì)教育9. 淺談中小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)技能的訓(xùn)練10. 讓學(xué)生在主動(dòng)參與繪畫(huà)創(chuàng)作中增強(qiáng)美術(shù)素質(zhì)11. 提高中小學(xué)美術(shù)教學(xué)，塑造完美人格12. 如何才能當(dāng)一名合格的美術(shù)教師13. 中學(xué)美術(shù)欣賞課學(xué)習(xí)方法研究14. 淺談培養(yǎng)兒童學(xué)畫(huà)15. 談?wù)勚行W(xué)美術(shù)教育的意義16. 怎樣搞好美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)17. 怎樣才能提高中學(xué)生美術(shù)教學(xué)18. 中學(xué)美術(shù)教育與提高素質(zhì)教育的關(guān)系19. 中學(xué)美術(shù)如何滲透環(huán)境意識(shí)20. 中學(xué)美術(shù)教育改革之我見(jiàn)21. 怎樣體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的價(jià)值22. 談中小學(xué)美術(shù)教育的意義23. 保持兒童美術(shù)的原創(chuàng)性24. 美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的思考25. 談美術(shù)教育在中小學(xué)全面素質(zhì)教育中的作用26. 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革的初步設(shè)想27. 做現(xiàn)代中學(xué)美術(shù)教師28. 培養(yǎng)兒童繪畫(huà)的想象力和創(chuàng)造力29. 中小學(xué)美術(shù)課應(yīng)解決的問(wèn)題30. 小學(xué)美術(shù)教育暢想31. 素質(zhì)教育觀下的早期美術(shù)教育淺論32. 在初中美術(shù)教育中繪畫(huà)技能的訓(xùn)練33. 淺談對(duì)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中美術(shù)常識(shí)與欣賞課的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)34. 中學(xué)美術(shù)教育改革初探35. 淺論美術(shù)課堂中輕松愉快的氣氛營(yíng)造36. 試論初中美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用課的教學(xué)方法37. 激發(fā)學(xué)生興趣讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美38. 美術(shù)課中如何滲透愛(ài)國(guó)主義思想教育39. 淺談怎樣搞好中學(xué)素描教學(xué)40. 論兒童個(gè)性化的發(fā)展41. 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中速寫(xiě)作用之散論42. 對(duì)現(xiàn)今中學(xué)美術(shù)教學(xué)的思考43. 淺談在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好品德44. 美術(shù)教育與兒童創(chuàng)造思維發(fā)展45. 如何邁向開(kāi)放式教學(xué)新格局——論素質(zhì)教育與美術(shù)46. 中小學(xué)美術(shù)課的再評(píng)價(jià)與再創(chuàng)造47．淺談中學(xué)色彩教學(xué)48. 淺談風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)49. 素描靜物在基礎(chǔ)教學(xué)中的重要性50．從“像不像”看美術(shù)教學(xué)51．幼兒美術(shù)教育初探二、繪畫(huà)方向自考課程免費(fèi)試聽(tīng)1．中國(guó)畫(huà)創(chuàng)新的道路探索2．淺談中國(guó)工筆人物畫(huà)的“傳神寫(xiě)意”3．淺談素描寫(xiě)生4．簡(jiǎn)論書(shū)法用筆與中國(guó)畫(huà)筆墨5．談畫(huà)好素描的竅門(mén)7．淺談中國(guó)山水畫(huà)的意境8．論水粉畫(huà)寫(xiě)生“水”和“白粉”的運(yùn)用9．素描作為獨(dú)立的藝術(shù)形式的魅力10．淺析中國(guó)畫(huà)的美學(xué)理念11．中國(guó)畫(huà)設(shè)色中的變色12．重視眼、腦、手的訓(xùn)練13．淺論中西繪畫(huà)中的線條藝術(shù)14. 淺談美術(shù)的功利價(jià)值早于審美價(jià)值15. 淺談中國(guó)山水畫(huà)16. 淺談中國(guó)畫(huà)的”形“與”神”17. 淺談素描創(chuàng)新——造型、審美、感知能力18. 略論中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖19. 淺談寫(xiě)意花鳥(niǎo)的賦彩20. 如何看待“筆墨等于零”21. 淺談中國(guó)畫(huà)的“筆法”和“墨法”22. 淺談中國(guó)畫(huà)的氣韻生動(dòng)23. 試談當(dāng)代油畫(huà)的寫(xiě)意特征24. 淺談自然色彩寫(xiě)生25. 淺談中國(guó)古代人物畫(huà)——敦煌壁畫(huà)“飛天”26. 水墨畫(huà)的美學(xué)特色27. 中國(guó)水墨畫(huà)的現(xiàn)狀與出路28. 淺談中國(guó)人物畫(huà)29. 淺談對(duì)山水畫(huà)的認(rèn)識(shí)30. 淺談中國(guó)畫(huà)“線”的藝術(shù)31. 面對(duì)未來(lái)的中國(guó)水墨畫(huà)32. 淺談色彩寫(xiě)生33. 中西繪畫(huà)色彩比較34. 淺談中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖特點(diǎn)35. 淺談中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的造型觀念36. 淺(請(qǐng)關(guān)注：)淡“書(shū)畫(huà)同源”37. 淺談中國(guó)畫(huà)的空白38. 頭像素描學(xué)習(xí)的要求是什么39. 簡(jiǎn)論中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)的關(guān)系40. 淺談文人畫(huà)對(duì)中國(guó)畫(huà)之影響41. 中國(guó)畫(huà)貴在創(chuàng)作42. 淺談中國(guó)畫(huà)中的“氣韻生動(dòng)”43. 談徐渭的雜花圖卷44. 如何對(duì)待西方現(xiàn)代派美術(shù)45. 線描藝術(shù)的魅力46. 傳統(tǒng)水墨與都市水墨47. 淺論山水畫(huà)寫(xiě)石方法48. 論線在素描繪畫(huà)中的作用49. 淺談中國(guó)畫(huà)空間的創(chuàng)新50. 論白描仕女畫(huà)51. 談中國(guó)畫(huà)的現(xiàn)狀和出路52. 淺談國(guó)畫(huà)百年之變遷53. 淺談色彩與人的心理54. 論白描55. 筆精墨妙與意趣心契56. 淺談基督教對(duì)米勒的影響57. 古代書(shū)法論所涉“道”“理”“法”三者關(guān)系58. 論寫(xiě)生與創(chuàng)作的關(guān)系59. “線條、色彩、構(gòu)圖”——繪畫(huà)美的本質(zhì)60. 散談中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)作為閱讀符號(hào)的中國(guó)畫(huà)61. 線——造型藝術(shù)的獨(dú)特語(yǔ)言62. 談臨摹63. 對(duì)中國(guó)水墨畫(huà)傳統(tǒng)技法的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)64. 油畫(huà)之我見(jiàn)65. 散論中國(guó)畫(huà)的繼承與發(fā)展66. 速寫(xiě)與創(chuàng)作情感自考課程免費(fèi)試聽(tīng)水果的論文題目談?wù)勊n堂提問(wèn)的理論初探及其應(yīng)用體系的建構(gòu)藝術(shù)有效地提問(wèn)，共享對(duì)話的境界漫談新課程改革給語(yǔ)文教師的三個(gè)命題淺談初中生現(xiàn)代文閱讀水平考察及其訓(xùn)練策略讓中學(xué)生“與魯迅相遇”初中語(yǔ)文課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”初探新課程初中語(yǔ)文評(píng)價(jià)的思考與實(shí)踐解決學(xué)生問(wèn)題不可太隨意淺談?wù)Z文本色回歸中