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正文內(nèi)容

20xx年春季學(xué)期工作計劃小班(模板9篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法:(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。(2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。(二)教育教學(xué)工作。樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。(三)家長工作:本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。(5)做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。三、每月工作安排:做好開學(xué)報名收費(fèi)工作,更換家長園地。穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。學(xué)習(xí)韻律操、早操。完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。小班自理能力比賽:疊被子。迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲)。組織幼兒秋游活動。家長開放半日活動。迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。加強(qiáng)冬季鍛煉。做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。寫好幼兒匯報單,對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。評選好孩子。一、班級的基本情況。本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn)。制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情況。每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。二、保育工作。保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細(xì)心的照顧。三、加強(qiáng)思想品德教育。幼兒模仿能力強(qiáng),感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護(hù)公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。四、教育教學(xué)工作。我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)思想、愿望。師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講,從生活的每一個細(xì)節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展“每周一詩”(在晚間活動前或自選活動時復(fù)我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,讓孩子快快樂樂地成長。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,進(jìn)一步落實上級教育部門的工作精神,始終堅持“一切為了孩子的成長,一切為了孩子的未來”的辦園宗旨,以“務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),全身心投入工作,抓實推進(jìn)師資隊伍的建設(shè),確保幼兒園各項工作再上新臺階。二、各項工作安排:繼續(xù)做好安全工作:“安全重于泰山”。在幼兒園里,如果沒有師生的安全保障,根本就談不上教育,所以,本學(xué)期,安全仍然是我園的工作重點(diǎn)。我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,防止不法分子滋擾幼兒,要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。且要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識,特別是剛開學(xué)的這段時間,要嚴(yán)防孩子獨(dú)自外出。我們教師要將安全知識貫穿于孩子的生活學(xué)習(xí)中,以提高孩子的自我保護(hù)意識。繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)”。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子們講衛(wèi)生了,有禮貌了,喜歡看書了,自信開朗了。家長們看到孩子們懂事了,上學(xué)會主動和爸爸媽媽再見了,在家也會幫忙了……所以,本學(xué)期,幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,提出更切實可行的方案,分階段分目標(biāo)對孩子進(jìn)行培養(yǎng),時時刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)生活中。繼續(xù)做好家長工作:“家園共育”,孩子的教育離不開家長的支持與配合,特別是在養(yǎng)成教育,更是需要家長的共同努力。本學(xué)期,我園將以多種形式的活動促進(jìn)家園聯(lián)系:如各級結(jié)合主題教學(xué)開展各具特色親子活動、家長半日開放日活動、家長學(xué)校課、寶寶運(yùn)動會等。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè):本學(xué)期,由于班級數(shù)量增加了,所以我們幼兒園又請來了兩名新教師,本學(xué)期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學(xué)理念,熟悉幼兒園的各項規(guī)章制度。同時,教研組也對新教師提出了要求,通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學(xué)能力和專業(yè)能力。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作:科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。(1)樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。(2)重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。(3)健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實,以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。(4)認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財產(chǎn)保護(hù)工作。(5)根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。(6)堅持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。(7)結(jié)合實際制定好幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動,定期向家長開放半日活動,親子游戲活動,并通過親子手冊,家園聯(lián)系欄目及家長會,電話熱線,等形式,向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。召開開學(xué)會議。迎接幼兒入園、回園穩(wěn)定幼兒情緒。全園正常開展教育教學(xué)活動。各種計劃的制定上繳。全園進(jìn)行安全大檢查。迎接各單位的開學(xué)工作檢查?!叭恕惫?jié)職工、家長系列主題活動。全園正常開展教育教學(xué)活動。園部開展大班教研活動。加強(qiáng)春季疾病預(yù)防和控制。送教下村活動。全園正常開展教育教學(xué)活動。園部開展中班教研活動。組織清明節(jié)活動。全園幼兒進(jìn)行朗誦或講故事比賽。幼兒做力所能及的事比賽活動。母親節(jié)系列主題活動。中下旬“六一”節(jié)目排練。月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)整治迎接“六一”。慶祝兒童節(jié)系列活動。教師“讀書心得”交流。園部開展學(xué)前班教研活動。父親節(jié)系列主題活動。學(xué)前班畢業(yè)典禮。各部門進(jìn)行學(xué)年總結(jié)。迎接各單位例檢。各部門、各班級進(jìn)行財產(chǎn)登記匯總上報。新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?!龑?dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。一、常規(guī)方面。在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。二、自理方面。熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。三、認(rèn)知方面。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。四、保育保健。清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。五、社會性發(fā)展方面。引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。六、身體發(fā)展方面。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。七、具體措施:在日常生活中,注意觀察、適時引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護(hù)。對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,希望在我們的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。春季學(xué)期工作計劃小班篇五本學(xué)期小小班共有兩本教材,即《聰明寶寶》和《快樂寶寶》。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)計劃。一、教材分析及預(yù)期達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):(一)《聰明寶寶》主要培養(yǎng)的是幼兒的認(rèn)知能力、語言發(fā)展能力、思維能力、動手能力和生活自理能力。因此,我們預(yù)期達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)為以下幾點(diǎn):(1)喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。(2)樂意回答成人提問,也能向成人提出簡單的問題。(3)喜歡聽成人講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。(4)會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。(5)喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。(6)聽懂并愿意學(xué)普通話,喜歡模仿成人或電視中的語言,樂意與同伴老師或親人交流,表達(dá)自己的意愿。(7)對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。(8)知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。(9)知道1和許多,能點(diǎn)數(shù)23件物品。(10)初步感知物體大小、軟硬等特性,辨別生活中常見的聲音和顏色。初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。(11)對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。(12)喜歡唱歌、跳舞、畫畫,能隨意地用語言、動作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。(二)《快樂寶寶》主要培養(yǎng)的是幼兒的動作發(fā)展能力,即協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、平衡能力、跳躍能力和攀登能力等。因此,我們預(yù)期達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)為以下幾點(diǎn):(1)夠獨(dú)立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。(2)注意活動身體,喜歡參加戶外游戲活動和體育活動。(3)根據(jù)器械性質(zhì)的不同,手腳協(xié)調(diào)
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